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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheDévelopper des pratiques d'oral et d'écrit en sciences
Titre : Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences : quels enjeux pour les apprentissages à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schneeberger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Vérin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon [France] : Institut national de recherche pédagogique Année de publication : c2009 Collection : Didactiques, apprentissages, enseignements, ISSN 1776-422X Importance : 1 vol. (405 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-1148-8 Prix : 28 EUR Note générale : Bibliogr. p. 385-391. Notes bibliogr Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage de l'écriture ; Apprentissage de la lecture ; Écriture -- Étude et enseignement (Primaire) ; Enfants -- Langage ; Langage -- Acquisition ; Lecture (Enseignement primaire) ; Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 372.620 944 Résumé : Ensemble d'analyses et de réflexions issues de recherches didactiques qui ont montré à quel point l'activité langagière est consubstantielle à l'activité scientifique et qui engagent à tirer parti de l'enseignement des sciences pour développer des apprentissages langagiers. Des pistes de réflexion et des propositions concrètes de travail en classe sont présentées. -- [Memento] Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences : quels enjeux pour les apprentissages à l'école ? [texte imprimé] / Patricia Schneeberger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Vérin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lyon (France) : Institut national de recherche pédagogique, c2009 . - 1 vol. (405 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Didactiques, apprentissages, enseignements, ISSN 1776-422X) .
ISBN : 978-2-7342-1148-8 : 28 EUR
Bibliogr. p. 385-391. Notes bibliogr
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage de l'écriture ; Apprentissage de la lecture ; Écriture -- Étude et enseignement (Primaire) ; Enfants -- Langage ; Langage -- Acquisition ; Lecture (Enseignement primaire) ; Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 372.620 944 Résumé : Ensemble d'analyses et de réflexions issues de recherches didactiques qui ont montré à quel point l'activité langagière est consubstantielle à l'activité scientifique et qui engagent à tirer parti de l'enseignement des sciences pour développer des apprentissages langagiers. Des pistes de réflexion et des propositions concrètes de travail en classe sont présentées. -- [Memento] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 34993 372.620 944 SCHN D Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible Introduction à la psychologie de l'enfant, 1. Psychologie de l'enfant
Titre de série : Introduction à la psychologie de l'enfant, 1 Titre : Psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Hurtig (1956), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1981 Importance : 759 p. (trois volumes) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-126-5 Note générale : Bibliogr. p. 723-759 (imprimé en chaque volume) Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement ; Enfants -- Études diverses ; Enfants -- Langage ; Enfants -- Psychologie ; Psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.418 28 Introduction à la psychologie de l'enfant, 1. Psychologie de l'enfant [texte imprimé] / Michel Hurtig (1956), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Belgique) : Pierre Mardaga, 1981 . - 759 p. (trois volumes) : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-87009-126-5
Bibliogr. p. 723-759 (imprimé en chaque volume)
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Développement ; Enfants -- Études diverses ; Enfants -- Langage ; Enfants -- Psychologie ; Psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.418 28 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14832 155.4 ROND P Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible 16138 155.4 ROND P Livre BUC Libre Accès Disponible Introduction à la psychologie de l'enfant, 2. Psychologie de l'enfant
Titre de série : Introduction à la psychologie de l'enfant, 2 Titre : Psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Hurtig (1956), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1981 Importance : 16 p., p. 271-510 Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-145-6 Note générale : Bibliogr. p. 723-759 (en chaque volume) Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement ; Enfants -- Études diverses ; Enfants -- Langage ; Enfants -- Psychologie ; Psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.418 28 Introduction à la psychologie de l'enfant, 2. Psychologie de l'enfant [texte imprimé] / Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Hurtig (1956), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Belgique) : Pierre Mardaga, 1981 . - 16 p., p. 271-510 : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-87009-145-6
Bibliogr. p. 723-759 (en chaque volume)
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Développement ; Enfants -- Études diverses ; Enfants -- Langage ; Enfants -- Psychologie ; Psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.418 28 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14833 155.4 ROND P Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible Introduction à la psychologie de l'enfant, 3. Psychologie de l'enfant
Titre de série : Introduction à la psychologie de l'enfant, 3 Titre : Psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Hurtig (1956), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1981 Importance : 16 p., p. 511-772 Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-146-3 Note générale : Bibliogr. p. 723-759 (en chaque volume) Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement ; Enfants -- Études diverses ; Enfants -- Langage ; Enfants -- Psychologie ; Psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.418 28 Introduction à la psychologie de l'enfant, 3. Psychologie de l'enfant [texte imprimé] / Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Hurtig (1956), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Belgique) : Pierre Mardaga, 1981 . - 16 p., p. 511-772 : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-87009-146-3
Bibliogr. p. 723-759 (en chaque volume)
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Développement ; Enfants -- Études diverses ; Enfants -- Langage ; Enfants -- Psychologie ; Psychologie de l'enfant Index. décimale : 155.418 28 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14834 155.4 ROND P Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Langage et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Année de publication : 1986 Collection : Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587 num. 74 Importance : 275 p. Présentation : couv. ill. Format : 1986 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-092-3 Note générale : Bibliogr. p. 249-269 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Langage ; Langage et éducation ; Linguistique ; Philologie française ; Psycholinguistique ; Psychomécanique du langage ; Sociolinguistique Index. décimale : 370.15 Langage et éducation [texte imprimé] / Jean-Adolphe Rondal (1944-....), Auteur . - Liège (Belgique) : Pierre Mardaga, 1986 . - 275 p. : couv. ill. ; 1986. - (Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587; 74) .
ISBN : 978-2-87009-092-3
Bibliogr. p. 249-269
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Langage ; Langage et éducation ; Linguistique ; Philologie française ; Psycholinguistique ; Psychomécanique du langage ; Sociolinguistique Index. décimale : 370.15 Exemplaires
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