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Sous-collection Manuels
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0291-0489
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Titre : L'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Bardin, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : c2007 Collection : Quadrige Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (291 p.) Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056027-2 Prix : 13 EUR Note générale : Bibliogr. p. [289]-291 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse de contenu (Communication) ; Analyse du discours ; Communication ; Mass-média Index. décimale : 153.6 L'analyse de contenu [texte imprimé] / Laurence Bardin, Auteur . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), c2007 . - 1 vol. (291 p.) : ill. ; 20 cm. - (Quadrige. Manuels, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-056027-2 : 13 EUR
Bibliogr. p. [289]-291
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse de contenu (Communication) ; Analyse du discours ; Communication ; Mass-média Index. décimale : 153.6 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28145 153.6 BARD A Livre BUC Libre Accès Disponible
Titre : Anthropologie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Boutinet (1943-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. [mise à jour] Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : c2012 Collection : Quadrige Sous-collection : Manuels Importance : XIV + 441 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059461-1 Note générale : Bibliogr. p. 399-422. Index Langues : Français (fre) Catégories : Anthropologie ; Anthropologie philosophique ; Civilisation moderne ; Créativité ; Culture ; Ethnologie -- Philosophie ; Expectation (Psychologie) ; Intention ; Intentionnalite ; Pédagogie du projet ; Pédagogie du projet -- Méthodologie ; Planification ; Planification de projets ; Projet (Le mot français) ; Projet (Le mot français) -- Planification ; Projet (Philosophie) ; Projet -- Anthropologie ; Projet -- Aspect psychologique ; Projet -- Aspect social ; Projet -- Psychopédagogie ; Projet d'entreprise ; Projet éducatif ; Projets ; Psychanalyse ; Psychologie d'aujourd'hui ; Psychologie et anthropologie ; Psychologie sociale ; Psychopédagogie ; Temps -- Aspect psychologique Index. décimale : 153.8 Volition (volonté) : motivation, persuasion Résumé : Pages de début -- Liminaire : du concept au paradigme -- PREMIÈRE PARTIE : POSITIONNEMENT THÉORIQUE: Présentation: Ch. 1. Du temps technicien à la culture du projet -- Ch. 2. Le projet et les modes d'anticipation -- 3. Le projet aujourd'hui : une nécessité face aux situations de la vie quotidienne -- 4. Le projet comme préoccupation scientifique -- DEUXIÈME PARTIE: PERSPECTIVES OPÉRATOIRES: Présentation: Ch. 5. Naissance et destin de l'espace architectural : du projet à l'objet transitoire -- Ch. 6. L'intention d'instruire à l'épreuve de son équivocité : Les multiples facettes du projet pédagogique -- Ch. 7. Le projet technologique pris au jeu paradoxal de la motivation et de l'efficacité -- Ch. 8. Éléments pour une méthodologie de la conduite de projet -- TROISIÈME PARTIE: PERSPECTIVES CRITIQUES: Présentation: Ch. 9. Les mésaventures des mécanismes d'idéalisation -- Ch. 10. L'injonction à la créativité et ses limites -- Ch. 11. Des temporalités paradoxales aux temporalités tyranniques -- MISE EN PESPECIVRES: PENSER UNE ANTHROPOLOGIE DU PROJET -- Références bibliographiques -- Index analytique -- Index des auteurs -- Pages de fin Note de contenu : En quoi le projet incarne-t-il la perception du temps de nos sociétés modernes, marquées par l'apparition de l'objet technique ? Lorsqu'il passe de la phase de conception à la phase de réalisation, le projet constitue-t-il un guide efficace à l'action ? Que nous apprend le projet sur la condition humaine lorsque celle-ci se préoccupe du « faire advenir », dans un désir de maîtrise du temps ? Introduction classique à l'analyse de ce que l'on appelle les « conduites à projet » et « les cultures de projet », ce manuel étudie le projet sous ses multiples formes comme l'une des figures emblématiques de notre modernité. Cette approche anthropologique vise ainsi à iden-tifier la diversité des situations, à repérer les invariants, à comprendre comment fonctionne le projet dans différents ensembles culturels, à s'interroger sur la façon dont les individus, les groupes, les cultures construisent et vivent leur rapport au temps dans le monde moderne Anthropologie du projet [texte imprimé] / Jean-Pierre Boutinet (1943-....), Auteur . - 2e éd. [mise à jour] . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), c2012 . - XIV + 441 p. ; 20 cm. - (Quadrige. Manuels, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-059461-1
Bibliogr. p. 399-422. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Anthropologie ; Anthropologie philosophique ; Civilisation moderne ; Créativité ; Culture ; Ethnologie -- Philosophie ; Expectation (Psychologie) ; Intention ; Intentionnalite ; Pédagogie du projet ; Pédagogie du projet -- Méthodologie ; Planification ; Planification de projets ; Projet (Le mot français) ; Projet (Le mot français) -- Planification ; Projet (Philosophie) ; Projet -- Anthropologie ; Projet -- Aspect psychologique ; Projet -- Aspect social ; Projet -- Psychopédagogie ; Projet d'entreprise ; Projet éducatif ; Projets ; Psychanalyse ; Psychologie d'aujourd'hui ; Psychologie et anthropologie ; Psychologie sociale ; Psychopédagogie ; Temps -- Aspect psychologique Index. décimale : 153.8 Volition (volonté) : motivation, persuasion Résumé : Pages de début -- Liminaire : du concept au paradigme -- PREMIÈRE PARTIE : POSITIONNEMENT THÉORIQUE: Présentation: Ch. 1. Du temps technicien à la culture du projet -- Ch. 2. Le projet et les modes d'anticipation -- 3. Le projet aujourd'hui : une nécessité face aux situations de la vie quotidienne -- 4. Le projet comme préoccupation scientifique -- DEUXIÈME PARTIE: PERSPECTIVES OPÉRATOIRES: Présentation: Ch. 5. Naissance et destin de l'espace architectural : du projet à l'objet transitoire -- Ch. 6. L'intention d'instruire à l'épreuve de son équivocité : Les multiples facettes du projet pédagogique -- Ch. 7. Le projet technologique pris au jeu paradoxal de la motivation et de l'efficacité -- Ch. 8. Éléments pour une méthodologie de la conduite de projet -- TROISIÈME PARTIE: PERSPECTIVES CRITIQUES: Présentation: Ch. 9. Les mésaventures des mécanismes d'idéalisation -- Ch. 10. L'injonction à la créativité et ses limites -- Ch. 11. Des temporalités paradoxales aux temporalités tyranniques -- MISE EN PESPECIVRES: PENSER UNE ANTHROPOLOGIE DU PROJET -- Références bibliographiques -- Index analytique -- Index des auteurs -- Pages de fin Note de contenu : En quoi le projet incarne-t-il la perception du temps de nos sociétés modernes, marquées par l'apparition de l'objet technique ? Lorsqu'il passe de la phase de conception à la phase de réalisation, le projet constitue-t-il un guide efficace à l'action ? Que nous apprend le projet sur la condition humaine lorsque celle-ci se préoccupe du « faire advenir », dans un désir de maîtrise du temps ? Introduction classique à l'analyse de ce que l'on appelle les « conduites à projet » et « les cultures de projet », ce manuel étudie le projet sous ses multiples formes comme l'une des figures emblématiques de notre modernité. Cette approche anthropologique vise ainsi à iden-tifier la diversité des situations, à repérer les invariants, à comprendre comment fonctionne le projet dans différents ensembles culturels, à s'interroger sur la façon dont les individus, les groupes, les cultures construisent et vivent leur rapport au temps dans le monde moderne Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30535 153.8 BOUT A Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : La civilisation américaine Type de document : texte imprimé Auteurs : André Kaspi (1937-....), Auteur ; François Durpaire, Auteur ; Hélène Harter, Auteur ; Adrien Lherm, Auteur Mention d'édition : [éd. rev. et corr.] Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : c2005 Collection : Quadrige Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (XII-621 p.) Présentation : graph., ill., cartes Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055409-7 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 607-621 Langues : Français (fre) Catégories : Américains ; Culture américaine ; Éducation -- Manuels d'enseignement supérieur -- États-Unis ; États-Unis -- Civilisation -- Manuels d'enseignement supérieur -- 20e siècle ; États-Unis -- Conditions économiques -- Manuels d'enseignement supérieur -- 20e siècle ; États-Unis -- Politique et gouvernement -- Manuels d'enseignement supérieur -- 20e siècle ; États-Unis -- Relations extérieures -- Manuels d'enseignement supérieur ; Médias -- Manuels d'enseignement supérieur -- États-Unis ; Minorités -- Manuels d'enseignement supérieur -- États-Unis Index. décimale : 306.097 3 Résumé : Peut-on parler d'une civilisation américaine ? Comment définir l'American Way of life ? Pourquoi nous fascine-t-elle ? Quels liens a-t-elle noués avec l'Europe, l'Amérique latine, l'Afrique et l'Asie ? Sommes-nous déjà ou serons-nous bientôt tous des Américains ? Sur quels fondements repose l'antiaméricanisme ? L'histoire nous aide-t-elle à comprendre le présent et à imaginer le futur ? Autant de questions qu'André Kaspi, François Durpaire, Hélène Harter et Adrien Lherm s'efforcent d'aborder sans préjugés ni parti pris. Ils nous invitent à découvrir les Américains, les fondements, les complexités, les transformations de leur société, les forces et les faiblesses de leur économie, l'extraordinaire richesse de leur vie culturelle, leurs comportements politiques, les orientations de leur politique étrangère La civilisation américaine [texte imprimé] / André Kaspi (1937-....), Auteur ; François Durpaire, Auteur ; Hélène Harter, Auteur ; Adrien Lherm, Auteur . - [éd. rev. et corr.] . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), c2005 . - 1 vol. (XII-621 p.) : graph., ill., cartes ; 20 cm. - (Quadrige. Manuels, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-055409-7 : 22 EUR
Bibliogr. p. 607-621
Langues : Français (fre)
Catégories : Américains ; Culture américaine ; Éducation -- Manuels d'enseignement supérieur -- États-Unis ; États-Unis -- Civilisation -- Manuels d'enseignement supérieur -- 20e siècle ; États-Unis -- Conditions économiques -- Manuels d'enseignement supérieur -- 20e siècle ; États-Unis -- Politique et gouvernement -- Manuels d'enseignement supérieur -- 20e siècle ; États-Unis -- Relations extérieures -- Manuels d'enseignement supérieur ; Médias -- Manuels d'enseignement supérieur -- États-Unis ; Minorités -- Manuels d'enseignement supérieur -- États-Unis Index. décimale : 306.097 3 Résumé : Peut-on parler d'une civilisation américaine ? Comment définir l'American Way of life ? Pourquoi nous fascine-t-elle ? Quels liens a-t-elle noués avec l'Europe, l'Amérique latine, l'Afrique et l'Asie ? Sommes-nous déjà ou serons-nous bientôt tous des Américains ? Sur quels fondements repose l'antiaméricanisme ? L'histoire nous aide-t-elle à comprendre le présent et à imaginer le futur ? Autant de questions qu'André Kaspi, François Durpaire, Hélène Harter et Adrien Lherm s'efforcent d'aborder sans préjugés ni parti pris. Ils nous invitent à découvrir les Américains, les fondements, les complexités, les transformations de leur société, les forces et les faiblesses de leur économie, l'extraordinaire richesse de leur vie culturelle, leurs comportements politiques, les orientations de leur politique étrangère Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19448 306.097 3 CIVI C Livre LSH Libre Accès Disponible 19441 306.097 3 KASP C Livre LSH Libre Accès Disponible Épistémologie des sciences sociales
Titre : Épistémologie des sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Berthelot (1945-2006), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : nouv. éd Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : c2018 Collection : Quadrige Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (XII-593 p.) Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-080097-2 Prix : 25 € Note générale : Notes bibliogr. Bibliogr. en fin des chapitres. Index Langues : Français (fre) Catégories : Épistémologie ; Épistemologie des sciences sociales ; Épistémologie des sciences sociales -- Manuels d'enseignement supérieur ; Épistémologie sociale ; Interdisciplinarité ; Multidisciplinarité ; Pluridisciplinarité ; Sciences sociales ; Sciences sociales -- Études diverses ; Sciences sociales -- Philosophie ; Théorie de la connaissance ; Transdisciplinarité humain Index. décimale : 301.07 Résumé : Quels programmes, quels paradigmes sous-tendent les recherches en sciences humaines, créent les écoles rivales et rapprochent des disciplines différentes? Comment chacune de ces disciplines parvient-elle à articuler la dimension historique et structurelle qui la compose? Comment se gérent les rapports entre modélisations mathématiques et récits de situation? Quelle place est donnée aux causes, quelle signification accordée aux raisons? Faut-il opposer ou articuler explication et compréhension? Les sciences sociales sont des disciplines aux frontières incertaines. Les unes, comme l'histoire ou la géographie, remontent à l'Antiquité. Les autres, comme la sociologie ou la psychologie sociale, ont tout juste un siècle. Certaines prennent pour objet l'ensemble des phénomènes sociaux et d'autres - l'économie, la linguistique, etc. - privilègient un domaine d'activité déterminé. Mais derrière cette diversité - d'origines, d'objet, de tradition - surgissent des points essentiels de rencontre et de recouvrement que synthétise et interroge ce manuel Note de contenu : Avant-propos de Jean-Michel Berthelot -- PREMIÈRE PARTIE: LES GRANDES TERRITOIRES ET LEURS PARADIGMES: Ch. 1. Les sciences historiques / Jacques Revel -- Ch. 2. La géographie / Jean-François Staszak -- Ch.. 3. La science économique / Bernard Walliser -- Ch. 4. Les sciences du langage et de la communication / Daniel Bougnoux -- Ch. 5. Les sciences du social / Jean-Michel Berthelot -- DEUXIÈME PARTIE: LES GRANDES TRAVERSES: Ch. 1. Action et cognition en sciences sociales / Pierre Livet -- Ch. 2. Histoire et structure / Robert Franck -- Ch. 3. De l'explication dans les sciences sociales, holisme et individualisme / Bernard Valade -- Ch. 4. Modèles et récits / Jean-Claude Gardin -- TROISIÈME PARTIE: UNITÉ ET PLURALITÉ: Ch. 1. Programmes, paradigmes, disciplines: Pluralité et unité des sciences sociales / Jean-Michel Berthelot -- Ch. 2. Philosophie des sciences sociales / Ruwen Ogien Épistémologie des sciences sociales [texte imprimé] / Jean-Michel Berthelot (1945-2006), Directeur de publication, rédacteur en chef . - nouv. éd . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), c2018 . - 1 vol. (XII-593 p.) : ill. ; 20 cm. - (Quadrige. Manuels, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-080097-2 : 25 €
Notes bibliogr. Bibliogr. en fin des chapitres. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Épistémologie ; Épistemologie des sciences sociales ; Épistémologie des sciences sociales -- Manuels d'enseignement supérieur ; Épistémologie sociale ; Interdisciplinarité ; Multidisciplinarité ; Pluridisciplinarité ; Sciences sociales ; Sciences sociales -- Études diverses ; Sciences sociales -- Philosophie ; Théorie de la connaissance ; Transdisciplinarité humain Index. décimale : 301.07 Résumé : Quels programmes, quels paradigmes sous-tendent les recherches en sciences humaines, créent les écoles rivales et rapprochent des disciplines différentes? Comment chacune de ces disciplines parvient-elle à articuler la dimension historique et structurelle qui la compose? Comment se gérent les rapports entre modélisations mathématiques et récits de situation? Quelle place est donnée aux causes, quelle signification accordée aux raisons? Faut-il opposer ou articuler explication et compréhension? Les sciences sociales sont des disciplines aux frontières incertaines. Les unes, comme l'histoire ou la géographie, remontent à l'Antiquité. Les autres, comme la sociologie ou la psychologie sociale, ont tout juste un siècle. Certaines prennent pour objet l'ensemble des phénomènes sociaux et d'autres - l'économie, la linguistique, etc. - privilègient un domaine d'activité déterminé. Mais derrière cette diversité - d'origines, d'objet, de tradition - surgissent des points essentiels de rencontre et de recouvrement que synthétise et interroge ce manuel Note de contenu : Avant-propos de Jean-Michel Berthelot -- PREMIÈRE PARTIE: LES GRANDES TERRITOIRES ET LEURS PARADIGMES: Ch. 1. Les sciences historiques / Jacques Revel -- Ch. 2. La géographie / Jean-François Staszak -- Ch.. 3. La science économique / Bernard Walliser -- Ch. 4. Les sciences du langage et de la communication / Daniel Bougnoux -- Ch. 5. Les sciences du social / Jean-Michel Berthelot -- DEUXIÈME PARTIE: LES GRANDES TRAVERSES: Ch. 1. Action et cognition en sciences sociales / Pierre Livet -- Ch. 2. Histoire et structure / Robert Franck -- Ch. 3. De l'explication dans les sciences sociales, holisme et individualisme / Bernard Valade -- Ch. 4. Modèles et récits / Jean-Claude Gardin -- TROISIÈME PARTIE: UNITÉ ET PLURALITÉ: Ch. 1. Programmes, paradigmes, disciplines: Pluralité et unité des sciences sociales / Jean-Michel Berthelot -- Ch. 2. Philosophie des sciences sociales / Ruwen Ogien Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre de série : Histoire des idées politiques, 1 Titre : Des origines au XVIIIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Touchard (1918-1971), Auteur Mention d'édition : 3e éd Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : c2012 Collection : Quadrige Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (XI-382-XI p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060872-1 Prix : 14,50 EUR Note générale : Autre(s) tirage(s) : 2013
Bibliogr. p. [1]-8. Références bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Idées politiques -- Histoire ; Idéologie -- Histoire ; Philosophie politique -- Histoire Index. décimale : 320.01 Histoire des idées politiques, 1. Des origines au XVIIIe siècle [texte imprimé] / Jean Touchard (1918-1971), Auteur . - 3e éd . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), c2012 . - 1 vol. (XI-382-XI p.) ; 20 cm. - (Quadrige. Manuels, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-060872-1 : 14,50 EUR
Autre(s) tirage(s) : 2013
Bibliogr. p. [1]-8. Références bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Idées politiques -- Histoire ; Idéologie -- Histoire ; Philosophie politique -- Histoire Index. décimale : 320.01 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33338 320.01 TOUC H Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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