| Titre : |
Psychopathologie de la scolarité : de la maternelle à l'université |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antipoff-Catheline, Nicole, Auteur ; Daniel Marcelli, Préfacier, etc. |
| Mention d'édition : |
3e éd |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux - France : Elsevier-Masson |
| Année de publication : |
c2012 |
| Collection : |
Âges de la vie, ISSN 1298-2504 |
| Importance : |
1 vol. (XVI-416 p.) |
| Présentation : |
tableaux, couv. ill. en coul. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-71159-6 |
| Note générale : |
Notes bibliogr. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Apprentissage, Troubles de l' ; Aptitude à la scolarité ; Échec scolaire -- France -- 1990-.... ; Élèves -- Santé mentale ; Enfants -- Psychopathologie ; Psychologie de l'éducation ; Psychopathologie ; Teenagers -- Psychopathologie
|
| Index. décimale : |
370.15 |
| Résumé : |
Ce livre est centré sur la question de l'impact de la scolarisation sur le développement de l'enfant à chacune des étapes de la croissance. Il consacre un chapitre à chaque période de la scolarité, depuis la maternelle jusqu'à l'enseignement supérieur. Pour chaque âge, la structuration est identique : enjeux psycho-développementaux, organisation scolaire, repérage des difficultés, description de chaque pathologie, rôle de la famille, dispositif d'aide au sein de l'Education nationale. Des questions transversales sont également abordées : place des parents dans la scolarité, mixité, fonctionnement du groupe-classe, rythmes scolaires, redoublement, scolarisation des handicapés, rôle de l'enseignant. Cette 3ème édition intègre les changements liés à la loi d'orientation d'avril 2005. Elle met l'accent sur l'impact des enquêtes internationales sur ces réformes, ainsi que sur le phénomène du harcellement entre pairs |
Psychopathologie de la scolarité : de la maternelle à l'université [texte imprimé] / Antipoff-Catheline, Nicole, Auteur ; Daniel Marcelli, Préfacier, etc. . - 3e éd . - Issy-les-Moulineaux - France (Issy-les-Moulineaux - France) : Elsevier-Masson, c2012 . - 1 vol. (XVI-416 p.) : tableaux, couv. ill. en coul. ; 21 cm. - ( Âges de la vie, ISSN 1298-2504) . ISBN : 978-2-294-71159-6 Notes bibliogr. Index Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Apprentissage, Troubles de l' ; Aptitude à la scolarité ; Échec scolaire -- France -- 1990-.... ; Élèves -- Santé mentale ; Enfants -- Psychopathologie ; Psychologie de l'éducation ; Psychopathologie ; Teenagers -- Psychopathologie
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| Index. décimale : |
370.15 |
| Résumé : |
Ce livre est centré sur la question de l'impact de la scolarisation sur le développement de l'enfant à chacune des étapes de la croissance. Il consacre un chapitre à chaque période de la scolarité, depuis la maternelle jusqu'à l'enseignement supérieur. Pour chaque âge, la structuration est identique : enjeux psycho-développementaux, organisation scolaire, repérage des difficultés, description de chaque pathologie, rôle de la famille, dispositif d'aide au sein de l'Education nationale. Des questions transversales sont également abordées : place des parents dans la scolarité, mixité, fonctionnement du groupe-classe, rythmes scolaires, redoublement, scolarisation des handicapés, rôle de l'enseignant. Cette 3ème édition intègre les changements liés à la loi d'orientation d'avril 2005. Elle met l'accent sur l'impact des enquêtes internationales sur ces réformes, ainsi que sur le phénomène du harcellement entre pairs |
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