Collaborer pour apprendre et faire apprendre

Public ISBD Titre : Collaborer pour apprendre et faire apprendre : la place des outils technologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Deaudelin (1956-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Nault (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Laferrière, Préfacier, etc. Editeur : Sainte-Foy (Québec - Canada) : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2003 Collection : Éducation-recherche num. 8 Importance : XXV-268 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1228-3 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- Travail en équipe ; Apprentissage coopératif ; Enseignement à distance ; Enseignement assisté par ordinateur ; Interaction en éducation ; Livres électroniques ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication en e?ducation ; Technologie éducative ; Tutorat entre pairs ; Tutorat par un groupe de pairs (Étudiants) Index. décimale : 371.334 Résumé : Une réflexion sur ce que les technologies de l'information et de la communication (TIC) apportent à l'apprentissage, sous l'angle des interactions humaines plutôt que sous celui du rapport personne-machine Note de contenu : Introduction:_Apport des TIC à l'apprentissage collaboratif -- PARTIE 1. CADRES DE RÉFËRENCE ET INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE: Ch. 1. Scénarisation interactive en téléapprentissage universitaire -- Ch. 2. Conception d'activités d'apprentissage collaboratif en mode virtuel -- Ch. 3. Apprentissage collaboratif -- Synthèse 1. Un regard sur les concepts -- PARTIE 2. ANALYSE DES INTERACTIONS: Ch. 4. Collaboration par les TIC -- Ch. 5. Forum de discussion en formation des maîtres -- Ch. 6. Interactions épistémiques médiatisées par ordinateur -- Ch. 7. Collaboration en face à face et à distance -- Synthèse 2. Un regard sur les concepts -- PARTRIE 3. APPROPRIATION ET IMPACT DES DISPOSITIFS: Ch. 8. Réussite d'une activité d'apprentissage -- Ch. 9. Communauté virtuelle -- Ch. 10. Communauté de recherche et formation scientifique des jeunes -- Ch. 11. Écriture collaborative intégrant l'ordinateur -- Synthèse 3. Un regard sur les concepts ... -- Conclusion: Coopération, collaboration et TIC -- Notices biographiques Collaborer pour apprendre et faire apprendre : la place des outils technologiques [texte imprimé] / Colette Deaudelin (1956-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Nault (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Laferrière, Préfacier, etc. . - Sainte-Foy (Québec - Canada) (Sainte-Foy (Québec - Canada)) : Presses de l'Université du Québec, 2003 . - XXV-268 p. ; 23 cm. - (Éducation-recherche; 8) . ISBN : 978-2-7605-1228-3 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- Travail en équipe ; Apprentissage coopératif ; Enseignement à distance ; Enseignement assisté par ordinateur ; Interaction en éducation ; Livres électroniques ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication en e?ducation ; Technologie éducative ; Tutorat entre pairs ; Tutorat par un groupe de pairs (Étudiants) Index. décimale : 371.334 Résumé : Une réflexion sur ce que les technologies de l'information et de la communication (TIC) apportent à l'apprentissage, sous l'angle des interactions humaines plutôt que sous celui du rapport personne-machine Note de contenu : Introduction:_Apport des TIC à l'apprentissage collaboratif -- PARTIE 1. CADRES DE RÉFËRENCE ET INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE: Ch. 1. Scénarisation interactive en téléapprentissage universitaire -- Ch. 2. Conception d'activités d'apprentissage collaboratif en mode virtuel -- Ch. 3. Apprentissage collaboratif -- Synthèse 1. Un regard sur les concepts -- PARTIE 2. ANALYSE DES INTERACTIONS: Ch. 4. Collaboration par les TIC -- Ch. 5. Forum de discussion en formation des maîtres -- Ch. 6. Interactions épistémiques médiatisées par ordinateur -- Ch. 7. Collaboration en face à face et à distance -- Synthèse 2. Un regard sur les concepts -- PARTRIE 3. APPROPRIATION ET IMPACT DES DISPOSITIFS: Ch. 8. Réussite d'une activité d'apprentissage -- Ch. 9. Communauté virtuelle -- Ch. 10. Communauté de recherche et formation scientifique des jeunes -- Ch. 11. Écriture collaborative intégrant l'ordinateur -- Synthèse 3. Un regard sur les concepts ... -- Conclusion: Coopération, collaboration et TIC -- Notices biographiques

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