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Titre : Contre l'échec scolaire : l'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vianin, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Comprendre (Bruxelles), ISSN 1373-024X Importance : 165 p. Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3594-2 Note générale : Bibliogr. p. [157]-161 Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire -- Pédagogie de soutien ; Échec scolaire -- Prévention ; Enfants en difficulté d'apprentissage ; Enfants en difficulté d'apprentissage, Services aux ; Enseignement correctif ; Orthopédagogie ; Pédagogie de soutien -- Enfants en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 371.285 Résumé : Des pistes concrètes pour lutter efficacement contre l'échec scolaire en mettant l'accent sur les nombreux problèmes rencontrés par les enseignants et la nécessité d'intervenir aux niveaux institutionnel, pédagogique et individuel. (Electre) Contre l'échec scolaire : l'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2001 . - 165 p. : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Comprendre (Bruxelles), ISSN 1373-024X) .
ISBN : 978-2-8041-3594-2
Bibliogr. p. [157]-161
Langues : Français (fre)
Catégories : Échec scolaire -- Pédagogie de soutien ; Échec scolaire -- Prévention ; Enfants en difficulté d'apprentissage ; Enfants en difficulté d'apprentissage, Services aux ; Enseignement correctif ; Orthopédagogie ; Pédagogie de soutien -- Enfants en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 371.285 Résumé : Des pistes concrètes pour lutter efficacement contre l'échec scolaire en mettant l'accent sur les nombreux problèmes rencontrés par les enseignants et la nécessité d'intervenir aux niveaux institutionnel, pédagogique et individuel. (Electre) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12741 371.285 VIAN C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : De la pédagogie par objectifs à la pédagogie des compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : François Fotso, Auteur Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : 2011 Collection : Cours & manuels Importance : 95 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-54308-9 Note générale : La couv. porte en plus : "Harmattan Cameroun"
Bibliogr. p. 89-91Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire -- Prévention ; Pédagogie par objectifs -- Éducation fondée sur la compétence Index. décimale : 370.1 De la pédagogie par objectifs à la pédagogie des compétences [texte imprimé] / François Fotso, Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, 2011 . - 95 p. ; 24 cm. - (Cours & manuels) .
ISBN : 978-2-296-54308-9
La couv. porte en plus : "Harmattan Cameroun"
Bibliogr. p. 89-91
Langues : Français (fre)
Catégories : Échec scolaire -- Prévention ; Pédagogie par objectifs -- Éducation fondée sur la compétence Index. décimale : 370.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26211 370.1 FOTS P Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
