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Titre : La planification de l'éducation en Afrique : mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrysostome Cijika Kayombo, Auteur Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : c2015 Collection : Études africaines Sous-collection : Éducation Importance : 1 vol. (345 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07087-2 Prix : 36 EUR Note générale : Bibliogr. p. 323-334 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable -- Afrique ; Éducation -- Aspect économique -- Afrique occidentale ; Éducation -- Politique gouvernementale -- Afrique ; Éducation et développement économique -- Afrique -- 1990-.... ; Éducation et État -- Afrique -- 1990-.... Index. décimale : 379.6 Résumé : « Cet ouvrage montre que la recherche sur les problèmes et les méthodes de la planification de l'éducation a besoin d'être organisée. Pour que les capacités intellectuelles et les ressources dont on dispose dans ce domaine soient utilisées au mieux, il ne faut pas les disperser sans but dans toutes les directions à la fois, il faut les concentrer sur certains problèmes éducatifs avec assez de force pour aboutir à des connaissances et à des pratiques nouvelles de grandes portées. »-- Résumé de l'éditeur. La planification de l'éducation en Afrique : mode d'emploi [texte imprimé] / Chrysostome Cijika Kayombo, Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, c2015 . - 1 vol. (345 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Études africaines. Éducation) .
ISBN : 978-2-343-07087-2 : 36 EUR
Bibliogr. p. 323-334
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement durable -- Afrique ; Éducation -- Aspect économique -- Afrique occidentale ; Éducation -- Politique gouvernementale -- Afrique ; Éducation et développement économique -- Afrique -- 1990-.... ; Éducation et État -- Afrique -- 1990-.... Index. décimale : 379.6 Résumé : « Cet ouvrage montre que la recherche sur les problèmes et les méthodes de la planification de l'éducation a besoin d'être organisée. Pour que les capacités intellectuelles et les ressources dont on dispose dans ce domaine soient utilisées au mieux, il ne faut pas les disperser sans but dans toutes les directions à la fois, il faut les concentrer sur certains problèmes éducatifs avec assez de force pour aboutir à des connaissances et à des pratiques nouvelles de grandes portées. »-- Résumé de l'éditeur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35006 379.6 CIJI P Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Politiques éducatives au Congo-Zaîre : de Léopold II à Mobutu Type de document : texte imprimé Auteurs : Busugutsala Gandayi Gabudisa (1948-....), Auteur Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : 1997 Collection : Études africaines (Paris. 1996), ISSN 1274-9710 Importance : 252 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4465-3 Prix : 140 F Note générale : Bibliogr. p. 227-250
Th. doct. Droit canonique. Ottawa, Université Saint-Paul. 1986Langues : Français (fre) Catégories : Éducation et État -- Congo (République démocratique) -- 20e siècle ; Église et éducation -- Congo (République démocratique) -- 20e siècl ; Enseignement -- Congo (République démocratique) -- 20e siècle ; Politique et éducation -- Congo (République démocratique) Index. décimale : 379.6 Politiques éducatives au Congo-Zaîre : de Léopold II à Mobutu [texte imprimé] / Busugutsala Gandayi Gabudisa (1948-....), Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, 1997 . - 252 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Études africaines (Paris. 1996), ISSN 1274-9710) .
ISBN : 978-2-7384-4465-3 : 140 F
Bibliogr. p. 227-250
Th. doct. Droit canonique. Ottawa, Université Saint-Paul. 1986
Langues : Français (fre)Exemplaires
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Titre : Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique : des politiques au curriculum ; hommage à Louis D'Hainaut Type de document : texte imprimé Auteurs : Depover, Christian, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; Roger-François Gauthier, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : c2014 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (283 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8947-1 Note générale : Bibliogr. p. [253]-266. Index Langues : Français (fre) Catégories : D'Hainaut, Louis (19..-2012) ; Éducation et État -- Afrique ; Systèmes d'enseignement -- Afrique Index. décimale : 379.6 Résumé : L'ouvrage propose des outils conceptuels et méthodologiques pour analyser la notion d'éducation en Afrique : politiques d'aide au développement, politiques éducatives, et pratiques éducatives.--[Memento] Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique : des politiques au curriculum ; hommage à Louis D'Hainaut [texte imprimé] / Depover, Christian, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; Roger-François Gauthier, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Bruxelles, Belgique) : De Boeck Université, c2014 . - 1 vol. (283 p.) : ill., couv. ill. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-8947-1
Bibliogr. p. [253]-266. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : D'Hainaut, Louis (19..-2012) ; Éducation et État -- Afrique ; Systèmes d'enseignement -- Afrique Index. décimale : 379.6 Résumé : L'ouvrage propose des outils conceptuels et méthodologiques pour analyser la notion d'éducation en Afrique : politiques d'aide au développement, politiques éducatives, et pratiques éducatives.--[Memento] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32644 379.6 DEPO Q Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible 32485 379.6 DEPO Q Livre BUC Libre Accès Disponible
