| Titre : |
Comment développer le conseil pédagogique dans l'enseignement supérieur? : conseillers pédagogiques, enseignants, formateurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amaury Daele, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuel Sylvestre (1978-....), Directeur de la recherche ; Jacques Lanarès, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve - Belgique : De Boeck supérieur |
| Année de publication : |
c2016 |
| Collection : |
Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 |
| Importance : |
365 p. |
| Présentation : |
graph., couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-0181-8 |
| Prix : |
22€ |
| Note générale : |
Réf. bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index |
| Catégories : |
Conseillers pédagogiques -- Enseignement supérieur -- Études de cas ; Conseillers pédagogiques -- Enseignement supérieur -- Guides pratiques et mémentos ; Enseignants -- Formation en cours d'emploi -- Études de cas ; Enseignants -- Formation en cours d'emploi -- Guides pratiques et mémentos ; Enseignement supérieur -- Études de cas ; Enseignement supérieur -- Évaluation -- Guides pratiques et mémentos ; Enseignement supérieur -- Finalités ; Enseignement supérieur -- Guides pratiques et mémentos ; Évaluation en éducation -- Guides pratiques et mémentos ; Formateurs (Éducation des adultes) -- Guides pratiques et mémentos ; Pédagogie institutionnelle -- Guide pratiques et mémentos ; Pédagogie institutionnelle -- Études de cas ; Professeurs (Enseignement supérieur) -- Guides pratiques et mementos
|
| Index. décimale : |
378 |
| Résumé : |
Co-écrit par une trentaine de contributeurs suisses, français, belges et canadiens, cet ouvrage s'adresse aux conseillers pédagogiques de l'enseignement supérieur, qu'ils soient novices ou expérimentés, et propose à ceux-ci des cadres d'analyse et des outils pratiques pour mener à bien leurs trois principales missions : conseiller, former et évaluer. Une partie de l'ouvrage est également consacreé à la formation et au développement professionnel des conseillers pédagogiques : comment s'initier au métier, comment analyser et évaluer la portée de ses actions, comment concevoir et mener une politique de développement et de valorisation de l'enseignement au sein d'un établissement d'enseignement supérieur? |
| Note de contenu : |
PARTIE 1. CONSEILLER: Ch. 1. Le soutien pédagogique individuel -- Ch. 2. L'entretien d'équipe pédagogique -- Ch. 3. Accompagner l'innovation pédagogique -- Ch. 4. Accompagner le scholarship of teaching and learning -- Ch. 5. Accompagner les étudiants dans leurs méthodes d'apprentissage -- PARTIE 2. FORMER: Ch. 6. Construire un programme de formation pédagogique pour les enseignants -- Ch. 7. Concevoir et animer un atelier de formation -- Ch. 8. Au-delà des ateliers : différentes initiatives pour soutenir la formation des enseignants -- Ch. 9. Développer des ressources pédagogiques -- PARTIE 3. ÉVALUER: Ch. 10. Évaluer un enseignement par questionnaire et analyser les résultats -- Ch. 11. Évaluer un programme -- Ch. 12. Au-delà de l'évaluation des enseignements par questionnaires -- PARTIE 4. DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES ET SES ACTIVITÉS: Ch. 13. Conseil pédagogique et recherche en pédagogie de l'enseignement supérieur -- Ch. 14. Analyser ses actions de conseiller pédagogique dans l'enseignement supérieur : un approche identitaire et réflexive -- Ch. 15. Développer son expertise académique de conseiller pédagogique -- Ch. 16. Pourquoi et comment collaborer et réseauter avec d'autres conseillers pédagogiques ? -- Communiquer et se faire connaître |
Comment développer le conseil pédagogique dans l'enseignement supérieur? : conseillers pédagogiques, enseignants, formateurs [texte imprimé] / Amaury Daele, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuel Sylvestre (1978-....), Directeur de la recherche ; Jacques Lanarès, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve - Belgique (Louvain-la-Neuve - Belgique) : De Boeck supérieur, c2016 . - 365 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243) . ISBN : 978-2-8073-0181-8 : 22€ Réf. bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index |  |
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