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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheComment l'égalité vient aux femmes
Titre : Comment l'égalité vient aux femmes : politique, droits et syndicalisme en Grande-Bretagne, aux États-Unis et en France ; [précédé d'un] entretien avec Claudie Baudino Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Barret-Ducrocq (1940-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Florence Binard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guyonne Leduc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claudie Baudino, Personne interviewée Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : c2012 Collection : Des idées et des femmes Importance : 1 vol. (253 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56949-2 Prix : 25 EUR Note générale : Réf. bibliogr. Index. Résumés Langues : Français (fre) Catégories : Baudino, Claudie -- Entretiens ; Discrimination à l'égard des femmes ; Discrimination sexuelle ; Égalité des sexes -- 1800-.... ; Égalité des sexes -- Grande-Bretagne ; Engagement politique ; Exclusion sociale ; Femmes -- Activité politique -- 1970-.... ; Femmes -- Droits -- États-Unis ; Femmes -- Droits -- États-Unis ; Femmes -- Droits -- France ; Femmes -- Droits -- France ; Femmes -- Droits -- Grande-Bretagne ; Femmes dans les syndicats -- 1970-.... ; Homme (Masculin) ; Participation politique ; Pouvoir ; Travail Index. décimale : 305.42 Résumé : "Notre société est organisée de telle manière qu'il existe des mécanismes qui permettent aux hommes d'accéder, d'exercer et de se transmettre le pouvoir entre eux [...] Comme les chiffres le prouvent, seule la contrainte fonctionne. En France, c'est au début des années 1990 que le faible pourcentage des femmes dans les assemblées est devenu un problème politique. Un demi-siècle plus tôt, en 1944, les femmes avaient obtenu le droit d'être électrices et éligibles. Mais, si leur comportement électoral avait tendance à rejoindre celui des hommes, leur éligibilité demeurait purement formelle. Répété sur tous les tons, le traditionnel argument du "retard" qui se comblerait avec le temps apparaissait de moins en moins crédible. Il faut souligner que, dans tous les domaines de la vie sociale et politique, on demande aux femmes d'attendre. Il leur faut être patientes, leur tour viendra... Pourtant, l'argument du "retard" qui se rattrape de lui-même est rarement vérifié. Si les hommes sont majoritaires dans les sphères de pouvoir, c'est parce que notre culture fait du pouvoir un attribut masculin." -- p. [4] de la couv Note de contenu : PARTIE 1. LA LONGUE ROUTE VES L'ÉGALITÉ: "Frontières et droits de vote féminin" / Manda Green (Paris-Est Créteil Val-de-Marne) -- "Quel horizon pour l'égalité des femmes aux États-Unis. Women's Equality : An Unfinished Agenda?" / Fatma Ramdani (Paris 13) -- "Des magistrates chez les magistrats : Quel horizon pour les femmes juges?" / Alexandrine Guyard-Nédelec (Cergy-Pontoise) -- PARTIE 2. LE CHEMIN DE LA PARITÉ: "'La Blanche et le Noir' : enjeux symboliques et politiques des primaires à l'élection présidentielle américaine de 2008" / Catherine Pouzoulet (Lille 3) -- "Quel horizon pour les femmes en politique dans la Grande-Bretagne du XXe et du XXIe siècles?" / Karine Rivière-De Franco (Orléans) -- "Quelle place pour les femmes dans le Parlement écossais?" / Élisabeth Mège-Revil (Lyon 2) -- PARTIE 3. LA VOIE DES SYNDICATS: "'Only working for pin money?' : marginalisation et politisation des femmes dans le mouvement syndical britannique des années 1970" / Marc Lenormand (Lyon 2) -- "Militantes syndicales face à l'égalité interne et externe : le Cas de la fédération CGT de la santé et de l'action sociale" / Yannick Le Quentrec (Toulouse 2) -- Conclusion: "Le sexisme dans la grammaire anglaise : la reprise des pronoms indéfinis et des épicènes" / Asiyat Mustafaeva (Paris 4) Comment l'égalité vient aux femmes : politique, droits et syndicalisme en Grande-Bretagne, aux États-Unis et en France ; [précédé d'un] entretien avec Claudie Baudino [texte imprimé] / Françoise Barret-Ducrocq (1940-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Florence Binard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guyonne Leduc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claudie Baudino, Personne interviewée . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, c2012 . - 1 vol. (253 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Des idées et des femmes) .
ISBN : 978-2-296-56949-2 : 25 EUR
Réf. bibliogr. Index. Résumés
Langues : Français (fre)
Catégories : Baudino, Claudie -- Entretiens ; Discrimination à l'égard des femmes ; Discrimination sexuelle ; Égalité des sexes -- 1800-.... ; Égalité des sexes -- Grande-Bretagne ; Engagement politique ; Exclusion sociale ; Femmes -- Activité politique -- 1970-.... ; Femmes -- Droits -- États-Unis ; Femmes -- Droits -- États-Unis ; Femmes -- Droits -- France ; Femmes -- Droits -- France ; Femmes -- Droits -- Grande-Bretagne ; Femmes dans les syndicats -- 1970-.... ; Homme (Masculin) ; Participation politique ; Pouvoir ; Travail Index. décimale : 305.42 Résumé : "Notre société est organisée de telle manière qu'il existe des mécanismes qui permettent aux hommes d'accéder, d'exercer et de se transmettre le pouvoir entre eux [...] Comme les chiffres le prouvent, seule la contrainte fonctionne. En France, c'est au début des années 1990 que le faible pourcentage des femmes dans les assemblées est devenu un problème politique. Un demi-siècle plus tôt, en 1944, les femmes avaient obtenu le droit d'être électrices et éligibles. Mais, si leur comportement électoral avait tendance à rejoindre celui des hommes, leur éligibilité demeurait purement formelle. Répété sur tous les tons, le traditionnel argument du "retard" qui se comblerait avec le temps apparaissait de moins en moins crédible. Il faut souligner que, dans tous les domaines de la vie sociale et politique, on demande aux femmes d'attendre. Il leur faut être patientes, leur tour viendra... Pourtant, l'argument du "retard" qui se rattrape de lui-même est rarement vérifié. Si les hommes sont majoritaires dans les sphères de pouvoir, c'est parce que notre culture fait du pouvoir un attribut masculin." -- p. [4] de la couv Note de contenu : PARTIE 1. LA LONGUE ROUTE VES L'ÉGALITÉ: "Frontières et droits de vote féminin" / Manda Green (Paris-Est Créteil Val-de-Marne) -- "Quel horizon pour l'égalité des femmes aux États-Unis. Women's Equality : An Unfinished Agenda?" / Fatma Ramdani (Paris 13) -- "Des magistrates chez les magistrats : Quel horizon pour les femmes juges?" / Alexandrine Guyard-Nédelec (Cergy-Pontoise) -- PARTIE 2. LE CHEMIN DE LA PARITÉ: "'La Blanche et le Noir' : enjeux symboliques et politiques des primaires à l'élection présidentielle américaine de 2008" / Catherine Pouzoulet (Lille 3) -- "Quel horizon pour les femmes en politique dans la Grande-Bretagne du XXe et du XXIe siècles?" / Karine Rivière-De Franco (Orléans) -- "Quelle place pour les femmes dans le Parlement écossais?" / Élisabeth Mège-Revil (Lyon 2) -- PARTIE 3. LA VOIE DES SYNDICATS: "'Only working for pin money?' : marginalisation et politisation des femmes dans le mouvement syndical britannique des années 1970" / Marc Lenormand (Lyon 2) -- "Militantes syndicales face à l'égalité interne et externe : le Cas de la fédération CGT de la santé et de l'action sociale" / Yannick Le Quentrec (Toulouse 2) -- Conclusion: "Le sexisme dans la grammaire anglaise : la reprise des pronoms indéfinis et des épicènes" / Asiyat Mustafaeva (Paris 4) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27682 305.42 BARR C Livre École Doctorale Lub06 Bureau Disponible
Titre : Le genre: Un outil nécessaire Titre original : Introduction à une problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Bisilliat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Verschuur (1953-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : 2000 Autre Editeur : Genève [Suisse] : Graduate Institute Publications Collection : Cahiers genre et développement, ISSN 1633-5708 num. 1 Importance : 263 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8855-8 Note générale : Bibliogr. p. 256-258 Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination à l'égard des femmes ; Discrimination à l'égard des femmes -- Histoire ; Discrimination sexuelle ; Discrimination sexuelle dans l'emploi ; Féminisme ; Rôle selon le sexe Index. décimale : 621.9 Résumé : Nous avons voulu, avec ce livre, créer un espace de connaissance autour de la thématique genre et développement, apporter des outils de réflexion aux femmes francophones, et aux hommes bien évidemment, et cela dans un esprit d'ouverture envers nos devancières - anglaises, américaines, latino-américaines - qui ont repris des concepts féministes ou en ont forgé de nouveaux pour les adapter aux situations spécifiques créées par les politiques et les projets de développement : repères intellectuels pour toutes celles et tous ceux qui cherchent, avec bonne volonté, à comprendre la formidable complexité du développement afin que leur action soit plus efficace, plus complète, et non plus source de distorsions socioéconomiques préjudiciables à tous, ou pire, source de détresses matérielles et psychologiques Note de contenu : Présentation / Jeanne Bisilliat et Christine Verschuur -- Introduction / Jeanne Bisilliat et Christine Verschuur -- Luttes féministes et développement : une perspective historique / Jeanne Bisilliat -- Conceptions et pratiques du développement : contributions féministes et perspective d'avenir / Huguette Dagenais et Denis Piché -- Genre : une catégorie utile d'analyse historique / Joan Scott -- "Mots échoués sans contexte" / Jeanne Bisilliat -- L'homme : le sexe surévalué / Norberto Inda -- Femmes dans le développement, le chemin vers l'autonomie / Jan Pronk -- Les préjugés masculins dans le processus de développement : généralités / Diane Elson -- La révolution de l'égalité entre les sexes -- Le renforcement du pouvoir des femmes -- Mobilisation sans émancipation? participation des femmes, Etat et révolution au Nicaragua / Maxime Molyneux -- Planification selon le genre dans le Tiers Monde : Comment satisfaire les besoins pratiques et stratégiques selon le genre / Caroline Moser -- De la différence des sexes en économie politiques : introduction / Nancy Folbre -- Evaluer et valoriser le travail des femmes -- Triples rôles, rôles selon le genre, rapports sociaux : le texte politique sous-jacent de la formation à la notion de genre / Naila Kabeer -- Le "triple rôle" / Jeanine Anderson -- Propositions, stratégies et méthodes alternatives -- Luttes de femmes, paroles de femmes / Isabel Rauber -- Femmes dans le développement : cadre pour un projet d'analyse / Catherine Overholt ... [et al.] -- Intérêts des femmes et planification : approche méthodologique en vue de leur intégration dans les projets locaux, régionaux et nationaux / Kate Young -- Les institutions et la "stratégie integrée" : programme d'action de Pékin -- Formation à la notion de genre et transformation sociale : programme pour un changement / Maitrayee Mhkhopadhyay, Marguérite Appel -- Formation à la problématique homme-femme -- l'introduction de la perspective du genre dans les actions de développement : l'expérience de la coopération suisse au Niger -- Comment mettre en oeuvre le concept d'autonomie / Jan Pronk Le genre: Un outil nécessaire = Introduction à une problématique [texte imprimé] / Jeanne Bisilliat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Verschuur (1953-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan : Genève (Suisse) : Graduate Institute Publications, 2000 . - 263 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Cahiers genre et développement, ISSN 1633-5708; 1) .
ISBN : 978-2-7384-8855-8
Bibliogr. p. 256-258
Langues : Français (fre)
Catégories : Discrimination à l'égard des femmes ; Discrimination à l'égard des femmes -- Histoire ; Discrimination sexuelle ; Discrimination sexuelle dans l'emploi ; Féminisme ; Rôle selon le sexe Index. décimale : 621.9 Résumé : Nous avons voulu, avec ce livre, créer un espace de connaissance autour de la thématique genre et développement, apporter des outils de réflexion aux femmes francophones, et aux hommes bien évidemment, et cela dans un esprit d'ouverture envers nos devancières - anglaises, américaines, latino-américaines - qui ont repris des concepts féministes ou en ont forgé de nouveaux pour les adapter aux situations spécifiques créées par les politiques et les projets de développement : repères intellectuels pour toutes celles et tous ceux qui cherchent, avec bonne volonté, à comprendre la formidable complexité du développement afin que leur action soit plus efficace, plus complète, et non plus source de distorsions socioéconomiques préjudiciables à tous, ou pire, source de détresses matérielles et psychologiques Note de contenu : Présentation / Jeanne Bisilliat et Christine Verschuur -- Introduction / Jeanne Bisilliat et Christine Verschuur -- Luttes féministes et développement : une perspective historique / Jeanne Bisilliat -- Conceptions et pratiques du développement : contributions féministes et perspective d'avenir / Huguette Dagenais et Denis Piché -- Genre : une catégorie utile d'analyse historique / Joan Scott -- "Mots échoués sans contexte" / Jeanne Bisilliat -- L'homme : le sexe surévalué / Norberto Inda -- Femmes dans le développement, le chemin vers l'autonomie / Jan Pronk -- Les préjugés masculins dans le processus de développement : généralités / Diane Elson -- La révolution de l'égalité entre les sexes -- Le renforcement du pouvoir des femmes -- Mobilisation sans émancipation? participation des femmes, Etat et révolution au Nicaragua / Maxime Molyneux -- Planification selon le genre dans le Tiers Monde : Comment satisfaire les besoins pratiques et stratégiques selon le genre / Caroline Moser -- De la différence des sexes en économie politiques : introduction / Nancy Folbre -- Evaluer et valoriser le travail des femmes -- Triples rôles, rôles selon le genre, rapports sociaux : le texte politique sous-jacent de la formation à la notion de genre / Naila Kabeer -- Le "triple rôle" / Jeanine Anderson -- Propositions, stratégies et méthodes alternatives -- Luttes de femmes, paroles de femmes / Isabel Rauber -- Femmes dans le développement : cadre pour un projet d'analyse / Catherine Overholt ... [et al.] -- Intérêts des femmes et planification : approche méthodologique en vue de leur intégration dans les projets locaux, régionaux et nationaux / Kate Young -- Les institutions et la "stratégie integrée" : programme d'action de Pékin -- Formation à la notion de genre et transformation sociale : programme pour un changement / Maitrayee Mhkhopadhyay, Marguérite Appel -- Formation à la problématique homme-femme -- l'introduction de la perspective du genre dans les actions de développement : l'expérience de la coopération suisse au Niger -- Comment mettre en oeuvre le concept d'autonomie / Jan Pronk Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24503 621.9 BISI G Livre BUC Libre Accès Disponible
Titre : Introduction aux études sur le genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Bereni (1976-....), Auteur ; Sébastien Chauvin, Auteur ; Alexandre Jaunait, Auteur ; Anne Revillard (1978-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev. & augm. Editeur : De Boeck Année de publication : c2012 Collection : Ouvertures politiques, ISSN 2030-8892 Importance : 1 vol. (357 p.) Présentation : tabl., jaquette ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6590-1 Prix : 22,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 311-336. Index Langues : Français (fre) Catégories : Différences entre sexes -- Aspect politique ; Différences entre sexes -- Aspect politique -- Manuels d'enseignement supérieur ; Discrimination sexuelle ; Discrimination sexuelle -- Manuels d'enseignement superieur ; Études sur le genre ; Études sur le genre -- Manuels d'enseignement supérieur ; Études sur les femmes -- Manuels d'enseignement supérieur ; Identité sexuelle ; Identité sexuelle -- Manuels d'enseignement supérieur ; Rôle selon le sexe -- Manuels d'enseignement supérieur ; Rôles selon le sexe Index. décimale : 305.307 2 Résumé : Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu’elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Pourquoi est-ce si mal vu pour un homme d’e?tre efféminé ? Le pouvoir est-il intrinséquement masculin ? Il s’agit là de quelques-unes des nombreuses questions auxquelles s’intéressent les études sur le genre, devenues depuis une trentaine d’années non seulement un champ de connaissances, mais aussi un outil d’analyse incontournable en sciences humaines et sociales. Au-delà de la variété des phénomènes étudiés, l’ouvrage souligne plusieurs partis pris essentiels des études sur le genre : les différences systématiques entre femmes et hommes sont le résultat d’une construction sociale et non pas le produit d’un déterminisme biologique ; l’analyse ne doit pas se limiter à l’étude «d’un» sexe, mais porter sur leurs relations ; le genre est un rapport de domination des hommes sur les femmes, dont les modalités et l’intensité sont sans cesse reconfigurées. Ce manuel propose un panorama clair et synthétique des notions et références essentielles des études sur le genre, en les illustrant par de nombreux exemples concrets Introduction aux études sur le genre [texte imprimé] / Laure Bereni (1976-....), Auteur ; Sébastien Chauvin, Auteur ; Alexandre Jaunait, Auteur ; Anne Revillard (1978-....), Auteur . - 2e éd. rev. & augm. . - [S.l.] : De Boeck, c2012 . - 1 vol. (357 p.) : tabl., jaquette ill. ; 24 cm. - (Ouvertures politiques, ISSN 2030-8892) .
ISBN : 978-2-8041-6590-1 : 22,50 EUR
Bibliogr. p. 311-336. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Différences entre sexes -- Aspect politique ; Différences entre sexes -- Aspect politique -- Manuels d'enseignement supérieur ; Discrimination sexuelle ; Discrimination sexuelle -- Manuels d'enseignement superieur ; Études sur le genre ; Études sur le genre -- Manuels d'enseignement supérieur ; Études sur les femmes -- Manuels d'enseignement supérieur ; Identité sexuelle ; Identité sexuelle -- Manuels d'enseignement supérieur ; Rôle selon le sexe -- Manuels d'enseignement supérieur ; Rôles selon le sexe Index. décimale : 305.307 2 Résumé : Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu’elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Pourquoi est-ce si mal vu pour un homme d’e?tre efféminé ? Le pouvoir est-il intrinséquement masculin ? Il s’agit là de quelques-unes des nombreuses questions auxquelles s’intéressent les études sur le genre, devenues depuis une trentaine d’années non seulement un champ de connaissances, mais aussi un outil d’analyse incontournable en sciences humaines et sociales. Au-delà de la variété des phénomènes étudiés, l’ouvrage souligne plusieurs partis pris essentiels des études sur le genre : les différences systématiques entre femmes et hommes sont le résultat d’une construction sociale et non pas le produit d’un déterminisme biologique ; l’analyse ne doit pas se limiter à l’étude «d’un» sexe, mais porter sur leurs relations ; le genre est un rapport de domination des hommes sur les femmes, dont les modalités et l’intensité sont sans cesse reconfigurées. Ce manuel propose un panorama clair et synthétique des notions et références essentielles des études sur le genre, en les illustrant par de nombreux exemples concrets Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35412 305.307 2 BERE I Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
Titre : La situation des enfants dans le monde 2007 : femmes et enfants : le double dividende de l'égalité des sexes Titre original : The state of the world's children, 2007: Women and children, the double dividend of gender equality Type de document : texte imprimé Mention d'édition : Résumé Editeur : New York (New York) [États-Unis] : UNICEF Année de publication : c2006 Importance : 1 vol. (ii, 42 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill., cartes Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-806-4101-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Discrimination à l'égard des femmes ; Discrimination sexuelle ; Droits de la femme ; Égalité ; Femme -- Statut légal, etc. Index. décimale : 362.7 Résumé : Gender equality is central to realizing the Millennium agenda, which risks failure without the full participation of all members of society. within the Millennium Declaration and the Millennium Development Goals, and at the heart of the United Nations itself, is the acknowledgment that the vulnerable, especially children, require special care and attention. Gender equality will not only empower women to overcomepoverty, but also their children, families, communities and countries. When seen in this light, gender equality is not only morally right -- it is pivotal to human progress and sustainable development. Moreover, gender equality produces a double dividend: It benefits both women and children. Healthy, educated and empowered women have healthy, educated, and confident daughters and sons. The amount of influence women have over the decisions in the household has been shown to positively impact the nutrition, health care and education of their children. But the benefits of gender equality go beyond their direct impact on children. Without it, it will be impossible to create a world of equity, tolerance and shared responsibility -- a world that is fit for children. Yet, despite substantial gains in women's empowerment since the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women was adopted by the UN General Assembly in 1979, gender discrimination remains pervasive in every region of th world. It appears in the preference for sons over daughters, limited opportunities in education and work for girls and women, and outright gender-based violence in the forms of physical and sexual violence. Other, less obvious, forms of gender discrimination can be equally destructive. Institutional discrimination is harder to identify and rectify. Cultural traditions can perpetrate social exclusion and discrimination from generation to generation, as gender stereotypes remain widely accepted and go unchallenged. Eliminating gender discrimination and empowering women will require enhancing women's influence in the key decisions that shape their lives and those of children in three distinct arenas: the household, the workplace, and the political sphere. A change for the better in any one of these realms influences women's equality in the others and has a profound and positive impact on children everywhere. This report intends to provide a road map to accelerate progress towards gender equality and empowering women through education, financing, legislation, legislative quotas, engaging men and boys, women empowering women and improved research and data.--Prelim. p. [viii]. La situation des enfants dans le monde 2007 = The state of the world's children, 2007: Women and children, the double dividend of gender equality : femmes et enfants : le double dividende de l'égalité des sexes [texte imprimé] . - Résumé . - New York (New York) (New York, N.Y, États-Unis) : UNICEF, c2006 . - 1 vol. (ii, 42 p.) : couv. ill. en coul., ill., cartes ; 28 cm.
ISBN : 978-92-806-4101-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Discrimination à l'égard des femmes ; Discrimination sexuelle ; Droits de la femme ; Égalité ; Femme -- Statut légal, etc. Index. décimale : 362.7 Résumé : Gender equality is central to realizing the Millennium agenda, which risks failure without the full participation of all members of society. within the Millennium Declaration and the Millennium Development Goals, and at the heart of the United Nations itself, is the acknowledgment that the vulnerable, especially children, require special care and attention. Gender equality will not only empower women to overcomepoverty, but also their children, families, communities and countries. When seen in this light, gender equality is not only morally right -- it is pivotal to human progress and sustainable development. Moreover, gender equality produces a double dividend: It benefits both women and children. Healthy, educated and empowered women have healthy, educated, and confident daughters and sons. The amount of influence women have over the decisions in the household has been shown to positively impact the nutrition, health care and education of their children. But the benefits of gender equality go beyond their direct impact on children. Without it, it will be impossible to create a world of equity, tolerance and shared responsibility -- a world that is fit for children. Yet, despite substantial gains in women's empowerment since the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women was adopted by the UN General Assembly in 1979, gender discrimination remains pervasive in every region of th world. It appears in the preference for sons over daughters, limited opportunities in education and work for girls and women, and outright gender-based violence in the forms of physical and sexual violence. Other, less obvious, forms of gender discrimination can be equally destructive. Institutional discrimination is harder to identify and rectify. Cultural traditions can perpetrate social exclusion and discrimination from generation to generation, as gender stereotypes remain widely accepted and go unchallenged. Eliminating gender discrimination and empowering women will require enhancing women's influence in the key decisions that shape their lives and those of children in three distinct arenas: the household, the workplace, and the political sphere. A change for the better in any one of these realms influences women's equality in the others and has a profound and positive impact on children everywhere. This report intends to provide a road map to accelerate progress towards gender equality and empowering women through education, financing, legislation, legislative quotas, engaging men and boys, women empowering women and improved research and data.--Prelim. p. [viii]. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29187 362.7 UNIC S Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible 29185 362.7 UNIC S Livre BUC Libre Accès Disponible 29186 362.7 UNIC S Livre École de Santé Publique Libre Accès Disponible 29181 362.7 UNIC S Cartes et plans Sciences Libre Accès Exclu du prêt
