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Titre : Comment me documenter ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie De Ketele (1943-....), Collaborateur ; Eliane Godelet, Auteur ; Anne Spoiden, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve - Belgique : De Boeck supérieur Année de publication : 2009 Collection : Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 Importance : 174 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0200-5 Prix : 19,60 € Note générale : Bibliogr. p. 165-166. Webliogr. p. 167-170. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Bibliographie comme sujet ; Bibliothèques -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation -- Méthodes ; Documentation, Services de -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation, Services de -- Utilisation ; Dossiers documentaires -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire ; Recherche documentaire -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire automatisée ; Sciences de l'éducation ; Services d'information -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Services de documentation -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Source d'information Index. décimale : 025.524 Résumé : Avec le réseau Internet, l’accès à l’information et à la documentation s’est démocratisé ; il est devenu possible à chacun d’accéder à toutes les informations disponibles à condition de « savoir-faire », de « savoir chercher »… Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s’adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Ce livre propose de réponses à ces questions, des réponses à celui qui souhaite se documenter, chercher, traiter, évaluer, gérer et présenter sa documentation dans le cadre de son travail de recherche ou de son travail professinnel. Le premier but de ce manuel est d’aider à la recherche documentaire d’une façon systématique et méthodique en partant des questions que l’on se pose lors de la rédaction d’un travail. La méthodologie de la recherche documentaire est la même pour toutes les disciplines qu’il s’agisse de santé, de politique, de physique ou d’éducation. Par contre, les sources d’information sont différentes. Dans sa démarche, ce manuel peut aider le chercheur de documentation dans n’importe quelle discipline. Le deuxième but de ce manuel est d’approfondir les sources documentaires disponibles en français dans les domaines spécifiques de la formation et de l’éducation pour cinq pays francophones : Belgique francophone, Canada-Québec, France, Luxembourg et Suisse romande. Dans ses exemples, ses références et ses illustrations, ce manuel s’adresse surtout à un public concerné par les sciences de l’éducation. Écrit dans un style direct à la première personne, le lecteur pourra facilement s’identifier au personnage principal « chercheur de documentation » qui avec son complice documentaliste « Augustin » parcourt l’ouvrage en surmontant ses doutes et ses difficultés. Un « site compagnon » a été créé et sera mis à jour régulièrement pour illustrer et surtout co... Note de contenu : Comment amorcer la recherche documentaire? -- Comment définir l'objectif de la recherche et préciser le sujet? -- Comment planifier le travail? -- Comment identifier les sources d'information? -- Où s'adresser? A qui s'adresser? -- Quels outils consulter? Quels documents? -- Comment chercher la documentation? -- La recherche documentaire : quelle démarche? Quelle stratégie -- Comment évaluer la documentation -- Quels sont les critères d'évaluation? -- Comment gérer la documentation? -- Comment organiser et gérer ma documentation -- Comment présenter ma documentation Comment me documenter ? [texte imprimé] / Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie De Ketele (1943-....), Collaborateur ; Eliane Godelet, Auteur ; Anne Spoiden, Auteur . - Louvain-la-Neuve - Belgique (Louvain-la-Neuve - Belgique) : De Boeck supérieur, 2009 . - 174 p. ; 24 cm.. - (Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243) .
ISBN : 978-2-8041-0200-5 : 19,60 €
Bibliogr. p. 165-166. Webliogr. p. 167-170. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliographie comme sujet ; Bibliothèques -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation -- Méthodes ; Documentation, Services de -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation, Services de -- Utilisation ; Dossiers documentaires -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire ; Recherche documentaire -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire automatisée ; Sciences de l'éducation ; Services d'information -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Services de documentation -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Source d'information Index. décimale : 025.524 Résumé : Avec le réseau Internet, l’accès à l’information et à la documentation s’est démocratisé ; il est devenu possible à chacun d’accéder à toutes les informations disponibles à condition de « savoir-faire », de « savoir chercher »… Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s’adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Ce livre propose de réponses à ces questions, des réponses à celui qui souhaite se documenter, chercher, traiter, évaluer, gérer et présenter sa documentation dans le cadre de son travail de recherche ou de son travail professinnel. Le premier but de ce manuel est d’aider à la recherche documentaire d’une façon systématique et méthodique en partant des questions que l’on se pose lors de la rédaction d’un travail. La méthodologie de la recherche documentaire est la même pour toutes les disciplines qu’il s’agisse de santé, de politique, de physique ou d’éducation. Par contre, les sources d’information sont différentes. Dans sa démarche, ce manuel peut aider le chercheur de documentation dans n’importe quelle discipline. Le deuxième but de ce manuel est d’approfondir les sources documentaires disponibles en français dans les domaines spécifiques de la formation et de l’éducation pour cinq pays francophones : Belgique francophone, Canada-Québec, France, Luxembourg et Suisse romande. Dans ses exemples, ses références et ses illustrations, ce manuel s’adresse surtout à un public concerné par les sciences de l’éducation. Écrit dans un style direct à la première personne, le lecteur pourra facilement s’identifier au personnage principal « chercheur de documentation » qui avec son complice documentaliste « Augustin » parcourt l’ouvrage en surmontant ses doutes et ses difficultés. Un « site compagnon » a été créé et sera mis à jour régulièrement pour illustrer et surtout co... Note de contenu : Comment amorcer la recherche documentaire? -- Comment définir l'objectif de la recherche et préciser le sujet? -- Comment planifier le travail? -- Comment identifier les sources d'information? -- Où s'adresser? A qui s'adresser? -- Quels outils consulter? Quels documents? -- Comment chercher la documentation? -- La recherche documentaire : quelle démarche? Quelle stratégie -- Comment évaluer la documentation -- Quels sont les critères d'évaluation? -- Comment gérer la documentation? -- Comment organiser et gérer ma documentation -- Comment présenter ma documentation Exemplaires
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Titre : Comment me documenter ? : formateurs, enseignants, étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie De Ketele (1943-....), Collaborateur ; Eliane Godelet, Collaborateur ; Anne Spoiden, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. actualisée Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Guides pratiques Importance : 185 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6151-4 Note générale : Bibliogr. p. 173-174. Webliogr. p. 175-179. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Bibliographie comme sujet ; Bibliothèques -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation -- Méthodes ; Documentation, Services de -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation, Services de -- Utilisation ; Dossiers documentaires -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Méthodologie ; Recherche documentaire automatisée ; Services d'information -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Services de documentation -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Source d'information Index. décimale : 025.524 Résumé : Avec le réseau Internet, l’accès à l’information et à la documentation s’est démocratisé ; il est devenu possible à chacun d’accéder à toutes les informations disponibles à condition de « savoir-faire », de « savoir chercher »… Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s’adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Ce livre propose de réponses à ces questions, des réponses à celui qui souhaite se documenter, chercher, traiter, évaluer, gérer et présenter sa documentation dans le cadre de son travail de recherche ou de son travail professinnel. Le premier but de ce manuel est d’aider à la recherche documentaire d’une façon systématique et méthodique en partant des questions que l’on se pose lors de la rédaction d’un travail. La méthodologie de la recherche documentaire est la même pour toutes les disciplines qu’il s’agisse de santé, de politique, de physique ou d’éducation. Par contre, les sources d’information sont différentes. Dans sa démarche, ce manuel peut aider le chercheur de documentation dans n’importe quelle discipline. Le deuxième but de ce manuel est d’approfondir les sources documentaires disponibles en français dans les domaines spécifiques de la formation et de l’éducation pour cinq pays francophones : Belgique francophone, Canada-Québec, France, Luxembourg et Suisse romande. Dans ses exemples, ses références et ses illustrations, ce manuel s’adresse surtout à un public concerné par les sciences de l’éducation. Écrit dans un style direct à la première personne, le lecteur pourra facilement s’identifier au personnage principal « chercheur de documentation » qui avec son complice documentaliste « Augustin » parcourt l’ouvrage en surmontant ses doutes et ses difficultés. Un « site compagnon » a été créé et sera mis à jour régulièrement pour illustrer et surtout co..... Note de contenu : Comment amorcer la recherche documentaire? -- Comment définir l'objectif de la recherche et préciser le sujet? -- Comment planifier le travail? -- Comment identifier les sources d'information? -- Où s'adresser? A qui s'adresser? -- Quels outils consulter? Quels documents? -- Comment chercher la documentation? -- La recherche documentaire : quelle démarche? Quelle stratégie -- Comment évaluer la documentation -- Quels sont les critères d'évaluation? -- Comment gérer la documentation? -- Comment organiser et gérer ma documentation -- Comment présenter ma documentation Comment me documenter ? : formateurs, enseignants, étudiants [texte imprimé] / Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie De Ketele (1943-....), Collaborateur ; Eliane Godelet, Collaborateur ; Anne Spoiden, Collaborateur . - 2e éd. actualisée . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2010 . - 185 p. ; 24 cm. - (Guides pratiques) .
ISBN : 978-2-8041-6151-4
Bibliogr. p. 173-174. Webliogr. p. 175-179. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliographie comme sujet ; Bibliothèques -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation -- Méthodes ; Documentation, Services de -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation, Services de -- Utilisation ; Dossiers documentaires -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Méthodologie ; Recherche documentaire automatisée ; Services d'information -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Services de documentation -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Source d'information Index. décimale : 025.524 Résumé : Avec le réseau Internet, l’accès à l’information et à la documentation s’est démocratisé ; il est devenu possible à chacun d’accéder à toutes les informations disponibles à condition de « savoir-faire », de « savoir chercher »… Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s’adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Ce livre propose de réponses à ces questions, des réponses à celui qui souhaite se documenter, chercher, traiter, évaluer, gérer et présenter sa documentation dans le cadre de son travail de recherche ou de son travail professinnel. Le premier but de ce manuel est d’aider à la recherche documentaire d’une façon systématique et méthodique en partant des questions que l’on se pose lors de la rédaction d’un travail. La méthodologie de la recherche documentaire est la même pour toutes les disciplines qu’il s’agisse de santé, de politique, de physique ou d’éducation. Par contre, les sources d’information sont différentes. Dans sa démarche, ce manuel peut aider le chercheur de documentation dans n’importe quelle discipline. Le deuxième but de ce manuel est d’approfondir les sources documentaires disponibles en français dans les domaines spécifiques de la formation et de l’éducation pour cinq pays francophones : Belgique francophone, Canada-Québec, France, Luxembourg et Suisse romande. Dans ses exemples, ses références et ses illustrations, ce manuel s’adresse surtout à un public concerné par les sciences de l’éducation. Écrit dans un style direct à la première personne, le lecteur pourra facilement s’identifier au personnage principal « chercheur de documentation » qui avec son complice documentaliste « Augustin » parcourt l’ouvrage en surmontant ses doutes et ses difficultés. Un « site compagnon » a été créé et sera mis à jour régulièrement pour illustrer et surtout co..... Note de contenu : Comment amorcer la recherche documentaire? -- Comment définir l'objectif de la recherche et préciser le sujet? -- Comment planifier le travail? -- Comment identifier les sources d'information? -- Où s'adresser? A qui s'adresser? -- Quels outils consulter? Quels documents? -- Comment chercher la documentation? -- La recherche documentaire : quelle démarche? Quelle stratégie -- Comment évaluer la documentation -- Quels sont les critères d'évaluation? -- Comment gérer la documentation? -- Comment organiser et gérer ma documentation -- Comment présenter ma documentation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26019 025.524 BERT C Livre LSH Libre Accès Disponible
Titre : La recherche bibliographique en médecine et santé publique : guide d'accès Type de document : texte imprimé Auteurs : Évelyne Mouillet, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux - France : Elsevier-Masson Année de publication : c2010 Importance : 1 vol. (XXIV-208 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8101-0183-2 Prix : 32 EUR Note générale : Glossaire anglais-français Langues : Français (fre) Catégories : Médecine -- Ressources Internet ; Recherche documentaire automatisée ; Sciences de la santé -- Documentation -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 025.066 1 Résumé :
La recherche bibliographique en médecine et santé publique : guide d'accès [texte imprimé] / Évelyne Mouillet, Auteur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux - France (Issy-les-Moulineaux - France) : Elsevier-Masson, c2010 . - 1 vol. (XXIV-208 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8101-0183-2 : 32 EUR
Glossaire anglais-français
Langues : Français (fre)
Catégories : Médecine -- Ressources Internet ; Recherche documentaire automatisée ; Sciences de la santé -- Documentation -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 025.066 1 Résumé :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32796 025.066 1 MOUI R Livre École de Santé Publique Libre Accès Disponible La recherche documentaire au service des sciences infirmières et autres professions de santé / Nathalie Favre
Titre : La recherche documentaire au service des sciences infirmières et autres professions de santé : UE 6.1, UE 3.4, UE 5.6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Favre, Auteur ; Céline Kramer, Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev. & augm. Editeur : [Malakoff - France] : Lamarre Année de publication : c2016 Collection : Étudiants IFSI, ISSN 1285-6959 Importance : 1 vol. (XVI-205 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0868-4 Prix : 22 EUR Note générale : En-tête de titre: UE 6.1, UE 3.4, UE. 5.6. Édition révisée de: La recherche documentaire au service des sciences infirmières : méthodes et ressources Comprend un index
Bibliogr. et webliogr. p. 193-203. Notes bibliogr. Glossaire. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Recherche documentaire automatisée ; Soins infirmiers -- Information électronique Index. décimale : 025.066 1 La recherche documentaire au service des sciences infirmières et autres professions de santé : UE 6.1, UE 3.4, UE 5.6 [texte imprimé] / Nathalie Favre, Auteur ; Céline Kramer, Auteur . - 2e éd. rev. & augm. . - [Malakoff - France] ([Malakoff - France]) : Lamarre, c2016 . - 1 vol. (XVI-205 p.) : ill. ; 24 cm. - (Étudiants IFSI, ISSN 1285-6959) .
ISBN : 978-2-7573-0868-4 : 22 EUR
En-tête de titre: UE 6.1, UE 3.4, UE. 5.6. Édition révisée de: La recherche documentaire au service des sciences infirmières : méthodes et ressources Comprend un index
Bibliogr. et webliogr. p. 193-203. Notes bibliogr. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Recherche documentaire automatisée ; Soins infirmiers -- Information électronique Index. décimale : 025.066 1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35501 025.066 1 FAVR R Livre MEDHum Libre Accès Disponible
Titre : La recherche d'informations : du texte intégral au thésaurus Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lefevre (1946-....), Auteur Editeur : Paris - France : Hermès science publications Année de publication : 2000 Importance : 253 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-0173-6 Prix : 295 F Note générale : Bibliogr. p. [239]-242. Index Langues : Français (fre) Catégories : Gestion électronique de documents ; Indexation (Documentation) -- Langage ; Langues naturelles ; Recherche de l'information ; Recherche documentaire automatisée ; Recherche sur Internet Index. décimale : 025 La recherche d'informations : du texte intégral au thésaurus [texte imprimé] / Philippe Lefevre (1946-....), Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Hermès science publications, 2000 . - 253 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7462-0173-6 : 295 F
Bibliogr. p. [239]-242. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Gestion électronique de documents ; Indexation (Documentation) -- Langage ; Langues naturelles ; Recherche de l'information ; Recherche documentaire automatisée ; Recherche sur Internet Index. décimale : 025 Exemplaires
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