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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11998 371.78 VILL A Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : Construire une formation : définition des objectifs pédagogiques et exercices d'application Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Strauven, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 Importance : 151 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2282-9 Prix : 80 F Note générale : Bibliogr. p. 147-151. Lexique
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0778-0451Langues : Français (fre) Catégories : Éducation -- Finalités ; Éducation permanente -- Finalités ; Enseignement -- Objectif pédagogique -- Application -- Exercices ; Enseignement professionnel -- Finalités ; Enseignement technique -- Finalités ; Formateurs (Éducation des adultes) ; Formation (Éducation) ; Formation (Éducation) -- Objectif pédagogique -- Manuels ; Formation professionnelle -- Finalités ; Méthode d'enseignement ; Objectif pédagogique -- Application ; Pédagogie par objectifs ; Préparation de cours ; Préparation de cours -- Problèmes et exercices ; Programmes d'études -- Planification -- Problèmes et exercices Index. décimale : 371.3 Construire une formation : définition des objectifs pédagogiques et exercices d'application [texte imprimé] / Christiane Strauven, Auteur . - 2e éd . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1996 . - 151 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-2282-9 : 80 F
Bibliogr. p. 147-151. Lexique
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0778-0451
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation -- Finalités ; Éducation permanente -- Finalités ; Enseignement -- Objectif pédagogique -- Application -- Exercices ; Enseignement professionnel -- Finalités ; Enseignement technique -- Finalités ; Formateurs (Éducation des adultes) ; Formation (Éducation) ; Formation (Éducation) -- Objectif pédagogique -- Manuels ; Formation professionnelle -- Finalités ; Méthode d'enseignement ; Objectif pédagogique -- Application ; Pédagogie par objectifs ; Préparation de cours ; Préparation de cours -- Problèmes et exercices ; Programmes d'études -- Planification -- Problèmes et exercices Index. décimale : 371.3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 602 371.3 STRA C Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : La créativité des enfants : malgré ou grâce a l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Landry, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1997 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 Importance : 111 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2559-2 Prix : 125 F Note générale : Publie? en collaboration avec : Conseil que?be?cois pour l'enfance et la jeunesse.
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0778-0451
Bibliogr. p. 104-108Langues : Français (fre) Catégories : Aptitude chez l'enfant ; Créativité (Éducation) ; Créativite chez l'enfant ; Enfants -- Psychologie ; Imagination chez l'enfant ; Pensée créatrice Index. décimale : 370.15 Résumé : Dans cet essai, qui contient des éléments à caractère social, psychologique et pédagogique, l'auteure analyse les facteurs et les contextes qui ont entravé ou facilité le développement de la créativité chez l'enfant : la famille, l'école, la société. À cela s'ajoute des réflexions d'intérêt plus général. La préoccupation principale de l'auteure est d'ordre pédagogique La créativité des enfants : malgré ou grâce a l'éducation ? [texte imprimé] / Marie-Claire Landry, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1997 . - 111 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-2559-2 : 125 F
Publie? en collaboration avec : Conseil que?be?cois pour l'enfance et la jeunesse.
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0778-0451
Bibliogr. p. 104-108
Langues : Français (fre)
Catégories : Aptitude chez l'enfant ; Créativité (Éducation) ; Créativite chez l'enfant ; Enfants -- Psychologie ; Imagination chez l'enfant ; Pensée créatrice Index. décimale : 370.15 Résumé : Dans cet essai, qui contient des éléments à caractère social, psychologique et pédagogique, l'auteure analyse les facteurs et les contextes qui ont entravé ou facilité le développement de la créativité chez l'enfant : la famille, l'école, la société. À cela s'ajoute des réflexions d'intérêt plus général. La préoccupation principale de l'auteure est d'ordre pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 645 LAN Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : De l'intention au projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 Importance : 145 p. Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2335-2 Prix : 80 F Note générale : Bibliogr. p. 137-141. Index
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0778-0451Langues : Français (fre) Catégories : Éducation -- Analyse des besoins ; Enseignement -- Méthode des projets ; Formation professionnelle -- Évaluation ; Formation professionnelle -- Méthodologie ; Gestion de projets ; Pédagogie -- Méthodologie ; Personnel -- Motivation ; Projet éducatif Index. décimale : 371.3 De l'intention au projet [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur . - 2e éd . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1996 . - 145 p. : graph. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-2335-2 : 80 F
Bibliogr. p. 137-141. Index
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0778-0451
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation -- Analyse des besoins ; Enseignement -- Méthode des projets ; Formation professionnelle -- Évaluation ; Formation professionnelle -- Méthodologie ; Gestion de projets ; Pédagogie -- Méthodologie ; Personnel -- Motivation ; Projet éducatif Index. décimale : 371.3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 605 371.3 JONN I Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : La motivation en contexte scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolland Viau (1949-....), Auteur Mention d'édition : [3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1994 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 Importance : 1 vol. (XVIII-221 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4329-9 Prix : 28,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage, Psychologie de l' ; Motivation en éducation Index. décimale : 370.1 54 La motivation en contexte scolaire [texte imprimé] / Rolland Viau (1949-....), Auteur . - [3e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1994 . - 1 vol. (XVIII-221 p.) : ill. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-4329-9 : 28,50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage, Psychologie de l' ; Motivation en éducation Index. décimale : 370.1 54 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Permalink
