Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique / Depover, Christian

Public ISBD Titre : Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique : des politiques au curriculum ; hommage à Louis D'Hainaut Type de document : texte imprimé Auteurs : Depover, Christian, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; Roger-François Gauthier, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : c2014 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (283 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8947-1 Note générale : Bibliogr. p. [253]-266. Index Langues : Français (fre) Catégories : D'Hainaut, Louis (19..-2012) ; Éducation et État -- Afrique ; Systèmes d'enseignement -- Afrique Index. décimale : 379.6 Résumé : L'ouvrage propose des outils conceptuels et méthodologiques pour analyser la notion d'éducation en Afrique : politiques d'aide au développement, politiques éducatives, et pratiques éducatives.--[Memento] Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique : des politiques au curriculum ; hommage à Louis D'Hainaut [texte imprimé] / Depover, Christian, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; Roger-François Gauthier, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Bruxelles, Belgique) : De Boeck Université, c2014 . - 1 vol. (283 p.) : ill., couv. ill. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-8947-1 Bibliogr. p. [253]-266. Index Langues : Français (fre) Catégories : D'Hainaut, Louis (19..-2012) ; Éducation et État -- Afrique ; Systèmes d'enseignement -- Afrique Index. décimale : 379.6 Résumé : L'ouvrage propose des outils conceptuels et méthodologiques pour analyser la notion d'éducation en Afrique : politiques d'aide au développement, politiques éducatives, et pratiques éducatives.--[Memento]

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