| Titre : |
L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascal Detroz, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Crahay, Marcel (1951-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Annick Fagnant, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Congrès : |
Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation en Europe (Congrès; 27e; 2015; Liège, Belgique), Auteur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve - Belgique : De Boeck supérieur |
| Année de publication : |
c2017 |
| Collection : |
Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 |
| Importance : |
1 vol. (318 p.) |
| Présentation : |
ill., tabl., graph., couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-0715-5 |
| Prix : |
36 EUR |
| Note générale : |
Issu du 27ème Congrès international de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation en Europe, tenu à l'Université de liège en janvier 2016.
Réf. bibliogr.
ISSN exact : 1371-1598 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Élèves -- Évaluation -- Actes de congrès ; Enseignement -- Évaluation -- Actes de congrès ; Évaluation en éducation -- Actes de congrès ; Évaluation en éducation -- Aspect psychologique -- Actes de congrès ; Tests et mesures en éducation -- Actes de congrès
|
| Index. décimale : |
379.15 |
| Résumé : |
"Les fonctions de l'evaluation sont diverses : aider, selectionner, accorder une promotion, etc. Les contextes de l'evaluation sont multiples, de meme que les disciplines mises en jeu. Au cours d'un colloque de l'ADMEE-Europe, des chercheurs d'horizons francophones divers se sont reunis pour etudier en quoi les contextes influencent les processus d'evaluation, l'interpretation des resultats et les pratiques des acteurs. La prise en compte effective des disciplines implique de s'interesser aux apports reciproques entre didactiques disciplinaires et evaluations . Prenant en consideration le fait qu'evaluer revient toujours a porter un jugement, les processus psychologiques mobilises par le jugement evaluatif sont egalement analyses. Enfin, la prise en compte des contextes et des disciplines etant particulierement vivace au niveau des pratiques d'evaluation de l'enseignement superieur, un axe est consacre a ce niveau scolaire." (Source : editeur) |
L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines [texte imprimé] / Pascal Detroz, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Crahay, Marcel (1951-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Annick Fagnant, Directeur de publication, rédacteur en chef / Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation en Europe (Congrès; 27e; 2015; Liège, Belgique), Auteur . - Louvain-la-Neuve - Belgique (Louvain-la-Neuve - Belgique) : De Boeck supérieur, c2017 . - 1 vol. (318 p.) : ill., tabl., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) . ISBN : 978-2-8073-0715-5 : 36 EUR Issu du 27ème Congrès international de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation en Europe, tenu à l'Université de liège en janvier 2016.
Réf. bibliogr.
ISSN exact : 1371-1598 Langues : Français ( fre) |  |
Accueil
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheL'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines
