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Développement humain
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A process of enlarging people's choices: focuses on both the formation of human capabilities - improved health, knowledge and skills - and the use people make of their acquired capabilities, for work or leisure.
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Titre : Construire du lien : les capacités relationnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : André Guittet (1941-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2011 Collection : Regards psy, ISSN 2110-1671 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27151-0 Prix : 22,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. [219]-223 Langues : Français (fre) Catégories : Aptitude -- Lien social ; Aptitude -- Relation (Psychologie) ; Aptitude -- Relations interpersonnelles ; Aptitude -- Relations sociales ; Aptitude sociale ; Compétences sociales ; Développement humain ; Interaction sociale ; Psychologie sociale ; Relations humaines Index. décimale : 158.2 Construire du lien : les capacités relationnelles [texte imprimé] / André Guittet (1941-....), Auteur . - Paris (France) : Armand Colin, 2011 . - 1 vol. (223 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Regards psy, ISSN 2110-1671) .
ISBN : 978-2-200-27151-0 : 22,50 EUR
Bibliogr. p. [219]-223
Langues : Français (fre)Exemplaires
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Titre : Un nouveau modele économique : développement, justice, liberté Titre original : Development as freedom Type de document : texte imprimé Auteurs : Amartya Sen (1933-....), Auteur ; Michel Bessières, Traducteur Editeur : Paris - France : Odile Jacob Année de publication : 2003 Collection : Poches Odile Jacob, ISSN 1621-0654 num. 109 Importance : 479 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1231-6 Prix : 10 € Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Développement économique ; Développement économique -- Aspect social ; Développement humain ; Économie du développement ; Économie politique -- Aspect moral ; Libéralisme ; Libéralisme économique ; Liberté ; Liberté -- Aspect économique ; Libre entreprise ; Libre entreprise -- Pays en voie de développement ; Modèles économétrique ; Pays en voie de développement -- Conditions économiques -- 20e siècle ; Pays en voie de développement -- Conditions sociales -- 20e siècle Index. décimale : 330.122 Résumé : "Telle est la question cruciale que pose cet ouvrage, qui renoue avec le style et l'ambition des grandes oeuvres e?conomiques des sie?cles passe?s. Amartya Sen a rec?u en 1998 le prix Nobel d'e?conomie pour ses recherches novatrices, mais aussi parce qu'il a su redonner une dimension e?thique aux de?bats qui font rage autour des grands proble?mes e?conomiques d'aujourd'hui. Voici, pour la premie?re fois accessible a? tous, une brillante synthe?se de ses ide?es les plus fortes. "Les pauvres du monde entier n'ont pas de porte-parole plus inspire? et plus convaincant parmi les e?conomistes. Notre qualite? de vie ne se mesure pas a? notre richesse, mais a? notre liberte? : cette ide?e re?volutionne la the?orie et la pratique e?conomique." Kofi Annan, Secre?taire ge?ne?ral de l'ONU."--Page 4 of cover. Note de contenu :
Introduction : Le de?veloppement comme liberte? -- Efficacite? et interconnexions -- Quelques illustrations : liberte? politique et qualite? de la vie -- Transactions, marche?s et non-liberte?s e?conomiques -- Organisations et valeur -- Institutions et liberte?s instrumentales -- Une remarque pour conclure -- 1. La perspective de la liberte? -- Des formes multiples de de?ni de liberte? -- Processus et possibilite?s -- Les deux ro?les de la liberte? -- Syste?mes d'e?valuation : revenus et capacite?s -- Pauvrete? et ine?galite? -- Revenus et mortalite? -- Liberte?, capacite? et qualite? de la vie -- Marche?s et liberte?s -- Les valeurs et le processus d'e?valuation -- Tradition, culture et de?mocratie -- Pour conclure, quelques remarques -- 2. Les fins et les moyens du de?veloppement -- Ro?le constitutif et ro?le instrumental de la liberte? -- Les liberte?s instrumentales -- Interconnexion et comple?mentarite? -- Des disparite?s multiples entre la Chine et l'Inde -- Les politiques sociales et leur rapport avec la croissance -- Financements publics, bas revenus et cou?ts relatifs -- Un sie?cle de re?duction de la mortalite? en Grande-Bretagne -- De?mocratie et incitations politiques -- Une remarque pour conclure -- 3. La liberte? et les fondements de la justice -- Information prise en compte, information exclue -- L'utilite? comme base d'informations -- Les me?rites de l'approche utilitariste -- Limites de la perspective utilitariste -- John Rawls et la priorite? accorde?e a? la liberte? -- Robert Nozick et la doctrine libertarienne -- Utilite?, revenu re?el et comparaisons interpersonnelles -- Le bien-e?tre : diversite? et he?te?roge?ne?ite? -- Revenus, ressources et liberte?s -- Bien-e?tre, liberte? et capacite? -- Poids, e?valuations et choix social -- Information de capacite? : des perspectives multiples -- Pour conclure, quelques remarques -- 4. . -- La pauvrete? comme privation de capacite?s -- Pauvrete? par le revenu et parles capacite?s -- Ine?galite? : en quels termes? -- Cho?mage et privation de capacite?s -- Protection sociale et mortalite? : les attitudes sociales ame?ricaine et europe?enne -- Pauvrete? et privation en Inde et en Afrique subsaharienne -- Ine?galite?s lie?es au sexe et femmes manquantes -- Pour conclure, quelques remarques -- 5. Marche?, E?tat et opportunite?s sociales -- Marche?s, liberte? et travail -- Marche?s et efficacite? -- Couplage des de?savantages et ine?galite? des liberte?s -- Marche?s et groupes d'inte?re?ts -- Ne?cessite? d'un examen critique du ro?le des marche?s -- Ne?cessite? d'une approche diversifie?e -- Interde?pendance et biens publics -- Financements publics et incitations -- Incitations, capacite?s et fonctionnements -- Ciblage et contro?le des ressources -- Ro?le d'agent et base d'informations -- Prudence financie?re et priorite?s des politiques publiques -- Quelques remarques pour conclure -- 6. De l'importance de la de?mocratie -- Besoins e?conomiques et liberte?s politiques -- La pre?e?minence des liberte?s politiques et de la de?mocratie -- Les arguments contre les liberte?s politiques et les droits civiques -- De?mocratie et croissance e?conomique -- Les pauvres se soucient-ils de la de?mocratie et des droits politiquesUn nouveau modele économique = Development as freedom : développement, justice, liberté [texte imprimé] / Amartya Sen (1933-....), Auteur ; Michel Bessières, Traducteur . - Paris - France (Paris - France) : Odile Jacob, 2003 . - 479 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Poches Odile Jacob, ISSN 1621-0654; 109) .
ISBN : 978-2-7381-1231-6 : 10 €
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Développement économique ; Développement économique -- Aspect social ; Développement humain ; Économie du développement ; Économie politique -- Aspect moral ; Libéralisme ; Libéralisme économique ; Liberté ; Liberté -- Aspect économique ; Libre entreprise ; Libre entreprise -- Pays en voie de développement ; Modèles économétrique ; Pays en voie de développement -- Conditions économiques -- 20e siècle ; Pays en voie de développement -- Conditions sociales -- 20e siècle Index. décimale : 330.122 Résumé : "Telle est la question cruciale que pose cet ouvrage, qui renoue avec le style et l'ambition des grandes oeuvres e?conomiques des sie?cles passe?s. Amartya Sen a rec?u en 1998 le prix Nobel d'e?conomie pour ses recherches novatrices, mais aussi parce qu'il a su redonner une dimension e?thique aux de?bats qui font rage autour des grands proble?mes e?conomiques d'aujourd'hui. Voici, pour la premie?re fois accessible a? tous, une brillante synthe?se de ses ide?es les plus fortes. "Les pauvres du monde entier n'ont pas de porte-parole plus inspire? et plus convaincant parmi les e?conomistes. Notre qualite? de vie ne se mesure pas a? notre richesse, mais a? notre liberte? : cette ide?e re?volutionne la the?orie et la pratique e?conomique." Kofi Annan, Secre?taire ge?ne?ral de l'ONU."--Page 4 of cover. Note de contenu :
Introduction : Le de?veloppement comme liberte? -- Efficacite? et interconnexions -- Quelques illustrations : liberte? politique et qualite? de la vie -- Transactions, marche?s et non-liberte?s e?conomiques -- Organisations et valeur -- Institutions et liberte?s instrumentales -- Une remarque pour conclure -- 1. La perspective de la liberte? -- Des formes multiples de de?ni de liberte? -- Processus et possibilite?s -- Les deux ro?les de la liberte? -- Syste?mes d'e?valuation : revenus et capacite?s -- Pauvrete? et ine?galite? -- Revenus et mortalite? -- Liberte?, capacite? et qualite? de la vie -- Marche?s et liberte?s -- Les valeurs et le processus d'e?valuation -- Tradition, culture et de?mocratie -- Pour conclure, quelques remarques -- 2. Les fins et les moyens du de?veloppement -- Ro?le constitutif et ro?le instrumental de la liberte? -- Les liberte?s instrumentales -- Interconnexion et comple?mentarite? -- Des disparite?s multiples entre la Chine et l'Inde -- Les politiques sociales et leur rapport avec la croissance -- Financements publics, bas revenus et cou?ts relatifs -- Un sie?cle de re?duction de la mortalite? en Grande-Bretagne -- De?mocratie et incitations politiques -- Une remarque pour conclure -- 3. La liberte? et les fondements de la justice -- Information prise en compte, information exclue -- L'utilite? comme base d'informations -- Les me?rites de l'approche utilitariste -- Limites de la perspective utilitariste -- John Rawls et la priorite? accorde?e a? la liberte? -- Robert Nozick et la doctrine libertarienne -- Utilite?, revenu re?el et comparaisons interpersonnelles -- Le bien-e?tre : diversite? et he?te?roge?ne?ite? -- Revenus, ressources et liberte?s -- Bien-e?tre, liberte? et capacite? -- Poids, e?valuations et choix social -- Information de capacite? : des perspectives multiples -- Pour conclure, quelques remarques -- 4. . -- La pauvrete? comme privation de capacite?s -- Pauvrete? par le revenu et parles capacite?s -- Ine?galite? : en quels termes? -- Cho?mage et privation de capacite?s -- Protection sociale et mortalite? : les attitudes sociales ame?ricaine et europe?enne -- Pauvrete? et privation en Inde et en Afrique subsaharienne -- Ine?galite?s lie?es au sexe et femmes manquantes -- Pour conclure, quelques remarques -- 5. Marche?, E?tat et opportunite?s sociales -- Marche?s, liberte? et travail -- Marche?s et efficacite? -- Couplage des de?savantages et ine?galite? des liberte?s -- Marche?s et groupes d'inte?re?ts -- Ne?cessite? d'un examen critique du ro?le des marche?s -- Ne?cessite? d'une approche diversifie?e -- Interde?pendance et biens publics -- Financements publics et incitations -- Incitations, capacite?s et fonctionnements -- Ciblage et contro?le des ressources -- Ro?le d'agent et base d'informations -- Prudence financie?re et priorite?s des politiques publiques -- Quelques remarques pour conclure -- 6. De l'importance de la de?mocratie -- Besoins e?conomiques et liberte?s politiques -- La pre?e?minence des liberte?s politiques et de la de?mocratie -- Les arguments contre les liberte?s politiques et les droits civiques -- De?mocratie et croissance e?conomique -- Les pauvres se soucient-ils de la de?mocratie et des droits politiquesRéservation
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Titre : La nouvelle société de la connaissance : une vision nouvelle de la croissance, du développement et du progrès social Titre original : Creating a learning society : a new approach to growth, development, and social progress Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Eugene Stiglitz (1943-....), Auteur ; Bruce Corman Greenwald (1946-....), Auteur ; Paul Chemla, Traducteur Editeur : Paris [États-Unis] : Liens qui libèrent Année de publication : c2017 Importance : 1 vol. (443 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-209-0522-2 Prix : 27 € Note générale : La page de titre porte la mention "Édition grand public."
Bibliogr. et webliogr. pages 357-403. Notes bibliogr. en fin d'ouvrageLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Apprentissage ; Apprentissage social ; Développement humain ; Rapport au savoir ; Société informatisée ; Société numérique -- Aspect économique ; Sociologie de la connaissance Index. décimale : 338.900 1 Résumé : L'amélioration du niveau de vie découle d'abord de la création de sociétés capables d'apprendre - ce qui permet les progrès techniques -, et non de l'accumulation de capital. Ce qui sépare vraiment les pays développés des pays moins développés n'est donc pas seulement la capacité de production, mais aussi et surtout une différence de l'état des connaissances. Dans cet ouvrage, Joseph E. Stiglitz et Bruce C. Greenwald mettent en lumière cette idée dans les domaines économique et politique. Ils prennent comme point de départ un article de Kenneth J. Arrow, " Apprendre en faisant ", pour expliquer pourquoi la production de connaissances diffère de celle des autres productions et pourquoi les économies de marché à elles seules ne peuvent généralement pas produire et transmettre les connaissances efficacement. Les deux éminents économistes proposent de nouveaux modèles de " croissance endogène ". Ils montrent comment des modes de gouvernance bien conçus peuvent mettre en oeuvre une " nouvelle société de la connaissance " et comment, a contrario, des régimes de propriété intellectuelle bancals peuvent retarder l'apprentissage. Ils expliquent également comment presque toutes les politiques gouvernementales ont des effets, tant positifs que négatifs, sur l'état des savoirs. C'est un aspect que les décideurs politiques doivent appréhender et intégrer. Ils démontrent enfin pourquoi beaucoup de politiques qui suivent les doctrines " néolibérales " ont entravé l'apprentissage. Le libre-échange peut favoriser une certaine stagnation du savoir alors que les politiques interventionnistes peuvent apporter des avantages, non seulement au secteur industriel, mais à l'ensemble de l'économie. -- 4e de la couv
Construire une économie et une société capables d'apprendre, une « nouvelle société de la connaissance », indispensable à l'élévation de la prospérité de nos pays : tel est le défi relevé par les éminents économistes Joseph E. Stiglitz et Bruce Greenwald. Dans cet ouvrage, les auteurs proposent un nouveau modèle, dit de « croissance endogène » : en partant du postulat que l'augmentation des revenus est en grande partie attribuable, non pas à l'accumulation du capital, mais au progrès technologique, c'est-à -dire à la capacité à apprendre à mieux faire. Comment les sociétés doivent apprendre ? Et surtout, comment les sociétés doivent apprendre à apprendre ? Apprendre à organiser des collectivités d'individus, apprendre à mieux adapter les personnes aux emplois en analysant les avantages comparatifs, apprendre à se développer en sélectionnant les meilleurs entrepreneurs potentiels. Apprendre de notre pratique d'acquisition des savoirs mais également de celle des autres. Autrement dit, comment faire évoluer alors notre système éducatif pour qu'il contribue à l'ouverture du savoir vital au développement des sociétés de demain ? Un des points fondamentaux du livre est de démontrer que dans ces nouvelles sociétés du savoir et de la connaissance, les marchés laissés à eux-mêmes ne sont pas efficaces. Pire, ils favorisent une réelle stagnation. Aussi, à la doctrine néolibérale, les auteurs opposent la ncessité salvatrice de l'intervention publique : l'instauration d'un régime de propriété plus souple et de nouvelles politiques -- industrielle, commerciale, d'investissement -- alternativesLa nouvelle société de la connaissance = Creating a learning society : a new approach to growth, development, and social progress : une vision nouvelle de la croissance, du développement et du progrès social [texte imprimé] / Joseph Eugene Stiglitz (1943-....), Auteur ; Bruce Corman Greenwald (1946-....), Auteur ; Paul Chemla, Traducteur . - Paris (États-Unis) : Liens qui libèrent, c2017 . - 1 vol. (443 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 979-10-209-0522-2 : 27 €
La page de titre porte la mention "Édition grand public."
Bibliogr. et webliogr. pages 357-403. Notes bibliogr. en fin d'ouvrage
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Apprentissage ; Apprentissage social ; Développement humain ; Rapport au savoir ; Société informatisée ; Société numérique -- Aspect économique ; Sociologie de la connaissance Index. décimale : 338.900 1 Résumé : L'amélioration du niveau de vie découle d'abord de la création de sociétés capables d'apprendre - ce qui permet les progrès techniques -, et non de l'accumulation de capital. Ce qui sépare vraiment les pays développés des pays moins développés n'est donc pas seulement la capacité de production, mais aussi et surtout une différence de l'état des connaissances. Dans cet ouvrage, Joseph E. Stiglitz et Bruce C. Greenwald mettent en lumière cette idée dans les domaines économique et politique. Ils prennent comme point de départ un article de Kenneth J. Arrow, " Apprendre en faisant ", pour expliquer pourquoi la production de connaissances diffère de celle des autres productions et pourquoi les économies de marché à elles seules ne peuvent généralement pas produire et transmettre les connaissances efficacement. Les deux éminents économistes proposent de nouveaux modèles de " croissance endogène ". Ils montrent comment des modes de gouvernance bien conçus peuvent mettre en oeuvre une " nouvelle société de la connaissance " et comment, a contrario, des régimes de propriété intellectuelle bancals peuvent retarder l'apprentissage. Ils expliquent également comment presque toutes les politiques gouvernementales ont des effets, tant positifs que négatifs, sur l'état des savoirs. C'est un aspect que les décideurs politiques doivent appréhender et intégrer. Ils démontrent enfin pourquoi beaucoup de politiques qui suivent les doctrines " néolibérales " ont entravé l'apprentissage. Le libre-échange peut favoriser une certaine stagnation du savoir alors que les politiques interventionnistes peuvent apporter des avantages, non seulement au secteur industriel, mais à l'ensemble de l'économie. -- 4e de la couv
Construire une économie et une société capables d'apprendre, une « nouvelle société de la connaissance », indispensable à l'élévation de la prospérité de nos pays : tel est le défi relevé par les éminents économistes Joseph E. Stiglitz et Bruce Greenwald. Dans cet ouvrage, les auteurs proposent un nouveau modèle, dit de « croissance endogène » : en partant du postulat que l'augmentation des revenus est en grande partie attribuable, non pas à l'accumulation du capital, mais au progrès technologique, c'est-à -dire à la capacité à apprendre à mieux faire. Comment les sociétés doivent apprendre ? Et surtout, comment les sociétés doivent apprendre à apprendre ? Apprendre à organiser des collectivités d'individus, apprendre à mieux adapter les personnes aux emplois en analysant les avantages comparatifs, apprendre à se développer en sélectionnant les meilleurs entrepreneurs potentiels. Apprendre de notre pratique d'acquisition des savoirs mais également de celle des autres. Autrement dit, comment faire évoluer alors notre système éducatif pour qu'il contribue à l'ouverture du savoir vital au développement des sociétés de demain ? Un des points fondamentaux du livre est de démontrer que dans ces nouvelles sociétés du savoir et de la connaissance, les marchés laissés à eux-mêmes ne sont pas efficaces. Pire, ils favorisent une réelle stagnation. Aussi, à la doctrine néolibérale, les auteurs opposent la ncessité salvatrice de l'intervention publique : l'instauration d'un régime de propriété plus souple et de nouvelles politiques -- industrielle, commerciale, d'investissement -- alternativesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Rapport mondial sur le développement humain / Programme des Nations Unis pour le Développement (New York - New York, États-Unis)
Titre : Rapport mondial sur le développement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Programme des Nations Unis pour le Développement (New York - New York, États-Unis), Auteur Editeur : Paris [France] : Découverte ISBN/ISSN/EAN : 1019-4886 Langues : Français (fre) Catégories : Développement économique -- Statistiques ; Développement humain ; Géographie économique -- 1970-.... -- Statistiques ; Histoire économique -- 1990-2008 -- Statistiques ; Pays en voie de développement -- Statistiques Index. décimale : 338.900 91724 RMDevH Note de contenu : Variante(s) de l'adresse : Paris : Economica, 1990- ; Paris ; Bruxelles : De Boeck & Larcier, Département De Boeck Université ; Paris (9 bis rue Abel-Hovelacque ; 75013) : Éditions La Découverte, 2007- [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Rapport mondial sur le développement humain [texte imprimé] / Programme des Nations Unis pour le Développement (New York - New York, États-Unis), Auteur . - Paris (France) : Découverte.
ISSN : 1019-4886
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement économique -- Statistiques ; Développement humain ; Géographie économique -- 1970-.... -- Statistiques ; Histoire économique -- 1990-2008 -- Statistiques ; Pays en voie de développement -- Statistiques Index. décimale : 338.900 91724 RMDevH Note de contenu : Variante(s) de l'adresse : Paris : Economica, 1990- ; Paris ; Bruxelles : De Boeck & Larcier, Département De Boeck Université ; Paris (9 bis rue Abel-Hovelacque ; 75013) : Éditions La Découverte, 2007-
Titre : The place of criminal justice in development planning Type de document : texte imprimé Auteurs : W. Hardy Wickwar (1903-.....), Auteur Editeur : New York (New York - États-Unis) : New York University Press Année de publication : 1977 Collection : Monographs of the United Nations Crime Prevention and Criminal Justice Section num. 1 Importance : xiv, 130 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8147-9170-7 Prix : Eur10.00 Langues : Anglais (eng) Catégories : Développement humain ; Développement urbain Index. décimale : 364 The place of criminal justice in development planning [texte imprimé] / W. Hardy Wickwar (1903-.....), Auteur . - New York (New York - États-Unis) (New York (New York - États-Unis)) : New York University Press, 1977 . - xiv, 130 p. ; 22 cm. - (Monographs of the United Nations Crime Prevention and Criminal Justice Section; 1) .
ISBN : 978-0-8147-9170-7 : Eur10.00
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Développement humain ; Développement urbain Index. décimale : 364 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14929 364 WICK P Livre Écocrim Libre Accès Disponible
