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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheAfrican literature today, 29. Teaching African literature today
Titre de série : African literature today, 29 Titre : Teaching African literature today Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernest Nneji Emenyonu (1939-....), Editeur scientifique ; Nana Wilson-Tagoe, Editeur scientifique ; Patricia T. Emenyonu, Editeur scientifique ; Jane Bryce, Editeur scientifique Editeur : Woodbridge - Suffolk [Royaume-Uni] : James Currey Année de publication : 2011 Autre Editeur : Rochester - New York [États-Unis] : Boydell & Brewer Collection : African literature today num. 29 Importance : 1 vol. (XVI-154 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84701-511-2 Langues : Anglais (eng) Catégories : Enseignement ; Folklore ; Littérature africaine -- Étude et enseignement (Supérieur) ; Littérature africaine -- Étude et enseignement -- 20e siècle ; Littérature africaine -- Étude et enseignement -- 21e siècle ; Littérature africaine en anglais ; Littérature africaine en anglais -- Étude et enseignement -- 20e siècle ; Littérature africaine en anglais -- Étude et enseignement -- 21e siècle ; Littérature africaine en anglais -- Histoire et critique -- 20e siècle ; Littérature africaine en anglais -- Histoire et critique -- 21e siècle ; Littérature folklorique africaine -- Étude et enseignement -- 20e siècle ; Littérature folklorique africaine -- Étude et enseignement -- 21e siècle Index. décimale : 820.9 96 Résumé : Brings together experiences of teachers of African literature from around the world in the context of technological change Note de contenu : Editorial article: Half a century of teaching African literature in the academy / Ernest N. Emenyonu -- Teaching Ben Okri's The famished road & Syl Cheney-Coker's The last harmattan of Alusine Dunbar / Eustace Palmer -- What has criticism got to do with it? teaching theory & criticism in African literary studies / Charles Nnolim -- Teaching African literature in an era of technology: a case study of Coppin State University / Blessing Diala-Ogamba -- Teaching African literature online in America: a University of Michigan-Flint initiative / Patricia Emenyonu -- Teaching African literature in an age of multiculturalism / Helen Chukwuma -- Challenges & prospects of teaching oral literature in Africa: a teacher's perspective / Mark Ighile -- Teaching & reading Doris Lessing's The antheap / Anne Serafin -- The francophone novel of Africa & the Caribbean: a teacher's perspective / Peter Wuteh Vakunta -- Teaching about Africa through literature, film & music / Isaac V. Joslin -- Teaching African oral literature: a Nigerian perspective / Godini G. Darah -- Teaching African literature without redaction & hypostasis / Chimalum Nwankwo -- Reviews / James Gibbs African literature today, 29. Teaching African literature today [texte imprimé] / Ernest Nneji Emenyonu (1939-....), Editeur scientifique ; Nana Wilson-Tagoe, Editeur scientifique ; Patricia T. Emenyonu, Editeur scientifique ; Jane Bryce, Editeur scientifique . - Woodbridge - Suffolk (Royaume-Uni) : James Currey : Rochester - New York (États-Unis) : Boydell & Brewer, 2011 . - 1 vol. (XVI-154 p.) : ill. ; 22 cm. - (African literature today; 29) .
ISBN : 978-1-84701-511-2
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Enseignement ; Folklore ; Littérature africaine -- Étude et enseignement (Supérieur) ; Littérature africaine -- Étude et enseignement -- 20e siècle ; Littérature africaine -- Étude et enseignement -- 21e siècle ; Littérature africaine en anglais ; Littérature africaine en anglais -- Étude et enseignement -- 20e siècle ; Littérature africaine en anglais -- Étude et enseignement -- 21e siècle ; Littérature africaine en anglais -- Histoire et critique -- 20e siècle ; Littérature africaine en anglais -- Histoire et critique -- 21e siècle ; Littérature folklorique africaine -- Étude et enseignement -- 20e siècle ; Littérature folklorique africaine -- Étude et enseignement -- 21e siècle Index. décimale : 820.9 96 Résumé : Brings together experiences of teachers of African literature from around the world in the context of technological change Note de contenu : Editorial article: Half a century of teaching African literature in the academy / Ernest N. Emenyonu -- Teaching Ben Okri's The famished road & Syl Cheney-Coker's The last harmattan of Alusine Dunbar / Eustace Palmer -- What has criticism got to do with it? teaching theory & criticism in African literary studies / Charles Nnolim -- Teaching African literature in an era of technology: a case study of Coppin State University / Blessing Diala-Ogamba -- Teaching African literature online in America: a University of Michigan-Flint initiative / Patricia Emenyonu -- Teaching African literature in an age of multiculturalism / Helen Chukwuma -- Challenges & prospects of teaching oral literature in Africa: a teacher's perspective / Mark Ighile -- Teaching & reading Doris Lessing's The antheap / Anne Serafin -- The francophone novel of Africa & the Caribbean: a teacher's perspective / Peter Wuteh Vakunta -- Teaching about Africa through literature, film & music / Isaac V. Joslin -- Teaching African oral literature: a Nigerian perspective / Godini G. Darah -- Teaching African literature without redaction & hypostasis / Chimalum Nwankwo -- Reviews / James Gibbs Réservation
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Titre : Femmes qui courent avec les loups : histoire et mythes de l'archétype de la femme sauvage Titre original : Women who run with wolves Type de document : texte imprimé Auteurs : Clarissa Pinkola Estés (1945-....), Auteur ; Marie-France Girod, Traducteur Editeur : Paris - France : Bernard Grasset Année de publication : 1996 Importance : 487 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-49851-3 Prix : 167 F Note générale : "Éducation d'une jeune louve, une bibliographie": p. [459]-466.
Bibliogr. p. 460-465. IndexLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Archétype (Psychologie) ; Contes des fees ; Femmes -- Mythologie ; Femmes -- Psychologie ; Femmes -- Sauvages ; Folklore ; Mythologie ; Psychanalyse et contes ; Psychologie analytique ; Psychologie jungienne ; Sauvages Index. décimale : 305.4 Résumé : Le cine?ma se sert de contes traditionnels pour reprendre contact avec la femme sauvage et renouer avec les racines profondes Note de contenu : Quinze contes de tous les temps et de tous les pays, parfois paraphrasés, toujours décryptés selon Jung qui dégagent une vision "première" de la femme qui ne favorise aucunement les milieux féministes. Beaucoup de didactisme alourdit l'ensemble. [SDM] Femmes qui courent avec les loups = Women who run with wolves : histoire et mythes de l'archétype de la femme sauvage [texte imprimé] / Clarissa Pinkola Estés (1945-....), Auteur ; Marie-France Girod, Traducteur . - Paris - France (Paris - France) : Bernard Grasset, 1996 . - 487 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-246-49851-3 : 167 F
"Éducation d'une jeune louve, une bibliographie": p. [459]-466.
Bibliogr. p. 460-465. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Archétype (Psychologie) ; Contes des fees ; Femmes -- Mythologie ; Femmes -- Psychologie ; Femmes -- Sauvages ; Folklore ; Mythologie ; Psychanalyse et contes ; Psychologie analytique ; Psychologie jungienne ; Sauvages Index. décimale : 305.4 Résumé : Le cine?ma se sert de contes traditionnels pour reprendre contact avec la femme sauvage et renouer avec les racines profondes Note de contenu : Quinze contes de tous les temps et de tous les pays, parfois paraphrasés, toujours décryptés selon Jung qui dégagent une vision "première" de la femme qui ne favorise aucunement les milieux féministes. Beaucoup de didactisme alourdit l'ensemble. [SDM] Exemplaires (1)
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Titre de série : Mythologies, 1 Titre : Mythologies de la Méditerranée au Gange : préhistoire, Égypte, Sumer, Babylone, Hittites, Sémites, Grèce, Rome, Perse, Inde Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Grimal (1912-1996), Auteur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 1963 Collection : In-quarto Importance : 281 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. en fin de chapitre. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Multilingue (mul) Catégories : Civilisation ancienne ; Folklore ; Mythologie ; Religion primitive Index. décimale : 201.3 Mythologies, 1. Mythologies de la Méditerranée au Gange : préhistoire, Égypte, Sumer, Babylone, Hittites, Sémites, Grèce, Rome, Perse, Inde [texte imprimé] / Pierre Grimal (1912-1996), Auteur . - Paris (France) : Larousse, 1963 . - 281 p. : ill. ; 30 cm. - (In-quarto) .
Bibliogr. en fin de chapitre. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Multilingue (mul)
Catégories : Civilisation ancienne ; Folklore ; Mythologie ; Religion primitive Index. décimale : 201.3 Réservation
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Titre : De la Tradition orale : essai de méthode historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan Vansina (1929-2017), Auteur Editeur : Tervuren (Belgique) : Africa Musée royal de l'Afrique centrale = Koninklijk museum voor Midden-Afrika Année de publication : 1961 Collection : Annales in-8° Sous-collection : Sciences humaines num. 36 Importance : X-179 p. Format : 26 cm Langues : Français (fre) Catégories : Folklore ; Histoire -- Méthodologie ; Tradition orale Index. décimale : 907.2 De la Tradition orale : essai de méthode historique [texte imprimé] / Jan Vansina (1929-2017), Auteur . - Tervuren (Belgique) (Tervuren (Belgique)) : Africa Musée royal de l'Afrique centrale = Koninklijk museum voor Midden-Afrika, 1961 . - X-179 p. ; 26 cm. - (Annales in-8°. Sciences humaines; 36) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Folklore ; Histoire -- Méthodologie ; Tradition orale Index. décimale : 907.2 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire



