| Titre : |
L'enseignement supérieur et universitaire en Afrique : contextes, débats, critiques, enjeux et perspectives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Chrysostome Cijika Kayombo, Auteur |
| Editeur : |
Paris - France : Impliqués |
| Année de publication : |
c2017 |
| Importance : |
1 vol. (438 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-11126-1 |
| Prix : |
39 EUR |
| Note générale : |
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 417-432 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Enseignement supérieur -- Afrique ; Universités -- Afrique
|
| Index. décimale : |
378.6 |
| Résumé : |
« Cet ouvrage propose un modèle africain original pour réformer son Université, à l'exemple d'une démocratie à l'africaine que l'auteur nomme « afrocratie » qu'il faudra vulgariser en fournissant ainsi des repères indispensables pour se repérer face à une institution si complexe ainsi qu'à sa mondialisation. L'auteur prouve que cela est le vrai défi de l'Université africaine. Il va falloir qu'on se penche avec sérieux sur ces débats et qu'on aide nos politiques qui, eux-mêmes, n'arrivent pas bien à cerner ces questions et à les aborder pour pouvoir aller de l'avant de manière performante et innovante. »--Résumé de l'éditeur |
L'enseignement supérieur et universitaire en Afrique : contextes, débats, critiques, enjeux et perspectives [texte imprimé] / Chrysostome Cijika Kayombo, Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Impliqués, c2017 . - 1 vol. (438 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-343-11126-1 : 39 EUR En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 417-432 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Enseignement supérieur -- Afrique ; Universités -- Afrique
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| Index. décimale : |
378.6 |
| Résumé : |
« Cet ouvrage propose un modèle africain original pour réformer son Université, à l'exemple d'une démocratie à l'africaine que l'auteur nomme « afrocratie » qu'il faudra vulgariser en fournissant ainsi des repères indispensables pour se repérer face à une institution si complexe ainsi qu'à sa mondialisation. L'auteur prouve que cela est le vrai défi de l'Université africaine. Il va falloir qu'on se penche avec sérieux sur ces débats et qu'on aide nos politiques qui, eux-mêmes, n'arrivent pas bien à cerner ces questions et à les aborder pour pouvoir aller de l'avant de manière performante et innovante. »--Résumé de l'éditeur |
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