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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27650 306.42 MES A Livre BUC Libre Accès Exclu du prêt
Titre : Anthropologie des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Adell-Gombert, Nicolas (1978-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2011 Collection : U Sous-collection : Sciences humaines et sociales Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27036-0 Note générale : Bibliogr. p. 303-316. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Anthropologie ; Anthropologie cognitive ; Connaissance -- Anthropologie ; Culture ; Échange de savoirs ; Échanges culturels ; Échanges littéraires et scientifiques ; Épistémologie ; Savoir ; Savoir et érudition ; Savoirs écologiques traditionnels ; Sociologie de la connaissance ; Sociologie de la connaissance -- Manuels d'enseignement supérieur ; Sociologie et sciences cognitives ; Théorie de la connaissance Index. décimale : 306.42 Résumé : Rarement les injonctions à placer les savoirs au cœur des projets de société n'ont été aussi fortes qu'aujourd'hui. En témoigne le succès de la notion de « sociétés de la connaissance ». Après l'ancienne tradition de la philosophie de la connaissance, une histoire, une sociologie, une anthropologie des savoirs ont ainsi pu paraître comme des projets tout à la fois nécessaires et impossibles tant l'objet, vaste, semblait insaisissable. En effet, saurait-on trouver une activité humaine dans laquelle n'interviendrait pas la mobilisation d'un savoir, fût-il résumé au souvenir d'une expérience ou évanoui dans des croyances ou des représentations ? C'est la description des bornes et des ressorts de cette étendue que Nicolas Adell s'est attelé dans une perspective largement transdisciplinaire. Après une présentation de ses limites et la restitution, nécessairement subjective, de son histoire, l'auteur s'est applique à faire « travailler » les savoirs dans le cadre des grandes questions qui traversent l'ensemble de la discipline (l'identité, le pouvoir, l'écriture et l'oralité, etc.) par le biais de l'analyse des textes importants, ne négligeant ni les thèmes classiques auxquels les savoirs sont confrontés (le problème de la magie, le cas de l'initiation, la question de la transmission, etc.) ni les débats actuels dans lesquels ils s'insèrent comme ceux suscités par les phénomènes de patrimonialisation des savoirs Note de contenu : Pages de début -- Avant-propos -- Le visionnaire -- Introduction -- Ch. 1. Limites non-frontières des savoirs -- Ch. 2. La constitution de l'anthropologie des savoirs -- Ch. 3. Savoirs ignorés, savoirs exposés -- Ch. 4. Savoir et identité -- Ch. 5. Le savoir, le pouvoir et l'ordre -- Ch. 6. La circulation des savoirs -- Conclusion -- Bibliographie -- Pages de fin Anthropologie des savoirs [texte imprimé] / Adell-Gombert, Nicolas (1978-....), Auteur . - Paris (France) : Armand Colin, 2011 . - 1 vol. (334 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (U. Sciences humaines et sociales) .
ISBN : 978-2-200-27036-0
Bibliogr. p. 303-316. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Anthropologie ; Anthropologie cognitive ; Connaissance -- Anthropologie ; Culture ; Échange de savoirs ; Échanges culturels ; Échanges littéraires et scientifiques ; Épistémologie ; Savoir ; Savoir et érudition ; Savoirs écologiques traditionnels ; Sociologie de la connaissance ; Sociologie de la connaissance -- Manuels d'enseignement supérieur ; Sociologie et sciences cognitives ; Théorie de la connaissance Index. décimale : 306.42 Résumé : Rarement les injonctions à placer les savoirs au cœur des projets de société n'ont été aussi fortes qu'aujourd'hui. En témoigne le succès de la notion de « sociétés de la connaissance ». Après l'ancienne tradition de la philosophie de la connaissance, une histoire, une sociologie, une anthropologie des savoirs ont ainsi pu paraître comme des projets tout à la fois nécessaires et impossibles tant l'objet, vaste, semblait insaisissable. En effet, saurait-on trouver une activité humaine dans laquelle n'interviendrait pas la mobilisation d'un savoir, fût-il résumé au souvenir d'une expérience ou évanoui dans des croyances ou des représentations ? C'est la description des bornes et des ressorts de cette étendue que Nicolas Adell s'est attelé dans une perspective largement transdisciplinaire. Après une présentation de ses limites et la restitution, nécessairement subjective, de son histoire, l'auteur s'est applique à faire « travailler » les savoirs dans le cadre des grandes questions qui traversent l'ensemble de la discipline (l'identité, le pouvoir, l'écriture et l'oralité, etc.) par le biais de l'analyse des textes importants, ne négligeant ni les thèmes classiques auxquels les savoirs sont confrontés (le problème de la magie, le cas de l'initiation, la question de la transmission, etc.) ni les débats actuels dans lesquels ils s'insèrent comme ceux suscités par les phénomènes de patrimonialisation des savoirs Note de contenu : Pages de début -- Avant-propos -- Le visionnaire -- Introduction -- Ch. 1. Limites non-frontières des savoirs -- Ch. 2. La constitution de l'anthropologie des savoirs -- Ch. 3. Savoirs ignorés, savoirs exposés -- Ch. 4. Savoir et identité -- Ch. 5. Le savoir, le pouvoir et l'ordre -- Ch. 6. La circulation des savoirs -- Conclusion -- Bibliographie -- Pages de fin Exemplaires
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Titre : La construction sociale de la réalité Titre original : The social construction of reality Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Ludwig Berger (1929-2017), Auteur ; Luckmann, Thomas (1927-2016), Auteur ; Taminiaux, Pierre (1958-....), Traducteur ; Martuccelli, Danilo, Préfacier, etc. ; François de Singly (1948-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : c2018 Collection : Individu et société Importance : 1 vol. (340 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62190-2 Prix : 27 € Note générale : Bibliogr. p. 34-36 et [335]-336. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Acquisition de connaissances ; Constructivisme (Sociologie) ; Constructivisme social -- Réalité ; Institutionnalisation ; Institutions sociales ; Psychologie sociale ; Réalité ; Réalité -- Aspect sociologique ; Représentations sociales ; Socialisation ; Sociologie de la connaissance ; Sociologie du quotidien ; Systèmes sociaux ; Vie quotidienne Index. décimale : 306.42 Résumé : Que-est-ce que le réel ? Comment le connaître ? Comment se produit, sans cesse, l'articulation entre les faits objectifs et les significations subjectives ? Par quels processus un ensemble de typifications devient-il une réalité; socialement établie ? Comment finissons-nous par vivre, au milieu de sociétés plurielles, dans un monde commun ? Par quelles socialisations ? Livre majeur du constructivisme, La Construction sociale de la rélité est devenu au fil des ans une source de compréhension des modalités de (re)construction de la réalité, spécifique aux sociologues. Son importance et son succès durable tiennent à la place unique qu'il occupe dans l'histoire de la théorie sociale. Un grand nombre de traditions intellectuelles y font confluence, sans que violence soit faite à aucune d'entre elles. C'est ce tour de force qui rend cet ouvrage toujours aussi novateur. Avant-propos de Danilo Martuccelli. Postface de François de Singly [source éditeur] La construction sociale de la réalité = The social construction of reality [texte imprimé] / Peter Ludwig Berger (1929-2017), Auteur ; Luckmann, Thomas (1927-2016), Auteur ; Taminiaux, Pierre (1958-....), Traducteur ; Martuccelli, Danilo, Préfacier, etc. ; François de Singly (1948-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Paris (France) : Armand Colin, c2018 . - 1 vol. (340 p.) ; 24 cm. - (Individu et société) .
ISBN : 978-2-200-62190-2 : 27 €
Bibliogr. p. 34-36 et [335]-336. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Acquisition de connaissances ; Constructivisme (Sociologie) ; Constructivisme social -- Réalité ; Institutionnalisation ; Institutions sociales ; Psychologie sociale ; Réalité ; Réalité -- Aspect sociologique ; Représentations sociales ; Socialisation ; Sociologie de la connaissance ; Sociologie du quotidien ; Systèmes sociaux ; Vie quotidienne Index. décimale : 306.42 Résumé : Que-est-ce que le réel ? Comment le connaître ? Comment se produit, sans cesse, l'articulation entre les faits objectifs et les significations subjectives ? Par quels processus un ensemble de typifications devient-il une réalité; socialement établie ? Comment finissons-nous par vivre, au milieu de sociétés plurielles, dans un monde commun ? Par quelles socialisations ? Livre majeur du constructivisme, La Construction sociale de la rélité est devenu au fil des ans une source de compréhension des modalités de (re)construction de la réalité, spécifique aux sociologues. Son importance et son succès durable tiennent à la place unique qu'il occupe dans l'histoire de la théorie sociale. Un grand nombre de traditions intellectuelles y font confluence, sans que violence soit faite à aucune d'entre elles. C'est ce tour de force qui rend cet ouvrage toujours aussi novateur. Avant-propos de Danilo Martuccelli. Postface de François de Singly [source éditeur] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36041 306.42 BERG C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Critique de la raison sociologique : le conflit des formes de la connaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Farrugia, Auteur Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : c2012 Collection : Logiques sociales Sous-collection : Sociologie de la connaissance Importance : 1 vol. (247 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56792-4 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 239-243 Langues : Français (fre) Catégories : Épistémologie sociale ; Savoir et érudition ; Sociologie -- Critique ; Sociologie de la connaissance Index. décimale : 306.42 Résumé : Il existe dans la culture savante occidentale des catégories de combat ; ces «formes» dominantes de la connaissance qui font socle, s’originent dans les écrits de maîtres penseurs aussi différents que Platon, Aristote, Descartes, Spinoza, Rousseau, Kant, Nietzsche, Marx, Durkheim, Simmel, Dilthey, Mills, Mauss, Freud, James, Heidegger, Lévi-Strauss, Kundera, Thom, Bourdieu… Ces multiples systèmes ont pour enjeu la promotion et l’imposition d’une vision et d’une maîtrise du monde, et délimitent autant de territoires de savoirs et de pouvoirs. Ils sont porteurs de raisons socio-anthropologiques concurrentes à finalité de survie scientifique, institutionnelle, sociale et politique. Ces formes affrontées - qui hantent la sociologie dans un perpétuel combat d’écoles - sont ici mises en perspective et référées à leurs présupposés et implications. Ainsi naît la possibilité d’une critique de la raison sociologique, de ses stéréotypes et archétypes, et de sa doxa hyper-rationaliste. -- 4e de couv Critique de la raison sociologique : le conflit des formes de la connaissance [texte imprimé] / Francis Farrugia, Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, c2012 . - 1 vol. (247 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Logiques sociales. Sociologie de la connaissance) .
ISBN : 978-2-296-56792-4 : 25 EUR
Bibliogr. p. 239-243
Langues : Français (fre)
Catégories : Épistémologie sociale ; Savoir et érudition ; Sociologie -- Critique ; Sociologie de la connaissance Index. décimale : 306.42 Résumé : Il existe dans la culture savante occidentale des catégories de combat ; ces «formes» dominantes de la connaissance qui font socle, s’originent dans les écrits de maîtres penseurs aussi différents que Platon, Aristote, Descartes, Spinoza, Rousseau, Kant, Nietzsche, Marx, Durkheim, Simmel, Dilthey, Mills, Mauss, Freud, James, Heidegger, Lévi-Strauss, Kundera, Thom, Bourdieu… Ces multiples systèmes ont pour enjeu la promotion et l’imposition d’une vision et d’une maîtrise du monde, et délimitent autant de territoires de savoirs et de pouvoirs. Ils sont porteurs de raisons socio-anthropologiques concurrentes à finalité de survie scientifique, institutionnelle, sociale et politique. Ces formes affrontées - qui hantent la sociologie dans un perpétuel combat d’écoles - sont ici mises en perspective et référées à leurs présupposés et implications. Ainsi naît la possibilité d’une critique de la raison sociologique, de ses stéréotypes et archétypes, et de sa doxa hyper-rationaliste. -- 4e de couv Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27680 306.42 FARR C Livre École Doctorale Lub06 Bureau Disponible
Titre : Cultures numériques : cultures paradoxales ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Viallon, Philippe, Auteur ; Trestini, Marc (1959-....), Auteur Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : 2019 Collection : Communication et civilisation Importance : 1 vol. (217 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-17454-9 Prix : 23,50 € Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr Langues : Français (fre) Catégories : Internet -- Aspect social ; Société informatisée ; Société numérique Index. décimale : 306.42 Résumé : Si les cultures numériques sont le quotidien d'une très grande majorité d'individus dans le monde, leur analyse reste largement en devenir. L'intérêt qu'elles suscitent s'explique autant par l'attrait de la nouveauté et leur dimension ludique que par les possibilités immenses dans tous les domaines de la vie qu'elles ouvrent. Et, par ailleurs, elles soulèvent de très nombreuses questions dans le domaine éthique, juridique, social, politique... Elles ouvrent des possibilités infinies pour accéder au savoir, mais facilitent aussi la circulation de la désinformation ; elles aident au quotidien, mais rendent dans le même temps dépendant. Elles mettent aussi en scène trois paradoxes majeurs dans l'usage de la culture, la gratuité et la relation entre l'individu et la masse. De fait, comme les anciens médias (écriture, presse, radio, TV), Internet n'est qu'un outil et il ne vaut que par l'usage que nous en faisons. L'ambition de cet ouvrage est de faire un tour d'horizon, accessible à tout un chacun, de ces questions à partir des travaux scientifiques français et étrangers sur ces cultures numériques qui nous accompagnent chaque jour un peu plus." -- p. 4 de couv Note de contenu : Ch. 1. Histoire du numérique: L'émergence de la notion d'automatisation des calculs -- L'émergence des réseaux de télécommunications -- Les débuts de l'informatique -- Internet : les origines -- L'avènement du Personal Cotnputer (PC) -- Le World Wide Web -- Après Web 2.0, le Web 3.0 -- Le numérique et les institutions -- L'humain, à la fois acteur et objet de la transformation numérique -- Bibliographie -- Ch. 2. Rapports humain-machine numérique: Le concept d'interface humain / machine -- Les interactions humain-machine : l'interactivité -- Interface et ergonomie -- De l'interactivité aux interactions humaines : médiation et médiatisation -- Le concept de dispositif -- Degré d'autonomie des dispositifs et dépendance de l'humain -- Le concept d'identité numérique -- L'activité instrumentée : une théorie explicative des IHM -- Ch. 3. La technique numérique: Le numérique : une symbolisation au service de la technique -- La convergence numérique au carrefour des croyances et des techniques -- Les appareils dédiés -- Convergence des appareils et des supports -- Convergence des canaux de transmission -- Une information foisonnante et dématérialisée -- Veille informationnelle -- Ch. 4. Économie du numérique: Le secteur du e-commerce -- Le secteur high-tech -- Le secteur des réseaux -- Économie du bien commun -- Qui paie quoi et comment -- Quelques autres domaines économiques impactés par le numérique -- Ch. 5. Les usages du numérique: Les bibliothèques et le développement des banques de données -- Des banques de données aux bases de données relationnelles -- Apprentissage et e-Leaming -- Les données massives ou big data -- Usages et non usages -- Ch. 6. Les réseaux ou médias sociaux: Les outils de discussion -- Les outils de publication -- Les réseaux sociaux numériques de contact -- Les réseaux socio-numériques de contenu -- Approche critique -- Médias sociaux et espace -- Médias sociaux et temps -- Le mélange des genres -- La sécurité des médias sociaux -- Le lien social -- Ch. 7. Le numérique et les images: L'image numérique -- Les images de synthèse -- La télévision et la vidéo numérique -- Les standards de la vidéo numérique -- Les jeux vidéo -- Les jeux vidéo pour apprendre : les serious game -- La réalité virtuelle -- Ch. 8. Numérique et vie publique: Vie sociale et sécurité numérique -- Journalisme et numérique -- Conclusion: les réseaux au coeur du numérique et l'humain au coeur des réseaux Cultures numériques : cultures paradoxales ? [texte imprimé] / Viallon, Philippe, Auteur ; Trestini, Marc (1959-....), Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, 2019 . - 1 vol. (217 p.) ; 22 cm. - (Communication et civilisation) .
ISBN : 978-2-343-17454-9 : 23,50 €
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr
Langues : Français (fre)
Catégories : Internet -- Aspect social ; Société informatisée ; Société numérique Index. décimale : 306.42 Résumé : Si les cultures numériques sont le quotidien d'une très grande majorité d'individus dans le monde, leur analyse reste largement en devenir. L'intérêt qu'elles suscitent s'explique autant par l'attrait de la nouveauté et leur dimension ludique que par les possibilités immenses dans tous les domaines de la vie qu'elles ouvrent. Et, par ailleurs, elles soulèvent de très nombreuses questions dans le domaine éthique, juridique, social, politique... Elles ouvrent des possibilités infinies pour accéder au savoir, mais facilitent aussi la circulation de la désinformation ; elles aident au quotidien, mais rendent dans le même temps dépendant. Elles mettent aussi en scène trois paradoxes majeurs dans l'usage de la culture, la gratuité et la relation entre l'individu et la masse. De fait, comme les anciens médias (écriture, presse, radio, TV), Internet n'est qu'un outil et il ne vaut que par l'usage que nous en faisons. L'ambition de cet ouvrage est de faire un tour d'horizon, accessible à tout un chacun, de ces questions à partir des travaux scientifiques français et étrangers sur ces cultures numériques qui nous accompagnent chaque jour un peu plus." -- p. 4 de couv Note de contenu : Ch. 1. Histoire du numérique: L'émergence de la notion d'automatisation des calculs -- L'émergence des réseaux de télécommunications -- Les débuts de l'informatique -- Internet : les origines -- L'avènement du Personal Cotnputer (PC) -- Le World Wide Web -- Après Web 2.0, le Web 3.0 -- Le numérique et les institutions -- L'humain, à la fois acteur et objet de la transformation numérique -- Bibliographie -- Ch. 2. Rapports humain-machine numérique: Le concept d'interface humain / machine -- Les interactions humain-machine : l'interactivité -- Interface et ergonomie -- De l'interactivité aux interactions humaines : médiation et médiatisation -- Le concept de dispositif -- Degré d'autonomie des dispositifs et dépendance de l'humain -- Le concept d'identité numérique -- L'activité instrumentée : une théorie explicative des IHM -- Ch. 3. La technique numérique: Le numérique : une symbolisation au service de la technique -- La convergence numérique au carrefour des croyances et des techniques -- Les appareils dédiés -- Convergence des appareils et des supports -- Convergence des canaux de transmission -- Une information foisonnante et dématérialisée -- Veille informationnelle -- Ch. 4. Économie du numérique: Le secteur du e-commerce -- Le secteur high-tech -- Le secteur des réseaux -- Économie du bien commun -- Qui paie quoi et comment -- Quelques autres domaines économiques impactés par le numérique -- Ch. 5. Les usages du numérique: Les bibliothèques et le développement des banques de données -- Des banques de données aux bases de données relationnelles -- Apprentissage et e-Leaming -- Les données massives ou big data -- Usages et non usages -- Ch. 6. Les réseaux ou médias sociaux: Les outils de discussion -- Les outils de publication -- Les réseaux sociaux numériques de contact -- Les réseaux socio-numériques de contenu -- Approche critique -- Médias sociaux et espace -- Médias sociaux et temps -- Le mélange des genres -- La sécurité des médias sociaux -- Le lien social -- Ch. 7. Le numérique et les images: L'image numérique -- Les images de synthèse -- La télévision et la vidéo numérique -- Les standards de la vidéo numérique -- Les jeux vidéo -- Les jeux vidéo pour apprendre : les serious game -- La réalité virtuelle -- Ch. 8. Numérique et vie publique: Vie sociale et sécurité numérique -- Journalisme et numérique -- Conclusion: les réseaux au coeur du numérique et l'humain au coeur des réseaux Exemplaires
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