| Titre : |
L'éducation comparée : pour aujourd'hui et pour demain |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Louis Porcher (1940-2014), Auteur |
| Editeur : |
Paris - France : Harmattan |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Éducation comparée |
| Importance : |
284 p. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-07723-2 |
| Prix : |
26 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Éducation comparée ; Éducation et mondialisation -- France -- 1990-.... ; Systèmes d'enseignement -- France -- 1990-....
|
| Index. décimale : |
371.009 4409051 |
| Résumé : |
"Depuis longtemps, l'éducation comparée devrait être une priorité pour tous ceux qui travaillent activement, en recherche et en formation, au développement éducatif. Aujourd'hui la circulation planétaire des personnes, des biens et des idées est devenue à la fois banale et omniprésente, la comparaison des manières d'apprendre et d'enseigner constitue une nécessité urgente et inéluctable. Il importe en outre que chacun des systèmes éducatifs s'améliore sans cesse, compte tenu de la compétition internationale qui, là aussi, est désormais une dimension quotidienne de l'éducation. Or, pour s'améliorer, il est absolument impératif de se connaître au mieux, d'avoir une conscience claire de ce que l'on fait et de ce qu'il convient de faire pour devenir encore plus adéquat. Quoi de plus efficient, pour atteindre cet objectif, que de se comparer aux autres? C'est évidemment par cette voie qu'on a les meilleures chances de parvenir à une analyse juste de ses propres comportements éducatifs, tant au plan national qu'au niveau local, tant en termes de réflexion rationnelle que de constats aussi empiriques qu'on voudra. Pour toutes ces raisons, et bien d'autres encore, le développement, ici et là , de l'éducation comparée, constitue bel et bien l'urgence majeure des sciences de l'éducation." |
L'éducation comparée : pour aujourd'hui et pour demain [texte imprimé] / Louis Porcher (1940-2014), Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, 2009 . - 284 p. ; 22 cm. - ( Éducation comparée) . ISBN : 978-2-296-07723-2 : 26 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Éducation comparée ; Éducation et mondialisation -- France -- 1990-.... ; Systèmes d'enseignement -- France -- 1990-....
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| Index. décimale : |
371.009 4409051 |
| Résumé : |
"Depuis longtemps, l'éducation comparée devrait être une priorité pour tous ceux qui travaillent activement, en recherche et en formation, au développement éducatif. Aujourd'hui la circulation planétaire des personnes, des biens et des idées est devenue à la fois banale et omniprésente, la comparaison des manières d'apprendre et d'enseigner constitue une nécessité urgente et inéluctable. Il importe en outre que chacun des systèmes éducatifs s'améliore sans cesse, compte tenu de la compétition internationale qui, là aussi, est désormais une dimension quotidienne de l'éducation. Or, pour s'améliorer, il est absolument impératif de se connaître au mieux, d'avoir une conscience claire de ce que l'on fait et de ce qu'il convient de faire pour devenir encore plus adéquat. Quoi de plus efficient, pour atteindre cet objectif, que de se comparer aux autres? C'est évidemment par cette voie qu'on a les meilleures chances de parvenir à une analyse juste de ses propres comportements éducatifs, tant au plan national qu'au niveau local, tant en termes de réflexion rationnelle que de constats aussi empiriques qu'on voudra. Pour toutes ces raisons, et bien d'autres encore, le développement, ici et là , de l'éducation comparée, constitue bel et bien l'urgence majeure des sciences de l'éducation." |
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