| Titre : |
Réduire les inégalités sociales de santé : une approche interdisciplinaire de l'évaluation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Haschar-Noé, Nadine, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lang, Thierry (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Toulouse [France] : Presses universitaires du Midi |
| Année de publication : |
c2017 |
| Collection : |
Santé société |
| Importance : |
1 vol. (522 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8107-0525-2 |
| Prix : |
25 € |
| Note générale : |
Publ. dans le cadre du programme Apprendre et agir pour réduire les inégalités sociales de santé (AAPRISS). - En appendice, choix de documents. - Bibliogr. p. 463-511 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Inégalités sociales de santé -- Évaluation -- France -- 1990-.... ; Politique sanitaire -- Évaluation -- France -- 1990-.... ; Politique sanitaire -- France -- 1990-.... ; Santé publique -- Planification -- Évaluation -- France -- 1990-....
|
| Index. décimale : |
362.104 20944 |
| Résumé : |
"L'ouvrage est centré sur les inégalités sociales de santé et les interventions et politiques publiques visant à les réduire. Il s'appuie sur une expérience de recherche interdisciplinaire initiée depuis 2007 et repose sur une convergence entre chercheurs sur les façons de définir et d'analyser les inégalités sociales de santé comme construction sociale et historique. En termes d'interventions, une typologie servant de cadre d'analyse commun a été proposée, qui pourrait permettre aux professionnels et chercheurs de partager des connaissances pour agir plus efficacement sur la réduction des inégalités sociales de santé. L'ouvrage vise à éclairer et mettre en débat la notion d'évaluation et les multiples significations, usages et pratiques qu'elle recouvre dans deux "mondes sociaux", la santé publique et l'analyse des politiques publiques, éloignés l'un de l'autre pour de nombreuses raisons institutionnelles, culturelles, scientifiques. L'ouvrage s'appuie sur des expériences concrètes menées dans le cadre de la recherche interventionnelle."--Page 4 de la couverture |
Réduire les inégalités sociales de santé : une approche interdisciplinaire de l'évaluation [texte imprimé] / Haschar-Noé, Nadine, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lang, Thierry (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse (France) : Presses universitaires du Midi, c2017 . - 1 vol. (522 p.) : ill. ; 24 cm. - ( Santé société) . ISBN : 978-2-8107-0525-2 : 25 € Publ. dans le cadre du programme Apprendre et agir pour réduire les inégalités sociales de santé (AAPRISS). - En appendice, choix de documents. - Bibliogr. p. 463-511 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Inégalités sociales de santé -- Évaluation -- France -- 1990-.... ; Politique sanitaire -- Évaluation -- France -- 1990-.... ; Politique sanitaire -- France -- 1990-.... ; Santé publique -- Planification -- Évaluation -- France -- 1990-....
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| Index. décimale : |
362.104 20944 |
| Résumé : |
"L'ouvrage est centré sur les inégalités sociales de santé et les interventions et politiques publiques visant à les réduire. Il s'appuie sur une expérience de recherche interdisciplinaire initiée depuis 2007 et repose sur une convergence entre chercheurs sur les façons de définir et d'analyser les inégalités sociales de santé comme construction sociale et historique. En termes d'interventions, une typologie servant de cadre d'analyse commun a été proposée, qui pourrait permettre aux professionnels et chercheurs de partager des connaissances pour agir plus efficacement sur la réduction des inégalités sociales de santé. L'ouvrage vise à éclairer et mettre en débat la notion d'évaluation et les multiples significations, usages et pratiques qu'elle recouvre dans deux "mondes sociaux", la santé publique et l'analyse des politiques publiques, éloignés l'un de l'autre pour de nombreuses raisons institutionnelles, culturelles, scientifiques. L'ouvrage s'appuie sur des expériences concrètes menées dans le cadre de la recherche interventionnelle."--Page 4 de la couverture |
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