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Titre : 15 cas cliniques en psychopathologie de l'adulte Titre original : Quinze cas cliniques en psychopathologie de l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Dumet, Auteur ; Jean Ménéchal (1950-2001), Auteur ; Tychey, Claude de, Préfacier, etc. Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie clinique Importance : 1 vol. (XII-212 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007369-6 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. [195]-200. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Adulte -- Psychanalyse clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychiatrie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychologie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte clinique (Méthode) -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Méthode clinique ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Pratique -- France ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Cas, Études de Index. décimale : 616.890 0944 Résumé : Les 15 études de cas cliniques contenues dans cet ouvrage associent évaluation diagnostique et étude psychopathologique à partir de la grille d'analyse de la métapsychologie freudienne. Chaque cas fait l'objet d'une étude complète sur les axes suivants : diagnostic psychopathologique, organisation psychique sous-jacente, analyse métapsychologique, dynamique transféro-contre-transférentielle, indications thérapeutiques. -- Somabec 15 cas cliniques en psychopathologie de l'adulte = Quinze cas cliniques en psychopathologie de l'adulte [texte imprimé] / Nathalie Dumet, Auteur ; Jean Ménéchal (1950-2001), Auteur ; Tychey, Claude de, Préfacier, etc. . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, 2005 . - 1 vol. (XII-212 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-007369-6 : 23 EUR
Bibliogr. p. [195]-200. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Adulte -- Psychanalyse clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychiatrie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte -- Psychologie clinique -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Adulte clinique (Méthode) -- Psychopathologie -- Cas, Étude de ; Méthode clinique ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Pratique -- France ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Cas, Études de Index. décimale : 616.890 0944 Résumé : Les 15 études de cas cliniques contenues dans cet ouvrage associent évaluation diagnostique et étude psychopathologique à partir de la grille d'analyse de la métapsychologie freudienne. Chaque cas fait l'objet d'une étude complète sur les axes suivants : diagnostic psychopathologique, organisation psychique sous-jacente, analyse métapsychologique, dynamique transféro-contre-transférentielle, indications thérapeutiques. -- Somabec Exemplaires
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Titre : Abrégé de psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Delay (1907-1987), Auteur ; Pierre Pichot (1918-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd Editeur : Paris [France] : Masson Année de publication : 1990 Collection : Abrégés de médecine Importance : vi, 489 p. Présentation : 41 ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-27808-2 Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Comportement humain ; Psychologie ; Psychologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Psychologie clinique Index. décimale : 150 Psychologie Abrégé de psychologie [texte imprimé] / Jean Delay (1907-1987), Auteur ; Pierre Pichot (1918-....), Auteur . - 3e éd . - Paris (21, Camille Desmoulins, 92789 Issy les Moulineaux, France) : Masson, 1990 . - vi, 489 p. : 41 ill. ; 21 cm. - (Abrégés de médecine) .
ISBN : 978-2-225-27808-2
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Catégories : Comportement humain ; Psychologie ; Psychologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Psychologie clinique Index. décimale : 150 Psychologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4656 150 DELA A Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible Approche clinique des troubles instrumentaux / Joël Croas ; Geneviève Djénati ; Véronika Seressonn ; Catherine Weismann-Arcache
Titre : Approche clinique des troubles instrumentaux : dysphasie, dyslexie, dyspraxie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Croas (1954-....), Auteur ; Geneviève Djénati, Auteur ; Véronika Seressonn (1977-....), Auteur ; Catherine Weismann-Arcache, Auteur ; Jean-Yves Chagnon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joël Croas (1954-....), Collaborateur ; Geneviève Djénati, Collaborateur ; Véronika Seressonn (1977-....), Collaborateur ; Catherine Weismann-Arcache, Collaborateur ; Emmanuelli, Michèle, Préfacier, etc. Editeur : Paris - France : Dunod Année de publication : c2014 Collection : Psycho sup Sous-collection : Psychologie clinique Importance : 1 vol. (XV-224 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070648-8 Prix : 25 EUR Note générale : "Jean-Yves Chagnon, Joël Croas, Geneviève Djenati, Véronika Taly, Catherine Weismann-Arcache." -- Couv.
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Aphasie ; Apprentissage, Troubles de l' ; Apraxie ; Dyslexie ; Dyslexie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Dysphasie ; Dyspraxie ; Dyspraxie -- Aspect psychologique ; Dyspraxie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Enfants -- Psychologie clinique ; Orthophonie ; Parole, Troubles de la ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Manuels d'enseignement supérieur ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Troubles du développement ; Troubles du langage ; Troubles du langage -- Aspect psychologique ; Troubles du langage -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 618.928 55 Résumé : Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique.
Les troubles dits instrumentaux ou encore « spécifiques » (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s'inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaque "trouble" à en montrer la complexité illustrée par un bilan psychologique complet ancré sur la perspective psychanalytique. Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique. Le bilan psychologique approfondi, tel que défendu par les auteurs, permet de rendre justice à la complexité du fonctionnement psychique et cognitif de l'enfant et soutient l'analyse psychopathologique. Il oriente également la recherche des moyens thérapeutiques complémentaires à mettre en oeuvre pour produire du changement : rééducations et/ou approches psychothérapiquesNote de contenu : Pages de début -- Préface -- Approche clinique et psychopathologique des troubles développementaux et instrumentaux -- La dysphasie -- Troubles dyslexiques -- Les troubles dyspraxiques -- Index des notions Approche clinique des troubles instrumentaux : dysphasie, dyslexie, dyspraxie [texte imprimé] / Joël Croas (1954-....), Auteur ; Geneviève Djénati, Auteur ; Véronika Seressonn (1977-....), Auteur ; Catherine Weismann-Arcache, Auteur ; Jean-Yves Chagnon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joël Croas (1954-....), Collaborateur ; Geneviève Djénati, Collaborateur ; Véronika Seressonn (1977-....), Collaborateur ; Catherine Weismann-Arcache, Collaborateur ; Emmanuelli, Michèle, Préfacier, etc. . - Paris - France (Paris - France) : Dunod, c2014 . - 1 vol. (XV-224 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup. Psychologie clinique) .
ISBN : 978-2-10-070648-8 : 25 EUR
"Jean-Yves Chagnon, Joël Croas, Geneviève Djenati, Véronika Taly, Catherine Weismann-Arcache." -- Couv.
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Aphasie ; Apprentissage, Troubles de l' ; Apraxie ; Dyslexie ; Dyslexie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Dysphasie ; Dyspraxie ; Dyspraxie -- Aspect psychologique ; Dyspraxie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Enfants -- Psychologie clinique ; Orthophonie ; Parole, Troubles de la ; Psychologie clinique ; Psychologie clinique -- Manuels d'enseignement supérieur ; Psychopathologie ; Psychopathologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Troubles du développement ; Troubles du langage ; Troubles du langage -- Aspect psychologique ; Troubles du langage -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 618.928 55 Résumé : Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique.
Les troubles dits instrumentaux ou encore « spécifiques » (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s'inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaque "trouble" à en montrer la complexité illustrée par un bilan psychologique complet ancré sur la perspective psychanalytique. Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique. Le bilan psychologique approfondi, tel que défendu par les auteurs, permet de rendre justice à la complexité du fonctionnement psychique et cognitif de l'enfant et soutient l'analyse psychopathologique. Il oriente également la recherche des moyens thérapeutiques complémentaires à mettre en oeuvre pour produire du changement : rééducations et/ou approches psychothérapiquesNote de contenu : Pages de début -- Préface -- Approche clinique et psychopathologique des troubles développementaux et instrumentaux -- La dysphasie -- Troubles dyslexiques -- Les troubles dyspraxiques -- Index des notions Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35379 618.928 55 CROA A Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Le bilan avec le WISC-V : et ses outils complémentaires : [guide pratique pour l'évaluation] Type de document : texte imprimé Auteurs : Bachelier, Delphine, Auteur ; Georges Cognet (1951-....), Auteur Editeur : Malakoff (Hauts-de-Seine) - France : Dunod Année de publication : c2017 Importance : 1 vol. (IX-326 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076896-7 Note générale : WISC = Wechsler intelligence scale for children = Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants.
Autre tirage : 2018.
Bibliogr. p. 319-326Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie -- Études de cas ; Adolescents -- Tests psychologiques ; Adolescents -- Tests psychologiques -- Cas, Études de ; Diagnostic ; Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants ; Enfants -- Psychologie clinique -- Cas, Études de ; Enfants -- Tests psychologiques ; Enfants -- Tests psychologiques -- Études de cas ; Psychologie clinique ; Psychologie de l'adolescent ; Psychologie de l'enfant ; Tests d'intelligence -- Manuels d'enseignement supérieur ; Tests psychologiques -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 155.413 93 Résumé : « Le Wisc (Wechsler Intelligence Scale for Children ou WISC ) est le test de référence internationalement reconnu pour mesurer l'intelligence des enfants et des adolescents. Il est actuellement le test le plus utilisé au monde car il permet d'évaluer l'efficience cognitive d'un enfant d'âge scolaire (primaire et collège), pour les enfants de 6 à 16 ans et 11 mois. En France, c'est le test demandé par l'Éducation Nationale pour tout aménagement scolaire. Il va paraître dans sa cinquième édition en octobre 2016. Cet ouvrage en présente les épreuves de manière simple et pédagogique pour guider le psychologue pas à pas pour une bonne utilisation. » Note de contenu : Pages de début --Avant-propos -- Ch. 1. L'évolution des échelles de Wechsler -- Ch. 2. L'examen psychologique avec le WISC-V -- Ch. 3. Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents -- Ch. 4. Les outils complémentaires au WISC-V -- Ch. 5. Trois cascliniques Bibliographie Le bilan avec le WISC-V : et ses outils complémentaires : [guide pratique pour l'évaluation] [texte imprimé] / Bachelier, Delphine, Auteur ; Georges Cognet (1951-....), Auteur . - Malakoff (Hauts-de-Seine) - France (Malakoff (Hauts-de-Seine) - France) : Dunod, c2017 . - 1 vol. (IX-326 p.) : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-10-076896-7
WISC = Wechsler intelligence scale for children = Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants.
Autre tirage : 2018.
Bibliogr. p. 319-326
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie -- Études de cas ; Adolescents -- Tests psychologiques ; Adolescents -- Tests psychologiques -- Cas, Études de ; Diagnostic ; Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants ; Enfants -- Psychologie clinique -- Cas, Études de ; Enfants -- Tests psychologiques ; Enfants -- Tests psychologiques -- Études de cas ; Psychologie clinique ; Psychologie de l'adolescent ; Psychologie de l'enfant ; Tests d'intelligence -- Manuels d'enseignement supérieur ; Tests psychologiques -- Manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 155.413 93 Résumé : « Le Wisc (Wechsler Intelligence Scale for Children ou WISC ) est le test de référence internationalement reconnu pour mesurer l'intelligence des enfants et des adolescents. Il est actuellement le test le plus utilisé au monde car il permet d'évaluer l'efficience cognitive d'un enfant d'âge scolaire (primaire et collège), pour les enfants de 6 à 16 ans et 11 mois. En France, c'est le test demandé par l'Éducation Nationale pour tout aménagement scolaire. Il va paraître dans sa cinquième édition en octobre 2016. Cet ouvrage en présente les épreuves de manière simple et pédagogique pour guider le psychologue pas à pas pour une bonne utilisation. » Note de contenu : Pages de début --Avant-propos -- Ch. 1. L'évolution des échelles de Wechsler -- Ch. 2. L'examen psychologique avec le WISC-V -- Ch. 3. Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents -- Ch. 4. Les outils complémentaires au WISC-V -- Ch. 5. Trois cascliniques Bibliographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36160 155.413 93 BACH B Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Les cliniques de la précarité : contexte social, psychopathologie et dispositifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Furtos, Auteur ; Guy Darcourt, Préfacier, etc. ; Laurence Achard, Collaborateur ; Fabien Grasser, Collaborateur ; Esthela Solano-Suarez, Collaborateur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESTEM Année de publication : 2008 Collection : Congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française Importance : 1 vol. (XVII-284 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70450-5 Prix : 39 EUR Note générale : Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Catégories : Exclusion sociale ; Marginalite sociale ; Pauvres -- Santé mentale -- Actes de congrès ; Pauvreté ; Personnes défavorisées -- Santé mentale ; Précarité -- Actes de congrès ; Psychiatrie communautaire ; Psychiatrie sociale ; Psychiatrie sociale -- Actes de congrès ; Psychologie clinique ; Psychopathologie ; Service socisal psychiatrique ; Urgence sociale Index. décimale : 616.890 08694 Résumé : L'objectif de cet ouvrage est d'abord d'apporter un éclairage novateur sur la notion de précarité et ses implications psychopathologiques, avec pour souci constant la prise en compte du contexte social, économique et anthropologique. Il s'agit de proposer une conception élargie des pratiques de santé mentale, qui ne peuvent pas être réduites à une bonne pratique de la psychiatrie, mais qui s'ouvrent à la clinique psychosociale où de nombreux partenaires (médecins et soignants, psychologues, travailleurs sociaux) interagissent avec la psychiatrie, au sein d'un champ où le coeur des métiers est à la fois préservé et sensiblement modifié. Il est ici question des plus démunis sur le plan économique, comme des plus vulnérables - nouveau-nés, enfants, adolescents, demandeurs d'asile - cependant, toute précarité pathogène n'appartient pas nécessairement à la marge de la société. L'ouvrage est le reflet d'une réflexion pluridisciplinaire, enrichie de la comparaison avec d'autres cultures. Les contributions font e?tat de réflexions et de pratiques en pays francophones, mais les orientations des pays anglo-saxons sont aussi abordées. Enfin, une large place est faite aux dispositifs mis en place et notamment aux Équipes mobiles psychiatrie-précarité (EMPP) Note de contenu : Congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française -- Liste des auteurs -- Préface -- Abréviations utilisées dans l'ouvrage -- Table des matières -- Introduction: Être dérangé par le social -- Part I: Contexte social et air du temps: Ch. 1: Présentation -- Ch. 2: L'apparition du sujet sur la scène sociale et sa fragilité: la précarité de la confiance: Définir les mots: la précarité?; La souffrance psychique: une souffrance psychique d'origine sociale; Les manières de réagir à la souffrance psychique. La clinique psychosociale: une extension de la clinique -- Ch. 3: Précarité et intériorité: Imagination collective ... ; La précaritç comme esprit du temps; La perte et le gain; Retour vers la santé: la force du lien -- Ch. 4: Éléments pour une socioanthropologie de la défiance: Espaces d'humanisation: instauration de la confiance; Échange et confiance au fondement de l'humain; Aspects de la "concorde coutumière": une articulation entre la confiance et le consensus; L'inhumain; Entre humain et inhumain: la "modernité insécurisée"; Renaissance du politique: reconnaissance et r'r-affiliation; Conclusion: bricolage de formes non isomorphes de vie en commun -- Ch. 5: Le besoin de sécurité; Les besoins du moi; Le besoin de sécurité; Le besoin de sécurité et l'objet-maternel; Le besoin de sécurité et la communication -- Ch. 6: Sûreté et sécurité: précarité et estime de soi; Sûreté et sécurité; Le sentiment d'insécurité; Une tension dialectique; Dans une société d'individus; Une illustration psychosociale; Sûreté, sécurité et estime de soi; Pour conclure, un choix politiqu -- Ch. 7: Exclusion de la scène collective et ruptures des appartenances: Les scènes cliniques; Éléments de comparaison; Conclusion -- Ch. 8: La proximiteé: La notion de "proximité"; Pourquoi travailler en proximiteé; Les manières d'être en proximité; L'éthique de la proximité; Conclusions: la proximité -- Ch. 9: Précarité et périnatalité précoce: 40 jours pour transformer le désordre aléatoire en "chaos organisé": Introduction; Un groupe pour "venir au monde"; Le rendez-vous des 40 jours; Le champ clinique; Précarité en périnatalité, liaison et déliaison: le fantasme d'une irruption bordélique; La précarité du nouveau-né; La précarité de la nouvelle accouchée. L'inclusion sociale de la dyade mère bébé comme protection contre le chaos; Conclusion -- PART II: Cliniques et psychopathologie: Ch. 10: Présentation -- Ch. 11: Le syndrome d'auto-exclusion: Dynamique générale du syndrome d'auto-exclusion; Les trois signes directs de la déshabitation de soi (ou disparition de soi); Autres signes de désocialisation renforçant l'exclusion; Les retours du sujet "disparu"; Le dernier signe: la mort; La question de la psychose par rapport au syndrome d'auto-exclusion66; Le syndrome d'auto-exclusion, une voie commune de l'exclusion Les cliniques de la précarité : contexte social, psychopathologie et dispositifs [texte imprimé] / Jean Furtos, Auteur ; Guy Darcourt, Préfacier, etc. ; Laurence Achard, Collaborateur ; Fabien Grasser, Collaborateur ; Esthela Solano-Suarez, Collaborateur . - Issy-les-Moulineaux (5/7 rue de la Gare, 92130, France) : ESTEM, 2008 . - 1 vol. (XVII-284 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française) .
ISBN : 978-2-294-70450-5 : 39 EUR
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Exclusion sociale ; Marginalite sociale ; Pauvres -- Santé mentale -- Actes de congrès ; Pauvreté ; Personnes défavorisées -- Santé mentale ; Précarité -- Actes de congrès ; Psychiatrie communautaire ; Psychiatrie sociale ; Psychiatrie sociale -- Actes de congrès ; Psychologie clinique ; Psychopathologie ; Service socisal psychiatrique ; Urgence sociale Index. décimale : 616.890 08694 Résumé : L'objectif de cet ouvrage est d'abord d'apporter un éclairage novateur sur la notion de précarité et ses implications psychopathologiques, avec pour souci constant la prise en compte du contexte social, économique et anthropologique. Il s'agit de proposer une conception élargie des pratiques de santé mentale, qui ne peuvent pas être réduites à une bonne pratique de la psychiatrie, mais qui s'ouvrent à la clinique psychosociale où de nombreux partenaires (médecins et soignants, psychologues, travailleurs sociaux) interagissent avec la psychiatrie, au sein d'un champ où le coeur des métiers est à la fois préservé et sensiblement modifié. Il est ici question des plus démunis sur le plan économique, comme des plus vulnérables - nouveau-nés, enfants, adolescents, demandeurs d'asile - cependant, toute précarité pathogène n'appartient pas nécessairement à la marge de la société. L'ouvrage est le reflet d'une réflexion pluridisciplinaire, enrichie de la comparaison avec d'autres cultures. Les contributions font e?tat de réflexions et de pratiques en pays francophones, mais les orientations des pays anglo-saxons sont aussi abordées. Enfin, une large place est faite aux dispositifs mis en place et notamment aux Équipes mobiles psychiatrie-précarité (EMPP) Note de contenu : Congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française -- Liste des auteurs -- Préface -- Abréviations utilisées dans l'ouvrage -- Table des matières -- Introduction: Être dérangé par le social -- Part I: Contexte social et air du temps: Ch. 1: Présentation -- Ch. 2: L'apparition du sujet sur la scène sociale et sa fragilité: la précarité de la confiance: Définir les mots: la précarité?; La souffrance psychique: une souffrance psychique d'origine sociale; Les manières de réagir à la souffrance psychique. La clinique psychosociale: une extension de la clinique -- Ch. 3: Précarité et intériorité: Imagination collective ... ; La précaritç comme esprit du temps; La perte et le gain; Retour vers la santé: la force du lien -- Ch. 4: Éléments pour une socioanthropologie de la défiance: Espaces d'humanisation: instauration de la confiance; Échange et confiance au fondement de l'humain; Aspects de la "concorde coutumière": une articulation entre la confiance et le consensus; L'inhumain; Entre humain et inhumain: la "modernité insécurisée"; Renaissance du politique: reconnaissance et r'r-affiliation; Conclusion: bricolage de formes non isomorphes de vie en commun -- Ch. 5: Le besoin de sécurité; Les besoins du moi; Le besoin de sécurité; Le besoin de sécurité et l'objet-maternel; Le besoin de sécurité et la communication -- Ch. 6: Sûreté et sécurité: précarité et estime de soi; Sûreté et sécurité; Le sentiment d'insécurité; Une tension dialectique; Dans une société d'individus; Une illustration psychosociale; Sûreté, sécurité et estime de soi; Pour conclure, un choix politiqu -- Ch. 7: Exclusion de la scène collective et ruptures des appartenances: Les scènes cliniques; Éléments de comparaison; Conclusion -- Ch. 8: La proximiteé: La notion de "proximité"; Pourquoi travailler en proximiteé; Les manières d'être en proximité; L'éthique de la proximité; Conclusions: la proximité -- Ch. 9: Précarité et périnatalité précoce: 40 jours pour transformer le désordre aléatoire en "chaos organisé": Introduction; Un groupe pour "venir au monde"; Le rendez-vous des 40 jours; Le champ clinique; Précarité en périnatalité, liaison et déliaison: le fantasme d'une irruption bordélique; La précarité du nouveau-né; La précarité de la nouvelle accouchée. L'inclusion sociale de la dyade mère bébé comme protection contre le chaos; Conclusion -- PART II: Cliniques et psychopathologie: Ch. 10: Présentation -- Ch. 11: Le syndrome d'auto-exclusion: Dynamique générale du syndrome d'auto-exclusion; Les trois signes directs de la déshabitation de soi (ou disparition de soi); Autres signes de désocialisation renforçant l'exclusion; Les retours du sujet "disparu"; Le dernier signe: la mort; La question de la psychose par rapport au syndrome d'auto-exclusion66; Le syndrome d'auto-exclusion, une voie commune de l'exclusion Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28232 616.890 08694 FURT C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible 27934 616.890 08694 FURT C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible Permalink
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