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Enfants en difficulté d'apprentissage -- Éducation -- France |
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Titre : Une école sans échec : l'enfant en difficulté et les sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Glasel, Auteur Editeur : Paris - France : Odile Jacob Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3005-1 Prix : 21,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. [195]-196 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage, Psychologie de l' ; Apprentissage, Troubles de l' ; Cognition chez l'enfant ; Échec scolaire -- France ; Enfants en difficulté d'apprentissage ; Enfants en difficulté d'apprentissage -- Éducation -- France ; Enfants en difficulté d'apprentissage -- France ; Sciences cognitives ; Succès scolaire Index. décimale : 370.152 Une école sans échec : l'enfant en difficulté et les sciences cognitives [texte imprimé] / Hervé Glasel, Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Odile Jacob, 2013 . - 1 vol. (201 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7381-3005-1 : 21,90 EUR
Bibliogr. p. [195]-196
Langues : Français (fre)Réservation
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