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Titre : Collaborer pour apprendre et faire apprendre : la place des outils technologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Deaudelin (1956-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Nault (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Laferrière, Préfacier, etc. Editeur : Sainte-Foy (Québec - Canada) : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2003 Collection : Éducation-recherche num. 8 Importance : XXV-268 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1228-3 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- Travail en équipe ; Apprentissage coopératif ; Enseignement à distance ; Enseignement assisté par ordinateur ; Interaction en éducation ; Livres électroniques ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication en e?ducation ; Technologie éducative ; Tutorat entre pairs ; Tutorat par un groupe de pairs (Étudiants) Index. décimale : 371.334 Résumé : Une réflexion sur ce que les technologies de l'information et de la communication (TIC) apportent à l'apprentissage, sous l'angle des interactions humaines plutôt que sous celui du rapport personne-machine Note de contenu : Introduction:_Apport des TIC à l'apprentissage collaboratif -- PARTIE 1. CADRES DE RÉFËRENCE ET INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE: Ch. 1. Scénarisation interactive en téléapprentissage universitaire -- Ch. 2. Conception d'activités d'apprentissage collaboratif en mode virtuel -- Ch. 3. Apprentissage collaboratif -- Synthèse 1. Un regard sur les concepts -- PARTIE 2. ANALYSE DES INTERACTIONS: Ch. 4. Collaboration par les TIC -- Ch. 5. Forum de discussion en formation des maîtres -- Ch. 6. Interactions épistémiques médiatisées par ordinateur -- Ch. 7. Collaboration en face à face et à distance -- Synthèse 2. Un regard sur les concepts -- PARTRIE 3. APPROPRIATION ET IMPACT DES DISPOSITIFS: Ch. 8. Réussite d'une activité d'apprentissage -- Ch. 9. Communauté virtuelle -- Ch. 10. Communauté de recherche et formation scientifique des jeunes -- Ch. 11. Écriture collaborative intégrant l'ordinateur -- Synthèse 3. Un regard sur les concepts ... -- Conclusion: Coopération, collaboration et TIC -- Notices biographiques Collaborer pour apprendre et faire apprendre : la place des outils technologiques [texte imprimé] / Colette Deaudelin (1956-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Nault (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thérèse Laferrière, Préfacier, etc. . - Sainte-Foy (Québec - Canada) (Sainte-Foy (Québec - Canada)) : Presses de l'Université du Québec, 2003 . - XXV-268 p. ; 23 cm. - (Éducation-recherche; 8) .
ISBN : 978-2-7605-1228-3
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- Travail en équipe ; Apprentissage coopératif ; Enseignement à distance ; Enseignement assisté par ordinateur ; Interaction en éducation ; Livres électroniques ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication en e?ducation ; Technologie éducative ; Tutorat entre pairs ; Tutorat par un groupe de pairs (Étudiants) Index. décimale : 371.334 Résumé : Une réflexion sur ce que les technologies de l'information et de la communication (TIC) apportent à l'apprentissage, sous l'angle des interactions humaines plutôt que sous celui du rapport personne-machine Note de contenu : Introduction:_Apport des TIC à l'apprentissage collaboratif -- PARTIE 1. CADRES DE RÉFËRENCE ET INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE: Ch. 1. Scénarisation interactive en téléapprentissage universitaire -- Ch. 2. Conception d'activités d'apprentissage collaboratif en mode virtuel -- Ch. 3. Apprentissage collaboratif -- Synthèse 1. Un regard sur les concepts -- PARTIE 2. ANALYSE DES INTERACTIONS: Ch. 4. Collaboration par les TIC -- Ch. 5. Forum de discussion en formation des maîtres -- Ch. 6. Interactions épistémiques médiatisées par ordinateur -- Ch. 7. Collaboration en face à face et à distance -- Synthèse 2. Un regard sur les concepts -- PARTRIE 3. APPROPRIATION ET IMPACT DES DISPOSITIFS: Ch. 8. Réussite d'une activité d'apprentissage -- Ch. 9. Communauté virtuelle -- Ch. 10. Communauté de recherche et formation scientifique des jeunes -- Ch. 11. Écriture collaborative intégrant l'ordinateur -- Synthèse 3. Un regard sur les concepts ... -- Conclusion: Coopération, collaboration et TIC -- Notices biographiques Réservation
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Titre : L'école à l'ère numérique : des espaces pédagogiques numériques à l'enseignement à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Jaillet, Auteur Editeur : Paris - France : Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Savoir et formation, ISSN 0993-4707 Importance : 260 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6992-7 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. [245]-256 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance -- Europe ; Enseignement sur le Web -- Europe ; Internet dans l'enseignement supérieur -- Europe ; Internet en éducation ; Télécommunications en enseignement -- Europe ; Universités virtuelles Index. décimale : 371.334 Résumé : Les nouvelles technologies sont-elles utiles au système éducatif? L'invention du concept d'espaces numériques pour l'éducation et l'utilisation de l'application "Etablissement Scolaire Virtuel" montre qu'il faut du temps pour accepter les changements. Mais il est une certitude, au-delà des effets de mode, l'incursion du numérique transforme les possibilités éducatives. On peut l'assurer avec le développement de l'enseignement à distance par Internet et les plateformes d'apprentissage collaboratif à distance. Les acteurs du système éducatif en ont-ils pris la mesure? L'école à l'ère numérique : des espaces pédagogiques numériques à l'enseignement à distance [texte imprimé] / Alain Jaillet, Auteur . - Paris - France (Paris - France) : Harmattan, 2004 . - 260 p. : ill. ; 22 cm. - (Savoir et formation, ISSN 0993-4707) .
ISBN : 978-2-7475-6992-7 : 22 EUR
Bibliogr. p. [245]-256
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement à distance -- Europe ; Enseignement sur le Web -- Europe ; Internet dans l'enseignement supérieur -- Europe ; Internet en éducation ; Télécommunications en enseignement -- Europe ; Universités virtuelles Index. décimale : 371.334 Résumé : Les nouvelles technologies sont-elles utiles au système éducatif? L'invention du concept d'espaces numériques pour l'éducation et l'utilisation de l'application "Etablissement Scolaire Virtuel" montre qu'il faut du temps pour accepter les changements. Mais il est une certitude, au-delà des effets de mode, l'incursion du numérique transforme les possibilités éducatives. On peut l'assurer avec le développement de l'enseignement à distance par Internet et les plateformes d'apprentissage collaboratif à distance. Les acteurs du système éducatif en ont-ils pris la mesure? Exemplaires
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Titre : Technologie et innovation en pédagogie : dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Charlier, Editeur scientifique ; Daniel Peraya (1949-....), Editeur scientifique Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2003 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 230 p. Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4100-4 Prix : 29,50 € Note générale : Bibliogr. p. 211-220. Index Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative -- Professeurs (Enseignement supérieur) -- Formation Index. décimale : 371.334 Technologie et innovation en pédagogie : dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Bernadette Charlier, Editeur scientifique ; Daniel Peraya (1949-....), Editeur scientifique . - Bruxelles (Bruxelles, Belgique) : De Boeck Université, 2003 . - 230 p. : graph. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-4100-4 : 29,50 €
Bibliogr. p. 211-220. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Technologie éducative -- Professeurs (Enseignement supérieur) -- Formation Index. décimale : 371.334 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12870 371.334 CHAR T Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible 27119 371.334 CHAR T Livre Biblio Interfac Kasapa Libre Accès Disponible
