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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26155 370.15 CARR A Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Apprentissage et mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cordier (1948-....), Auteur ; Daniel Gaonac'h (1946-....), Auteur ; Alain Blanchet (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2010 Collection : 128 Sous-collection : Psychologie, psychanalyse Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-24990-8 Note générale : Bibliogr. p. 125-[126] Notes bibliogr Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition de connaissances ; Apprentissage (Psychologie) ; Apprentissage (Psychologie) -- Mémoire ; Apprentissage, Psychologie de l' ; Mémoire ; Mémorisation ; Neuropsychologie ; Psychologie cognitive ; Trouble de la mémoire Index. décimale : 153.1 Résumé : Étude des apprentissages et de la mémoire intégrant les notions de la psychologie cognitive, la neuropsychologie et la psychopathologie Apprentissage et mémoire [texte imprimé] / Françoise Cordier (1948-....), Auteur ; Daniel Gaonac'h (1946-....), Auteur ; Alain Blanchet (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2e éd . - Paris (France) : Armand Colin, 2010 . - 127 p. : ill. ; 18 cm. - (128. Psychologie, psychanalyse) .
ISBN : 978-2-200-24990-8
Bibliogr. p. 125-[126] Notes bibliogr
Langues : Français (fre)
Catégories : Acquisition de connaissances ; Apprentissage (Psychologie) ; Apprentissage (Psychologie) -- Mémoire ; Apprentissage, Psychologie de l' ; Mémoire ; Mémorisation ; Neuropsychologie ; Psychologie cognitive ; Trouble de la mémoire Index. décimale : 153.1 Résumé : Étude des apprentissages et de la mémoire intégrant les notions de la psychologie cognitive, la neuropsychologie et la psychopathologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24120 153.1 CORD A Livre BUC Libre Accès Disponible Apprentissages et enseignement
Titre : Apprentissages et enseignement : sciences cognitives et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Dessus, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Édouard Gentaz, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie cognitive Importance : XV-247 p. Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049667-9 Note générale : Notes bibliogr. Index. Resumés Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage (Psychologie) -- Cognition -- Élève -- Enseignement -- Études diverses ; Apprentissage (Psychologie) -- École -- Études diverses ; Apprentissage (Psychologie) -- Enseignement -- Études diverses ; Apprentissage cognitif ; Apprentissage, Psychologie de l' ; Apprentissage, Théorie cognitive de l' ; Compréhension ; École ; Éducation ; Éducation -- Études diverses ; Interaction en éducation ; Psychologie cognitive ; Psychologie de l'éducation ; Sciences cognitives Index. décimale : 370.152 3 Résumé : Le but de ce livre est de faire comprendre comment les élèves apprennent et les enseignants enseignent et quels sont les processus qu'ils mettent en Å“uvre. Cet ouvrage, complément de "Comprendre les apprentissages", expose très clairement les résultats récents de recherches en sciences cognitives appliquées à l'éducation et propose des repères pour l'action Apprentissages et enseignement : sciences cognitives et éducation [texte imprimé] / Philippe Dessus, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Édouard Gentaz, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, 2006 . - XV-247 p. : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup. Psychologie cognitive) .
ISBN : 978-2-10-049667-9
Notes bibliogr. Index. Resumés
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage (Psychologie) -- Cognition -- Élève -- Enseignement -- Études diverses ; Apprentissage (Psychologie) -- École -- Études diverses ; Apprentissage (Psychologie) -- Enseignement -- Études diverses ; Apprentissage cognitif ; Apprentissage, Psychologie de l' ; Apprentissage, Théorie cognitive de l' ; Compréhension ; École ; Éducation ; Éducation -- Études diverses ; Interaction en éducation ; Psychologie cognitive ; Psychologie de l'éducation ; Sciences cognitives Index. décimale : 370.152 3 Résumé : Le but de ce livre est de faire comprendre comment les élèves apprennent et les enseignants enseignent et quels sont les processus qu'ils mettent en œuvre. Cet ouvrage, complément de "Comprendre les apprentissages", expose très clairement les résultats récents de recherches en sciences cognitives appliquées à l'éducation et propose des repères pour l'action Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24110 370.152 3 DESS A Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible Le cerveau et la pensée
Titre : Le cerveau et la pensée : le nouvel âge des sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier (1956-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : Éd. rev. & aug Editeur : Auxerre [France] : Sciences humaines Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (479 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-046-6 Prix : 25,40 EUR Note générale : "Le présent ouvrage est l'édition revue et augmentée du livre Le cerveau et la pensée, publié en 2012." -- p. 4. La première édition avait repris des articles parus dans le mensuel "Sciences Humaines" ainsi que plusieurs textes ine?dits.
Glossaire. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Cerveau ; Cerveau -- Aspect psychologique ; Cognition ; Intelligence artificielle ; Neurosciences ; Neurosciences cognitives ; Pensée ; Philosophie de l'esprit ; Processus cognitif ; Psychologie cognitive ; Raisonnement (Philosophie) ; Sciences cognitives ; Traitement de l'information par le cerveau Index. décimale : 612.823 3 Le cerveau et la pensée : le nouvel âge des sciences cognitives [texte imprimé] / Jean-François Dortier (1956-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Éd. rev. & aug . - Auxerre (Auxerre, France) : Sciences humaines, 2013 . - 1 vol. (479 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-36106-046-6 : 25,40 EUR
"Le présent ouvrage est l'édition revue et augmentée du livre Le cerveau et la pensée, publié en 2012." -- p. 4. La première édition avait repris des articles parus dans le mensuel "Sciences Humaines" ainsi que plusieurs textes ine?dits.
Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Cerveau ; Cerveau -- Aspect psychologique ; Cognition ; Intelligence artificielle ; Neurosciences ; Neurosciences cognitives ; Pensée ; Philosophie de l'esprit ; Processus cognitif ; Psychologie cognitive ; Raisonnement (Philosophie) ; Sciences cognitives ; Traitement de l'information par le cerveau Index. décimale : 612.823 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31978 612.823 3 DORT C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Cognition : théories et applications Titre original : Cognition : theories and applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Reed, Stefen K., Auteur ; Jane Martin (1946-....), Traducteur ; Patrick Lemaire (1965-....), Editeur scientifique ; Verhasselt, Étienne (1966-....), Traducteur Mention d'édition : 4e éd Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : c2018 Autre Editeur : Coimbra - Portugal : Imprensa da universidade Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : International Importance : 1 vol. (476 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0758-2 Prix : 45 € Note générale : Note(s) : Bibliogr. p. [429]-456. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Apprentissage, Psychologie de l' ; Aptitude cognitive ; Cognition ; Cognition -- Manuels d'enseignement supérieur ; Processus cognitif ; Psychologie cognitive ; Psychologie cognitive -- Manuels d'enseignement supérieur ; Représentation des connaissances ; Traitement de l'information par le cerveau Index. décimale : 153.4 Résumé : Les théories fondamentales et les recherches contemporaines dans les domaines du traitement de l'information, de l'organisation des connaissances et des habiletés cognitives complexes telles que le langage, l'expertise, la créativité et la prise de décision. Avec des exemples d'application pratique. Un code permet d'accéder à la version numérique gratuite. ©Electre 2017 Cognition = Cognition : theories and applications : théories et applications [texte imprimé] / Reed, Stefen K., Auteur ; Jane Martin (1946-....), Traducteur ; Patrick Lemaire (1965-....), Editeur scientifique ; Verhasselt, Étienne (1966-....), Traducteur . - 4e éd . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : Coimbra - Portugal (Coimbra - Portugal) : Imprensa da universidade, c2018 . - 1 vol. (476 p.) : ill. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques. International) .
ISBN : 978-2-8073-0758-2 : 45 €
Note(s) : Bibliogr. p. [429]-456. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Apprentissage, Psychologie de l' ; Aptitude cognitive ; Cognition ; Cognition -- Manuels d'enseignement supérieur ; Processus cognitif ; Psychologie cognitive ; Psychologie cognitive -- Manuels d'enseignement supérieur ; Représentation des connaissances ; Traitement de l'information par le cerveau Index. décimale : 153.4 Résumé : Les théories fondamentales et les recherches contemporaines dans les domaines du traitement de l'information, de l'organisation des connaissances et des habiletés cognitives complexes telles que le langage, l'expertise, la créativité et la prise de décision. Avec des exemples d'application pratique. Un code permet d'accéder à la version numérique gratuite. ©Electre 2017 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36138 153.4 REED C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible Le défi éducatif
PermalinkDyslexies
PermalinkPermalinkÉvaluer les apprentissages
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