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Titre : Le décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard, Pierre-Yves (1957-....), Auteur Mention d'édition : 4e éd Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : 2017, c2011 Collection : Que sais-je ? Sous-collection : Société num. 3928 Importance : 1 vol. (125, [1] p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-079848-4 Prix : 9 € Note générale : Bibliogr. p. 123-126 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études -- France -- 1990-.... ; Échec scolaire ; Psychologie de l'éducation ; Sociologie de l'éducation -- France Index. décimale : 371.291 3 Résumé : Un éclairage sur les différents facteurs de décrochage en vue d'identifier et de lutter contre les parcours scolaires chaotiques qui favorisent la rupture avec le monde de l'école. ©Electre 2017
Qu'attend-on de l'école aujourd'hui ? Quel est le niveau d'étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ? Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion de décrochage, ont apporté des éclairages nouveaux sur les problèmes scolaires. Ces recherches ont mis en valeur la complexité des facteurs de risque de décrochage. Elles ont notamment permis d'identifier des types de parcours favorisant la rupture scolaire. Elles ont aussi souligné l'incidence des interactions de l'élève avec l'institution scolaire, la famille, les professeurs, l'entourage, et les répercussions de l'échec scolaire précoce sur les risques de décrochages ultérieurs : autant de réflexions qui invitent à repenser l'orientation globale de la politique éducativeLe décrochage scolaire [texte imprimé] / Bernard, Pierre-Yves (1957-....), Auteur . - 4e éd . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), 2017, c2011 . - 1 vol. (125, [1] p.) : ill. ; 18 cm. - (Que sais-je ?. Société, ISSN 0768-0066; 3928) .
ISBN : 978-2-13-079848-4 : 9 €
Bibliogr. p. 123-126
Langues : Français (fre)
Catégories : Abandon des études -- France -- 1990-.... ; Échec scolaire ; Psychologie de l'éducation ; Sociologie de l'éducation -- France Index. décimale : 371.291 3 Résumé : Un éclairage sur les différents facteurs de décrochage en vue d'identifier et de lutter contre les parcours scolaires chaotiques qui favorisent la rupture avec le monde de l'école. ©Electre 2017
Qu'attend-on de l'école aujourd'hui ? Quel est le niveau d'étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ? Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion de décrochage, ont apporté des éclairages nouveaux sur les problèmes scolaires. Ces recherches ont mis en valeur la complexité des facteurs de risque de décrochage. Elles ont notamment permis d'identifier des types de parcours favorisant la rupture scolaire. Elles ont aussi souligné l'incidence des interactions de l'élève avec l'institution scolaire, la famille, les professeurs, l'entourage, et les répercussions de l'échec scolaire précoce sur les risques de décrochages ultérieurs : autant de réflexions qui invitent à repenser l'orientation globale de la politique éducativeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35804 371.291 3 BERN D Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : L'ethnologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvaine Camelin, Auteur ; Sophie Houdart (1971-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd corrigée Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : c2018 Collection : Que sais-je ? Sous-collection : Société num. 2312 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-081383-5 Prix : 9 € Note générale : Le no 2312 est déjà utilisé dans la collection par : L'ethnologie par Jean Servier.
Bibliogr. p. 126Langues : Français (fre) Catégories : Ethnologie Index. décimale : 305.8 Résumé : Héritière de la tradition des voyages, des découvertes et explorations -- des conquêtes aussi --, l'ethnologie est une discipline jeune mais qui n'a cessé de redessiner les frontières de son territoire d'étude. Si son champ d'analyse s'est longtemps limité aux sociétés dites « primitives », laissant à d'autres disciplines le soin d'élaborer une connaissance du monde occidental moderne, les transformations politiques et sociales radicales du XXe siècle l'ont conduite à une profonde remise en cause de son approche, au point que fut parfois claironnée la « fin de l'ethnologie »… Aujourd'hui pourtant, le regard de l'ethnologue en se portant sur de nouvelles thématiques n'a rien perdu de son acuité car il interroge le « vivre ensemble » : comment se construisent et se disent des manières d'être ensemble ? Comment des individus se reconnaissent-ils en des collectifs distincts les uns des autres ? -- Éd L'ethnologie [texte imprimé] / Sylvaine Camelin, Auteur ; Sophie Houdart (1971-....), Auteur . - 2e éd corrigée . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), c2018 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?. Société, ISSN 0768-0066; 2312) .
ISBN : 978-2-13-081383-5 : 9 €
Le no 2312 est déjà utilisé dans la collection par : L'ethnologie par Jean Servier.
Bibliogr. p. 126
Langues : Français (fre)
Catégories : Ethnologie Index. décimale : 305.8 Résumé : Héritière de la tradition des voyages, des découvertes et explorations -- des conquêtes aussi --, l'ethnologie est une discipline jeune mais qui n'a cessé de redessiner les frontières de son territoire d'étude. Si son champ d'analyse s'est longtemps limité aux sociétés dites « primitives », laissant à d'autres disciplines le soin d'élaborer une connaissance du monde occidental moderne, les transformations politiques et sociales radicales du XXe siècle l'ont conduite à une profonde remise en cause de son approche, au point que fut parfois claironnée la « fin de l'ethnologie »… Aujourd'hui pourtant, le regard de l'ethnologue en se portant sur de nouvelles thématiques n'a rien perdu de son acuité car il interroge le « vivre ensemble » : comment se construisent et se disent des manières d'être ensemble ? Comment des individus se reconnaissent-ils en des collectifs distincts les uns des autres ? -- Éd Exemplaires
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Titre : La sociologie urbaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Stébé, Jean-Marc (1956-....), Auteur ; Marchal, Hervé (1974-....), Auteur Mention d'édition : 5e éd. mise à jour Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : 2016 Collection : Que sais-je ? Sous-collection : Société num. 3790 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-078731-0 Prix : 9 € Note générale : Bibliogr. p. 124-126 Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie urbaine Index. décimale : 307.76 Résumé : L'hypothèse de Henri Lefebvre, qui envisageait en 1970 une urbanisation totale de la planète, se vérifie de plus en plus. En un siècle, le nombre de citadins au niveau planétaire a en effet été multiplié par douze. La moitié de la population mondiale réside dans une ville, soit près de trois milliards sept cents millions de personnes : il devient plus que nécessaire de réfléchir à l'urbain, au citadin et aux rapports qu'ils entretiennent. C'est dans cette perpective que la sociologie urbaine apporte, depuis plus d'un siècle, des éléments de compréhension au phénomène urbain. En présentant les grandes perspectives théoriques de cette discipline, cet ouvrage fait le point sur cette sociologie de et dans la ville La sociologie urbaine [texte imprimé] / Stébé, Jean-Marc (1956-....), Auteur ; Marchal, Hervé (1974-....), Auteur . - 5e éd. mise à jour . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), 2016 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?. Société, ISSN 0768-0066; 3790) .
ISBN : 978-2-13-078731-0 : 9 €
Bibliogr. p. 124-126
Langues : Français (fre)
Catégories : Sociologie urbaine Index. décimale : 307.76 Résumé : L'hypothèse de Henri Lefebvre, qui envisageait en 1970 une urbanisation totale de la planète, se vérifie de plus en plus. En un siècle, le nombre de citadins au niveau planétaire a en effet été multiplié par douze. La moitié de la population mondiale réside dans une ville, soit près de trois milliards sept cents millions de personnes : il devient plus que nécessaire de réfléchir à l'urbain, au citadin et aux rapports qu'ils entretiennent. C'est dans cette perpective que la sociologie urbaine apporte, depuis plus d'un siècle, des éléments de compréhension au phénomène urbain. En présentant les grandes perspectives théoriques de cette discipline, cet ouvrage fait le point sur cette sociologie de et dans la ville Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35781 307.76 STEB S Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
