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Titre : Comment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? : enseignants, formateurs, médecins, cadres de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia (1976-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Tardif, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve - Belgique : De Boeck supérieur Année de publication : c2016 Collection : Guides pratiques (De Boeck) Sous-collection : Former & se former Importance : 1 vol. (477 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, tabl., fig. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9423-9 Prix : [27 EUR] Note générale : Formation professionnelle en sante? publique."
Bibliogr. p. 429-451Langues : Français (fre) Catégories : Éducation sanitaire ; Enseignement médical ; Enseignement professionnel ; Évaluation des acquis scolaires ; Formation professionnelle en santé publique ; Médecine -- Étude et enseignement ; Médecine -- Recherche ; Sciences de la santé Index. décimale : 610 Résumé : Ce dictionnaire pratique et complet est l'outil indispensable pour comprendre, analyser et maîtriser la science économique. Il offre toutes les clés pour progresser dans cette discipline. Plus de 1800 définitions éclairent les concepts, les mécanismes et les institutions économiques : crise des subprimes, dette souveraine, compétitivité, État providence, dividende, etc. 21 articles thématiques présentent les grands domaines et la pluralité des théories sous forme de synthèses claires : croissance économique, économie et écologie, marché du travail, emploi et chômage, etc. Un système de renvois complet offre la possibilité d'organiser efficacement ses recherches. Des compléments un lexique des expressions anglaises les plus utilisées et un index des auteurs Note de contenu : PARTIE 1. IDENTIFIER LE PROFIL DE PROFESSIONNELS QUE NOUS VOULONS FORMER: Ch. 1. Un professionnel de la santé qui se comporte de façon professionnelle et éthique: le professionnalisme -- Ch. 2. Un professionnel de la santé qui résout efficacement les problèmes: le raisonnement clinique -- Ch. 3. Un professionnel de la santé qui se pose des questions: la réflexivité -- Ch. 4. Un professionnel de la santé qui exerce en collaboration: la pratique collaborative en partenariat avec le patient -- PARTIE 2. CRÉER UNE FORMATION: Ch. 5. Concevoir et évaluer une formation -- Ch. 6. Inscrire la formation dans le cadre d'une approche par compétences -- PARTIE 3. PKINCIPES DE LA PÉDAGOGIE ACTIVE: Ch. 7. Communiquer efficacement avec les étudiants et leur poser de bonnes questions -- Ch. 8. Ancrer les apprentissages sur les connaissances antérieures des étudiants -- Ch. 9. Favoriser le transfert des apprentissages de la salle de cours au milieu de soins -- Ch. 10. Motiver les étudiants et les impliquer activement dans leur apprentissage -- PARTIE 4. PRÉPARER ET ANIMER UN COURS: Ch. 11. Préparer et animer un cours magistral -- Ch. 12. Préparer et animer un cas clinique -- Ch. 13. Préparer et animer une séance d'apprentissage d'un geste -- Ch. 14. Préparer et animer une séance de simulation -- Ch. 15. Préparer et animer une séance d'apprentissage par problèmes -- Ch. 16. Préparer et animer un enseignement à distance -- Ch. 17. Préparer et animer une formation par concordance -- PARTIE 5. ÉVALUER LES ÉTUDIANTS: Ch. 18. Comprendre les principes généraux de l'évaluation -- Ch. 19. Choisir un outil d'évaluation -- Ch. 20. Construire et utiliser les outils d'évaluation choisis Comment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? : enseignants, formateurs, médecins, cadres de santé [texte imprimé] / Thierry Pelaccia (1976-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Tardif, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve - Belgique (Louvain-la-Neuve - Belgique) : De Boeck supérieur, c2016 . - 1 vol. (477 p.) : ill. en noir et blanc, tabl., fig. ; 25 cm. - (Guides pratiques (De Boeck). Former & se former) .
ISBN : 978-2-8041-9423-9 : [27 EUR]
Formation professionnelle en sante? publique."
Bibliogr. p. 429-451
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation sanitaire ; Enseignement médical ; Enseignement professionnel ; Évaluation des acquis scolaires ; Formation professionnelle en santé publique ; Médecine -- Étude et enseignement ; Médecine -- Recherche ; Sciences de la santé Index. décimale : 610 Résumé : Ce dictionnaire pratique et complet est l'outil indispensable pour comprendre, analyser et maîtriser la science économique. Il offre toutes les clés pour progresser dans cette discipline. Plus de 1800 définitions éclairent les concepts, les mécanismes et les institutions économiques : crise des subprimes, dette souveraine, compétitivité, État providence, dividende, etc. 21 articles thématiques présentent les grands domaines et la pluralité des théories sous forme de synthèses claires : croissance économique, économie et écologie, marché du travail, emploi et chômage, etc. Un système de renvois complet offre la possibilité d'organiser efficacement ses recherches. Des compléments un lexique des expressions anglaises les plus utilisées et un index des auteurs Note de contenu : PARTIE 1. IDENTIFIER LE PROFIL DE PROFESSIONNELS QUE NOUS VOULONS FORMER: Ch. 1. Un professionnel de la santé qui se comporte de façon professionnelle et éthique: le professionnalisme -- Ch. 2. Un professionnel de la santé qui résout efficacement les problèmes: le raisonnement clinique -- Ch. 3. Un professionnel de la santé qui se pose des questions: la réflexivité -- Ch. 4. Un professionnel de la santé qui exerce en collaboration: la pratique collaborative en partenariat avec le patient -- PARTIE 2. CRÉER UNE FORMATION: Ch. 5. Concevoir et évaluer une formation -- Ch. 6. Inscrire la formation dans le cadre d'une approche par compétences -- PARTIE 3. PKINCIPES DE LA PÉDAGOGIE ACTIVE: Ch. 7. Communiquer efficacement avec les étudiants et leur poser de bonnes questions -- Ch. 8. Ancrer les apprentissages sur les connaissances antérieures des étudiants -- Ch. 9. Favoriser le transfert des apprentissages de la salle de cours au milieu de soins -- Ch. 10. Motiver les étudiants et les impliquer activement dans leur apprentissage -- PARTIE 4. PRÉPARER ET ANIMER UN COURS: Ch. 11. Préparer et animer un cours magistral -- Ch. 12. Préparer et animer un cas clinique -- Ch. 13. Préparer et animer une séance d'apprentissage d'un geste -- Ch. 14. Préparer et animer une séance de simulation -- Ch. 15. Préparer et animer une séance d'apprentissage par problèmes -- Ch. 16. Préparer et animer un enseignement à distance -- Ch. 17. Préparer et animer une formation par concordance -- PARTIE 5. ÉVALUER LES ÉTUDIANTS: Ch. 18. Comprendre les principes généraux de l'évaluation -- Ch. 19. Choisir un outil d'évaluation -- Ch. 20. Construire et utiliser les outils d'évaluation choisis Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35165 610 PELA C Livre École de Santé Publique Libre Accès Disponible 34224 610 PELA C Livre MEDHum Libre Accès Disponible
Titre : Le corps désirable : hommes et femmes face à leur poids Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibaut de Saint-Pol (1981-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : 2010 Collection : Lien social (Paris. 1997), ISSN 1285-3097 Importance : 1 vol. (222 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057864-2 Prix : 25 € Note générale : Bibliogr. p. [209] Langues : Français (fre) Catégories : Apparence individuelle ; Beauté corporelle ; Comportement alimentaire ; Corps -- Poids ; Corps -- Poids -- Différences entre sexes ; Corps -- Poids -- Sociologie ; Corps humain -- Anthropologie ; Corps humain -- Aspect social ; Éducation sanitaire ; Esthétique -- Histoire ; Estime de soi ; Image du corps ; Image du corps -- Aspect social -- Europe ; Image du corps -- Sociologie ; Maladies d'origine nutritionnelle ; Obésité ; Obésité -- Aspect social -- Europe ; Obésité -- Europe -- 21e siècle ; Poids corporel ; Poids corporel -- Aspect social -- Europe ; Sociologie du corps Index. décimale : 613.2 Diététique: aliments et boissons. Valeur nutririve des aliments Résumé : La crainte d'une "épidémie d'obésité" fait régulièrement la une des journaux et apparaît aujourd'hui comme un enjeu majeur de santé publique. Dans ce contexte, surveiller son poids constitue plus que jamais un impératif pour qui veut garder la forme et ne pas grossir. La corpulence fait ainsi l'objet d'une attention permanente et de multiples stratégies visant à se rapprocher d'un idéal, le corps désirable, incarnation de contraintes sociales et morales qui font de chacun de nous le responsable de son poids. La dictature de la minceur, cependant, ne touche pas chacun de la même manière et les différences entre hommes et femmes et entre milieux sociaux sont considérables. Guidée par la volonté de déconstruire une réalité qui, en apparence, est familière, cette étude porte un regard neuf sur les inégalités de corpulence. Elle montre, en adoptant une approche à la fois pluridisciplinaire, temporelle et spatiale, combien les phénomènes en jeu dans la corpulence différent selon le sexe des individus. Ancrant l'analyse des comportements dans une perspective historique, elle confronte la situation française à celle des autres pays européens, apportant la preuve que la dictature de la minceur n'est pas aussi rigoureuse pour chacune d'entre nous. Prenant appui avec clarté et pédagogie sur un vaste matériel empirique, cet ouvrage constitue aujourd'hui une référence incontournable pour qui veut comprendre les inégalités de corpulence et le rôle joué par le genre dans ces phénomènes. -- 4e de la couv Note de contenu : La tyrannie du corps de?sirable: entre normes esthe?tiques et impe?ratifs sanitaires -- Montrez-moi votre corps et je vous dirai qui vous e?tes -- L'apparence et la sante? comme obsessions. -- La corpulence en ligne de mire -- Corps mesurables, corps mesure?s: objectivation de la corpulence -- La norme et les enjeux de la mesure des corps -- De l'e?tude des tailles a? celle des poids. -- Mesurer la corpulence -- Idéalisations et mises à l'épreuve du corps: socio-histoire de la corpulence en Europe -- Les formes idéales au travers des siècles -- La corpulence en Europe aujourd'hui -- Comment les Européens jugent-ils leurs poids? -- Inégalités de poids et poids du genre -- Des inégalités sociales de corpulence plus fortes pour les femmes -- Une épidémie d'obésité? -- Représentation de soi et corpulence Le corps désirable : hommes et femmes face à leur poids [texte imprimé] / Thibaut de Saint-Pol (1981-....), Auteur . - Paris (106, blvd Saint-Germain, France) : Presses universitaires de France (PUF), 2010 . - 1 vol. (222 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Lien social (Paris. 1997), ISSN 1285-3097) .
ISBN : 978-2-13-057864-2 : 25 €
Bibliogr. p. [209]
Langues : Français (fre)
Catégories : Apparence individuelle ; Beauté corporelle ; Comportement alimentaire ; Corps -- Poids ; Corps -- Poids -- Différences entre sexes ; Corps -- Poids -- Sociologie ; Corps humain -- Anthropologie ; Corps humain -- Aspect social ; Éducation sanitaire ; Esthétique -- Histoire ; Estime de soi ; Image du corps ; Image du corps -- Aspect social -- Europe ; Image du corps -- Sociologie ; Maladies d'origine nutritionnelle ; Obésité ; Obésité -- Aspect social -- Europe ; Obésité -- Europe -- 21e siècle ; Poids corporel ; Poids corporel -- Aspect social -- Europe ; Sociologie du corps Index. décimale : 613.2 Diététique: aliments et boissons. Valeur nutririve des aliments Résumé : La crainte d'une "épidémie d'obésité" fait régulièrement la une des journaux et apparaît aujourd'hui comme un enjeu majeur de santé publique. Dans ce contexte, surveiller son poids constitue plus que jamais un impératif pour qui veut garder la forme et ne pas grossir. La corpulence fait ainsi l'objet d'une attention permanente et de multiples stratégies visant à se rapprocher d'un idéal, le corps désirable, incarnation de contraintes sociales et morales qui font de chacun de nous le responsable de son poids. La dictature de la minceur, cependant, ne touche pas chacun de la même manière et les différences entre hommes et femmes et entre milieux sociaux sont considérables. Guidée par la volonté de déconstruire une réalité qui, en apparence, est familière, cette étude porte un regard neuf sur les inégalités de corpulence. Elle montre, en adoptant une approche à la fois pluridisciplinaire, temporelle et spatiale, combien les phénomènes en jeu dans la corpulence différent selon le sexe des individus. Ancrant l'analyse des comportements dans une perspective historique, elle confronte la situation française à celle des autres pays européens, apportant la preuve que la dictature de la minceur n'est pas aussi rigoureuse pour chacune d'entre nous. Prenant appui avec clarté et pédagogie sur un vaste matériel empirique, cet ouvrage constitue aujourd'hui une référence incontournable pour qui veut comprendre les inégalités de corpulence et le rôle joué par le genre dans ces phénomènes. -- 4e de la couv Note de contenu : La tyrannie du corps de?sirable: entre normes esthe?tiques et impe?ratifs sanitaires -- Montrez-moi votre corps et je vous dirai qui vous e?tes -- L'apparence et la sante? comme obsessions. -- La corpulence en ligne de mire -- Corps mesurables, corps mesure?s: objectivation de la corpulence -- La norme et les enjeux de la mesure des corps -- De l'e?tude des tailles a? celle des poids. -- Mesurer la corpulence -- Idéalisations et mises à l'épreuve du corps: socio-histoire de la corpulence en Europe -- Les formes idéales au travers des siècles -- La corpulence en Europe aujourd'hui -- Comment les Européens jugent-ils leurs poids? -- Inégalités de poids et poids du genre -- Des inégalités sociales de corpulence plus fortes pour les femmes -- Une épidémie d'obésité? -- Représentation de soi et corpulence Exemplaires
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Titre : Interventions éducatives en matière de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Ndengeyingoma, Assumpta, 1965-...., Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gauvin-Lepage, Jérôme, 1981- ...., Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ledoux, Isabelle, 1982- ...., Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Sainte-Foy (Québec - Canada) : Presses de l'Université du Québec Année de publication : c2017 Collection : Santé et société Importance : xix,192 pages Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4701-8 Note générale : Réf. bibliogr. p. 190 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des patients ; Éducation sanitaire ; Promotion de la santé Index. décimale : 613.071 Résumé : "Le présent ouvrage, qui privilégie une approche interdisciplinaire, s'appuie sur une revue de littérature exhaustive. Il propose une démarche pragmatique et explicite qui permet d'actualiser l'intervention éducative en matière de santé. Les stratégies et les outils concrets qui y sont présentés peuvent être utilisés dans des contextes variés et sont ponctués de nombreux cas illustrant des situations authentiques qui permettent au lecteur de développer une démarche réflexive critique."--Page 4 de la couv Interventions éducatives en matière de santé [texte imprimé] / Ndengeyingoma, Assumpta, 1965-...., Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gauvin-Lepage, Jérôme, 1981- ...., Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ledoux, Isabelle, 1982- ...., Directeur de publication, rédacteur en chef . - Sainte-Foy (Québec - Canada) (Sainte-Foy (Québec - Canada)) : Presses de l'Université du Québec, c2017 . - xix,192 pages ; 26 cm. - (Santé et société) .
ISBN : 978-2-7605-4701-8
Réf. bibliogr. p. 190
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Catégories : Éducation des patients ; Éducation sanitaire ; Promotion de la santé Index. décimale : 613.071 Résumé : "Le présent ouvrage, qui privilégie une approche interdisciplinaire, s'appuie sur une revue de littérature exhaustive. Il propose une démarche pragmatique et explicite qui permet d'actualiser l'intervention éducative en matière de santé. Les stratégies et les outils concrets qui y sont présentés peuvent être utilisés dans des contextes variés et sont ponctués de nombreux cas illustrant des situations authentiques qui permettent au lecteur de développer une démarche réflexive critique."--Page 4 de la couv Réservation
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Titre : Traité de prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : François Bourdillon, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Médecine-sciences Flammarion Année de publication : c2009 Collection : Traités, ISSN 2105-2719 Importance : 1 vol. (XXXI-421 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-00041-5 Prix : 80 EUR Note générale : En appendice, la Charte d'Ottawa pour la promotion de la santé et la Charte de Bangkok pour la promotion de la santé à l'heure de la mondialisation
Bibliogr. en fin de chapitres. Index bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Dépistage (Médecine) ; Dépistage systématique ; Éducation sanitaire ; Médecine préventive ; Promotion de la santé ; Santé publique ; Santé publique -- France Index. décimale : 614.44 Traité de prévention [texte imprimé] / François Bourdillon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (France) : Médecine-sciences Flammarion, c2009 . - 1 vol. (XXXI-421 p.) : ill. ; 29 cm. - (Traités, ISSN 2105-2719) .
ISBN : 978-2-257-00041-5 : 80 EUR
En appendice, la Charte d'Ottawa pour la promotion de la santé et la Charte de Bangkok pour la promotion de la santé à l'heure de la mondialisation
Bibliogr. en fin de chapitres. Index bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Dépistage (Médecine) ; Dépistage systématique ; Éducation sanitaire ; Médecine préventive ; Promotion de la santé ; Santé publique ; Santé publique -- France Index. décimale : 614.44 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33732 614.44 BOUR T Livre École de Santé Publique Libre Accès Disponible 35374 614.44 BOUR T Livre MEDHum Libre Accès Disponible
