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Titre : 15 cas cliniques en psychopathologie de l'adulte Titre original : Quinze cas cliniques en psychopathologie de l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Dumet, Auteur ; Jean Ménéchal (1950-2001), Auteur ; Tychey, Claude de, Préfacier, etc. Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie clinique Importance : 1 vol. (XII-212 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007369-6 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. [195]-200. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Adulte -- Psychanalyse clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychiatrie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychologie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte clinique (Méthode) -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Méthode clinique ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Pratique -- France ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Cas, Études de Index. décimale : 616.890 0944 Résumé : Les 15 études de cas cliniques contenues dans cet ouvrage associent évaluation diagnostique et étude psychopathologique à partir de la grille d'analyse de la métapsychologie freudienne. Chaque cas fait l'objet d'une étude complète sur les axes suivants : diagnostic psychopathologique, organisation psychique sous-jacente, analyse métapsychologique, dynamique transféro-contre-transférentielle, indications thérapeutiques. -- Somabec 15 cas cliniques en psychopathologie de l'adulte = Quinze cas cliniques en psychopathologie de l'adulte [texte imprimé] / Nathalie Dumet, Auteur ; Jean Ménéchal (1950-2001), Auteur ; Tychey, Claude de, Préfacier, etc. . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, 2005 . - 1 vol. (XII-212 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-007369-6 : 23 EUR
Bibliogr. p. [195]-200. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Adulte -- Psychanalyse clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychiatrie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychologie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte clinique (Méthode) -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Méthode clinique ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Pratique -- France ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Cas, Études de Index. décimale : 616.890 0944 Résumé : Les 15 études de cas cliniques contenues dans cet ouvrage associent évaluation diagnostique et étude psychopathologique à partir de la grille d'analyse de la métapsychologie freudienne. Chaque cas fait l'objet d'une étude complète sur les axes suivants : diagnostic psychopathologique, organisation psychique sous-jacente, analyse métapsychologique, dynamique transféro-contre-transférentielle, indications thérapeutiques. -- Somabec Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 20 cas cliniques en neuropsychologie
Titre : 20 cas cliniques en neuropsychologie : enfant, adulte et personne âgée Titre original : Vingt cas cliniques en neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Moroni, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pauline Narme, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : c2016 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie clinique Importance : 1 vol. (XVI-416 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074023-9 Prix : 34 EUR Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres. Index Langues : Français (fre) Catégories : Entretien psychologique ; Entretiens (Santé mentale) -- Cas, Études de ; Étude clinique ; Neuropsychologie -- Cas, Études de ; Neuropsychologie clinique -- Cas, Études de ; Tests neuropsychologiques -- Cas, Études de Index. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques Résumé : L'évaluation neuropsychologique repose sur un ensemble de connaissances théoriques couplé à une méthodologie spécifique. Cet ouvrage rappelle les principes méthodologiques fondamentaux de la démarche du bilan neuropsychologique à visée diagnostique et propose un ensemble de 20 cas cliniques permettant aux futurs professionnels de se familiariser avec les savoirs-faire du psychologue spécialisé en neuropsychologie. D'où l'intérêt de cet ouvrage, véritable guide pratique qui fournit des illustrations concrètes avec des cas cliniques dans différents domaines d'application de la neuropsychologie -- Amazon Note de contenu : Avant-Propos -- Introduction -- PARTIE 1. Évaluation neuropsychologique illustrée par 4 cas cliniques chez l'enfant ou l'adolescent: Évaluation neuropsychologique d'une adolescente de 14 ans victime d'un traumatisme cranio-cérébral modéré à l'âge de 5 ans -- Étude de cas présentant une démarche diagnostique en neuropsychologie clinique chez un adolescent souffrant de troubles relationnels et de la communication -- La double exception : cas d'un enfant à haut potentiel intellectuel présentant une dyslexie développementale -- Évaluation des capacités cognitives d'une enfant adoptée à l'étranger : apport et intérêt de la neuropsychologie -- PARTIE 2. Évaluation neuro-psychologique illustrée par 16 cas cliniques chez l'adulte: Transfert inter-hémisphérique et activité motrice involontaire (Alien Hand) -- Troubles cognitifs et pathologies cérébro-vasculaires -- Négligence spatiale unilatérale ou trouble neurovisuel ? -- Diagnostics différentiels de l'aphasie progressive primaire -- Évaluation d'une aphasie primaire progressive chez un patient de langue maternelle kabyle -- Approche diagnostique de l'atrophie corticale postérieure de Benson -- Évaluation cognitive d'une patiente présentant une nécrose hippocampique post-radique -- Évaluation neuropsychologique chez un patient présentant une épilepsie pharmaco-résistante temporale candidat à la chirurgie -- Évaluation d'une maladie d'Alzheimer chez un patient ayant une faible maîtrise du français -- Comment explorer, dans une consultation à visée diagnostique, les situations d'amnésies dissociatives ? -- Évaluation d'une plainte mnésique non authentifiée par un bilan standard -- Évaluation des troubles exécutifs et/ou comportementaux dans le cadre d'une pathologie neurodégénérative -- Évaluation et prise en charge neuropsychologique dans le cadre d'un trouble de l'usage de l'alcool -- Évaluation cognitive dans le cadre d'un chemobrain/chemofog -- Évaluation des capacités cognitives dans le cadre d'une expertise médico-légale d'une jeune adulte suite à un accident neurologique in-utero -- Analyse différentielle de troubles praxiquesd'utilisation d'objets -- Conclusion -- Index des notions 20 cas cliniques en neuropsychologie = Vingt cas cliniques en neuropsychologie : enfant, adulte et personne âgée [texte imprimé] / Christine Moroni, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pauline Narme, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, c2016 . - 1 vol. (XVI-416 p.) : ill. ; 24 cm. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-074023-9 : 34 EUR
Bibliogr. en fin de chapitres. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Entretien psychologique ; Entretiens (Santé mentale) -- Cas, Études de ; Étude clinique ; Neuropsychologie -- Cas, Études de ; Neuropsychologie clinique -- Cas, Études de ; Tests neuropsychologiques -- Cas, Études de Index. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques Résumé : L'évaluation neuropsychologique repose sur un ensemble de connaissances théoriques couplé à une méthodologie spécifique. Cet ouvrage rappelle les principes méthodologiques fondamentaux de la démarche du bilan neuropsychologique à visée diagnostique et propose un ensemble de 20 cas cliniques permettant aux futurs professionnels de se familiariser avec les savoirs-faire du psychologue spécialisé en neuropsychologie. D'où l'intérêt de cet ouvrage, véritable guide pratique qui fournit des illustrations concrètes avec des cas cliniques dans différents domaines d'application de la neuropsychologie -- Amazon Note de contenu : Avant-Propos -- Introduction -- PARTIE 1. Évaluation neuropsychologique illustrée par 4 cas cliniques chez l'enfant ou l'adolescent: Évaluation neuropsychologique d'une adolescente de 14 ans victime d'un traumatisme cranio-cérébral modéré à l'âge de 5 ans -- Étude de cas présentant une démarche diagnostique en neuropsychologie clinique chez un adolescent souffrant de troubles relationnels et de la communication -- La double exception : cas d'un enfant à haut potentiel intellectuel présentant une dyslexie développementale -- Évaluation des capacités cognitives d'une enfant adoptée à l'étranger : apport et intérêt de la neuropsychologie -- PARTIE 2. Évaluation neuro-psychologique illustrée par 16 cas cliniques chez l'adulte: Transfert inter-hémisphérique et activité motrice involontaire (Alien Hand) -- Troubles cognitifs et pathologies cérébro-vasculaires -- Négligence spatiale unilatérale ou trouble neurovisuel ? -- Diagnostics différentiels de l'aphasie progressive primaire -- Évaluation d'une aphasie primaire progressive chez un patient de langue maternelle kabyle -- Approche diagnostique de l'atrophie corticale postérieure de Benson -- Évaluation cognitive d'une patiente présentant une nécrose hippocampique post-radique -- Évaluation neuropsychologique chez un patient présentant une épilepsie pharmaco-résistante temporale candidat à la chirurgie -- Évaluation d'une maladie d'Alzheimer chez un patient ayant une faible maîtrise du français -- Comment explorer, dans une consultation à visée diagnostique, les situations d'amnésies dissociatives ? -- Évaluation d'une plainte mnésique non authentifiée par un bilan standard -- Évaluation des troubles exécutifs et/ou comportementaux dans le cadre d'une pathologie neurodégénérative -- Évaluation et prise en charge neuropsychologique dans le cadre d'un trouble de l'usage de l'alcool -- Évaluation cognitive dans le cadre d'un chemobrain/chemofog -- Évaluation des capacités cognitives dans le cadre d'une expertise médico-légale d'une jeune adulte suite à un accident neurologique in-utero -- Analyse différentielle de troubles praxiquesd'utilisation d'objets -- Conclusion -- Index des notions Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 335529 616.8 MORO C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Approche clinique des troubles instrumentaux : dysphasie, dyslexie, dyspraxie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Croas (1954-....), Auteur ; Geneviève Djénati, Auteur ; Véronika Seressonn (1977-....), Auteur ; Catherine Weismann-Arcache, Auteur ; Jean-Yves Chagnon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joël Croas (1954-....), Collaborateur ; Geneviève Djénati, Collaborateur ; Véronika Seressonn (1977-....), Collaborateur ; Catherine Weismann-Arcache, Collaborateur ; Emmanuelli, Michèle, Préfacier, etc. Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : c2014 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie clinique Importance : 1 vol. (XV-224 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070648-8 Prix : 25 EUR Note générale : "Jean-Yves Chagnon, Joël Croas, Geneviève Djenati, Véronika Taly, Catherine Weismann-Arcache." -- Couv.
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Aphasie ; Apprentissage, Troubles de l' ; Apraxie ; Dyslexie ; Dyslexie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Dysphasie ; Dyspraxie ; Dyspraxie -- Aspect psychologique ; Dyspraxie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Enfants -- Psychologie clinique ; Orthophonie ; Parole, Troubles de la ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Manuels d'enseignement supérieur ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Troubles du développement ; Troubles du langage ; Troubles du langage -- Aspect psychologique ; Troubles du langage -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 618.928 55 Résumé : Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique.
Les troubles dits instrumentaux ou encore « spécifiques » (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s'inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaque "trouble" à en montrer la complexité illustrée par un bilan psychologique complet ancré sur la perspective psychanalytique. Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique. Le bilan psychologique approfondi, tel que défendu par les auteurs, permet de rendre justice à la complexité du fonctionnement psychique et cognitif de l'enfant et soutient l'analyse psychopathologique. Il oriente également la recherche des moyens thérapeutiques complémentaires à mettre en oeuvre pour produire du changement : rééducations et/ou approches psychothérapiquesNote de contenu : Pages de début -- Préface -- Approche clinique et psychopathologique des troubles développementaux et instrumentaux -- La dysphasie -- Troubles dyslexiques -- Les troubles dyspraxiques -- Index des notions Approche clinique des troubles instrumentaux : dysphasie, dyslexie, dyspraxie [texte imprimé] / Joël Croas (1954-....), Auteur ; Geneviève Djénati, Auteur ; Véronika Seressonn (1977-....), Auteur ; Catherine Weismann-Arcache, Auteur ; Jean-Yves Chagnon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joël Croas (1954-....), Collaborateur ; Geneviève Djénati, Collaborateur ; Véronika Seressonn (1977-....), Collaborateur ; Catherine Weismann-Arcache, Collaborateur ; Emmanuelli, Michèle, Préfacier, etc. . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, c2014 . - 1 vol. (XV-224 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-070648-8 : 25 EUR
"Jean-Yves Chagnon, Joël Croas, Geneviève Djenati, Véronika Taly, Catherine Weismann-Arcache." -- Couv.
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Aphasie ; Apprentissage, Troubles de l' ; Apraxie ; Dyslexie ; Dyslexie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Dysphasie ; Dyspraxie ; Dyspraxie -- Aspect psychologique ; Dyspraxie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Enfants -- Psychologie clinique ; Orthophonie ; Parole, Troubles de la ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Manuels d'enseignement supérieur ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Troubles du développement ; Troubles du langage ; Troubles du langage -- Aspect psychologique ; Troubles du langage -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 618.928 55 Résumé : Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique.
Les troubles dits instrumentaux ou encore « spécifiques » (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s'inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaque "trouble" à en montrer la complexité illustrée par un bilan psychologique complet ancré sur la perspective psychanalytique. Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique. Le bilan psychologique approfondi, tel que défendu par les auteurs, permet de rendre justice à la complexité du fonctionnement psychique et cognitif de l'enfant et soutient l'analyse psychopathologique. Il oriente également la recherche des moyens thérapeutiques complémentaires à mettre en oeuvre pour produire du changement : rééducations et/ou approches psychothérapiquesNote de contenu : Pages de début -- Préface -- Approche clinique et psychopathologique des troubles développementaux et instrumentaux -- La dysphasie -- Troubles dyslexiques -- Les troubles dyspraxiques -- Index des notions Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35379 618.928 55 CROA A Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : L'évaluation clinique en psychopathologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Djaouida Petot, Auteur Mention d'édition : 3e éd. entièrement revue et actualisée Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : c2014 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie clinique Importance : 1 vol. (XIX-523 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071291-5 Prix : 38 EUR Note générale : Bibliogr. p. [481]-509. Index Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie clinique ; Enfants -- Psychologie clinique -- Cas, Études de ; Enfants -- Psychopathologie ; Enfants -- Psychopathologie -- Cas, Études de Index. décimale : 618.928 9 Résumé : Cette nouvelle édition entièrement actualisée propose en quinze chapitres la description, l'évaluation et les prises en charge des quinze principales affections mentales chez l'enfant L'évaluation clinique en psychopathologie de l'enfant [texte imprimé] / Djaouida Petot, Auteur . - 3e éd. entièrement revue et actualisée . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, c2014 . - 1 vol. (XIX-523 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-071291-5 : 38 EUR
Bibliogr. p. [481]-509. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Psychologie clinique ; Enfants -- Psychologie clinique -- Cas, Études de ; Enfants -- Psychopathologie ; Enfants -- Psychopathologie -- Cas, Études de Index. décimale : 618.928 9 Résumé : Cette nouvelle édition entièrement actualisée propose en quinze chapitres la description, l'évaluation et les prises en charge des quinze principales affections mentales chez l'enfant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32249 618.928 9 PETO E Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible 33315 618.928 9 PETO E Livre MEDHum Libre Accès Disponible
Titre : Introduction à la psychocriminologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Blatier, Auteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : c2015 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie clinique Importance : 1 vol. (VII-182 p.) Présentation : couv. ill. en coul., tabl. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071289-2 Prix : 17,50 EUR Note générale : "Une première édition de cet ouvrage est parue en 2010, chez le même éditeur, dans la collection Topos +."--Verso de la page de titre.
Bibliogr. p. 161-178. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Criminalité ; Droit pénal -- France ; Psychologie criminelle ; Psychologie criminelle -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 364.3 Résumé : Une présentation des fondements sociaux et psychologiques de la criminologie basée sur les recherches les plus récentes dans le domaine de la délinquance. Electre 2015 Introduction à la psychocriminologie [texte imprimé] / Catherine Blatier, Auteur . - [Nouv. éd.] . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, c2015 . - 1 vol. (VII-182 p.) : couv. ill. en coul., tabl. ; 22 cm. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-071289-2 : 17,50 EUR
"Une première édition de cet ouvrage est parue en 2010, chez le même éditeur, dans la collection Topos +."--Verso de la page de titre.
Bibliogr. p. 161-178. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Criminalité ; Droit pénal -- France ; Psychologie criminelle ; Psychologie criminelle -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 364.3 Résumé : Une présentation des fondements sociaux et psychologiques de la criminologie basée sur les recherches les plus récentes dans le domaine de la délinquance. Electre 2015 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35789 364.3 BLAT I Livre BUC Libre Accès Disponible 35270 364.3 BLAT I Livre Écocrim Libre Accès Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
