| Titre : |
La démocratie contre elle-même |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marcel Gauchet (1946-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Gallimard |
| Année de publication : |
2002 |
| Collection : |
Tel, ISSN 0339-8560 num. 317 |
| Importance : |
1 vol. (XXIX-385 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-07-076387-0 |
| Prix : |
11 EUR |
| Note générale : |
"Ce livre rassemble des textes écrits sur vingt ans..." -- P. 4 de la couv.
Autres tirages : 2003, 2006, 2007, 2008, 2009, 2011
Notes bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Autogestion en éducation ; Défense des droits de l'homme ; Démocratie ; Droit humanitaire ; Droits de l'homme ; Individualisme
|
| Index. décimale : |
321.8 |
| Résumé : |
Réunit des textes qui, écrits sur une vingtaine d'années, décrivent les mutations qui ont fait que la démocratie a avancé dans le monde et est revenue à ses sources en revenant aux droits de l'Homme et en se remodelant à leur école. Dans le même temps elle sape ses propres bases et se défait. C'est cette difficulté d'être inédite qu'explore l'auteur, de la politique à la psychologie, en passant par l'éducation. |
La démocratie contre elle-même [texte imprimé] / Marcel Gauchet (1946-....), Auteur . - Paris (France) : Gallimard, 2002 . - 1 vol. (XXIX-385 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - ( Tel, ISSN 0339-8560; 317) . ISBN : 978-2-07-076387-0 : 11 EUR "Ce livre rassemble des textes écrits sur vingt ans..." -- P. 4 de la couv.
Autres tirages : 2003, 2006, 2007, 2008, 2009, 2011
Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Autogestion en éducation ; Défense des droits de l'homme ; Démocratie ; Droit humanitaire ; Droits de l'homme ; Individualisme
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| Index. décimale : |
321.8 |
| Résumé : |
Réunit des textes qui, écrits sur une vingtaine d'années, décrivent les mutations qui ont fait que la démocratie a avancé dans le monde et est revenue à ses sources en revenant aux droits de l'Homme et en se remodelant à leur école. Dans le même temps elle sape ses propres bases et se défait. C'est cette difficulté d'être inédite qu'explore l'auteur, de la politique à la psychologie, en passant par l'éducation. |
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