| Titre : |
Droit des traits internationaux : notes de cours à l'usage des étudiants en droit |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Benjamin Mulamba Mbuyi (1959-....), Auteur ; Mwayila Tshiyembe, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Paris - France : Harmattan |
| Année de publication : |
c2009 |
| Collection : |
Études africaines (Paris. 1996), ISSN 1274-9710 |
| Importance : |
1 vol. (179 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-07972-4 |
| Prix : |
19 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 171-174. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Traités -- Droit
|
| Index. décimale : |
341.1 |
| Résumé : |
La matière qui fait l'objet de cet ouvrage, à savoir le droit des traités internationaux et son contenu, est celle que le juriste ne rencontre pas tous les jours. Il s'agit d'un effort de vulgarisation dont l'enjeu est de combler un vide abyssal des ouvrages spécialisés dans les universités de la RDC, notamment les facultés de droit. Et ce, d'autant plus que cet ouvrage participe au défi de stimuler et d'accompagner la jeunesse estudiantine dans sa quête du savoir et donc du futur |
Droit des traits internationaux : notes de cours à l'usage des étudiants en droit [texte imprimé] / Benjamin Mulamba Mbuyi (1959-....), Auteur ; Mwayila Tshiyembe, Préfacier, etc. . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, c2009 . - 1 vol. (179 p.) ; 22 cm. - ( Études africaines (Paris. 1996), ISSN 1274-9710) . ISBN : 978-2-296-07972-4 : 19 EUR Bibliogr. p. 171-174. Index Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Traités -- Droit
|
| Index. décimale : |
341.1 |
| Résumé : |
La matière qui fait l'objet de cet ouvrage, à savoir le droit des traités internationaux et son contenu, est celle que le juriste ne rencontre pas tous les jours. Il s'agit d'un effort de vulgarisation dont l'enjeu est de combler un vide abyssal des ouvrages spécialisés dans les universités de la RDC, notamment les facultés de droit. Et ce, d'autant plus que cet ouvrage participe au défi de stimuler et d'accompagner la jeunesse estudiantine dans sa quête du savoir et donc du futur |
|  |