| Titre : |
Comment me documenter ? : formateurs, enseignants, étudiants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie De Ketele (1943-....), Collaborateur ; Eliane Godelet, Collaborateur ; Anne Spoiden, Collaborateur |
| Mention d'édition : |
2e éd. actualisée |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
Guides pratiques |
| Importance : |
185 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-6151-4 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 173-174. Webliogr. p. 175-179. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Bibliographie comme sujet ; Bibliothèques -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation -- Méthodes ; Documentation, Services de -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation, Services de -- Utilisation ; Dossiers documentaires -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Méthodologie ; Recherche documentaire automatisée ; Services d'information -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Services de documentation -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Source d'information
|
| Index. décimale : |
025.524 |
| Résumé : |
Avec le réseau Internet, l’accès à l’information et à la documentation s’est démocratisé ; il est devenu possible à chacun d’accéder à toutes les informations disponibles à condition de « savoir-faire », de « savoir chercher »… Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s’adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Ce livre propose de réponses à ces questions, des réponses à celui qui souhaite se documenter, chercher, traiter, évaluer, gérer et présenter sa documentation dans le cadre de son travail de recherche ou de son travail professinnel. Le premier but de ce manuel est d’aider à la recherche documentaire d’une façon systématique et méthodique en partant des questions que l’on se pose lors de la rédaction d’un travail. La méthodologie de la recherche documentaire est la même pour toutes les disciplines qu’il s’agisse de santé, de politique, de physique ou d’éducation. Par contre, les sources d’information sont différentes. Dans sa démarche, ce manuel peut aider le chercheur de documentation dans n’importe quelle discipline. Le deuxième but de ce manuel est d’approfondir les sources documentaires disponibles en français dans les domaines spécifiques de la formation et de l’éducation pour cinq pays francophones : Belgique francophone, Canada-Québec, France, Luxembourg et Suisse romande. Dans ses exemples, ses références et ses illustrations, ce manuel s’adresse surtout à un public concerné par les sciences de l’éducation. Écrit dans un style direct à la première personne, le lecteur pourra facilement s’identifier au personnage principal « chercheur de documentation » qui avec son complice documentaliste « Augustin » parcourt l’ouvrage en surmontant ses doutes et ses difficultés. Un « site compagnon » a été créé et sera mis à jour régulièrement pour illustrer et surtout co..... |
| Note de contenu : |
Comment amorcer la recherche documentaire? -- Comment définir l'objectif de la recherche et préciser le sujet? -- Comment planifier le travail? -- Comment identifier les sources d'information? -- Où s'adresser? A qui s'adresser? -- Quels outils consulter? Quels documents? -- Comment chercher la documentation? -- La recherche documentaire : quelle démarche? Quelle stratégie -- Comment évaluer la documentation -- Quels sont les critères d'évaluation? -- Comment gérer la documentation? -- Comment organiser et gérer ma documentation -- Comment présenter ma documentation |
Comment me documenter ? : formateurs, enseignants, étudiants [texte imprimé] / Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie De Ketele (1943-....), Collaborateur ; Eliane Godelet, Collaborateur ; Anne Spoiden, Collaborateur . - 2e éd. actualisée . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2010 . - 185 p. ; 24 cm. - ( Guides pratiques) . ISBN : 978-2-8041-6151-4 Bibliogr. p. 173-174. Webliogr. p. 175-179. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Bibliographie comme sujet ; Bibliothèques -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation -- Méthodes ; Documentation, Services de -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Documentation, Services de -- Utilisation ; Dossiers documentaires -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Guides pratiques et mémentos ; Recherche documentaire -- Méthodologie ; Recherche documentaire automatisée ; Services d'information -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Services de documentation -- Formation des utilisateurs -- Guides pratiques et mémentos ; Source d'information
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| Index. décimale : |
025.524 |
| Résumé : |
Avec le réseau Internet, l’accès à l’information et à la documentation s’est démocratisé ; il est devenu possible à chacun d’accéder à toutes les informations disponibles à condition de « savoir-faire », de « savoir chercher »… Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s’adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Ce livre propose de réponses à ces questions, des réponses à celui qui souhaite se documenter, chercher, traiter, évaluer, gérer et présenter sa documentation dans le cadre de son travail de recherche ou de son travail professinnel. Le premier but de ce manuel est d’aider à la recherche documentaire d’une façon systématique et méthodique en partant des questions que l’on se pose lors de la rédaction d’un travail. La méthodologie de la recherche documentaire est la même pour toutes les disciplines qu’il s’agisse de santé, de politique, de physique ou d’éducation. Par contre, les sources d’information sont différentes. Dans sa démarche, ce manuel peut aider le chercheur de documentation dans n’importe quelle discipline. Le deuxième but de ce manuel est d’approfondir les sources documentaires disponibles en français dans les domaines spécifiques de la formation et de l’éducation pour cinq pays francophones : Belgique francophone, Canada-Québec, France, Luxembourg et Suisse romande. Dans ses exemples, ses références et ses illustrations, ce manuel s’adresse surtout à un public concerné par les sciences de l’éducation. Écrit dans un style direct à la première personne, le lecteur pourra facilement s’identifier au personnage principal « chercheur de documentation » qui avec son complice documentaliste « Augustin » parcourt l’ouvrage en surmontant ses doutes et ses difficultés. Un « site compagnon » a été créé et sera mis à jour régulièrement pour illustrer et surtout co..... |
| Note de contenu : |
Comment amorcer la recherche documentaire? -- Comment définir l'objectif de la recherche et préciser le sujet? -- Comment planifier le travail? -- Comment identifier les sources d'information? -- Où s'adresser? A qui s'adresser? -- Quels outils consulter? Quels documents? -- Comment chercher la documentation? -- La recherche documentaire : quelle démarche? Quelle stratégie -- Comment évaluer la documentation -- Quels sont les critères d'évaluation? -- Comment gérer la documentation? -- Comment organiser et gérer ma documentation -- Comment présenter ma documentation |
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