| Titre : |
Apprivoiser l'épistémologie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérard Fourez (1937-....), Auteur ; Marie Larochelle (1951-....), Collaborateur |
| Mention d'édition : |
[3e éd.] |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
| Année de publication : |
c2009 |
| Collection : |
Démarches de pensée, ISSN 1379-5287 |
| Importance : |
183 p. |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-2911-8 |
| Note générale : |
Réf. bibliogr. p. 167-180 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Apprentissage (Psychologie) ; Apprentissage (Psychologie) -- Épistémologie ; Épistémologie ; Épistémologie -- Pédagogie ; Épistémologie de la sociologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Méthode scientifique ; Sciences -- Philosophie ; Sciences humaines -- Méthodologie ; Théorie de la connaissance
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| Index. décimale : |
121 |
| Résumé : |
Les théories de la connaissance, appelées aussi épistémologies, étudient comment les êtres humains construisent leurs savoirs. Ces disciplines sont plus faciles qu'on ne le croit. En fait, nous avons tous des idées sur ce sujet : des termes comme "prouver, rigueur, observation, percevoir, disciplines, interprétations, savoirs, technologies" nous sont familiers. D'autres sont moins connus et peuvent faire peur, comme: "paradigme scientifique, modèle, représentation, standardisation, idéologie, éthique."
"Cet ouvrage intéressera particulièrement les professeurs et étudiants des Hautes Écoles et des IUFM, les enseignants du secondaire ainsi que les étudiants du 1er cycle universitaire pour un cours d'introduction à la théorie de la connaissance" -- Page [4] de couv |
Apprivoiser l'épistémologie [texte imprimé] / Gérard Fourez (1937-....), Auteur ; Marie Larochelle (1951-....), Collaborateur . - [3e éd.] . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, c2009 . - 183 p. : couv. ill. ; 24 cm. - ( Démarches de pensée, ISSN 1379-5287) . ISBN : 978-2-8041-2911-8 Réf. bibliogr. p. 167-180 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Apprentissage (Psychologie) ; Apprentissage (Psychologie) -- Épistémologie ; Épistémologie ; Épistémologie -- Pédagogie ; Épistémologie de la sociologie -- Manuels d'enseignement supérieur ; Méthode scientifique ; Sciences -- Philosophie ; Sciences humaines -- Méthodologie ; Théorie de la connaissance
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| Index. décimale : |
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| Résumé : |
Les théories de la connaissance, appelées aussi épistémologies, étudient comment les êtres humains construisent leurs savoirs. Ces disciplines sont plus faciles qu'on ne le croit. En fait, nous avons tous des idées sur ce sujet : des termes comme "prouver, rigueur, observation, percevoir, disciplines, interprétations, savoirs, technologies" nous sont familiers. D'autres sont moins connus et peuvent faire peur, comme: "paradigme scientifique, modèle, représentation, standardisation, idéologie, éthique."
"Cet ouvrage intéressera particulièrement les professeurs et étudiants des Hautes Écoles et des IUFM, les enseignants du secondaire ainsi que les étudiants du 1er cycle universitaire pour un cours d'introduction à la théorie de la connaissance" -- Page [4] de couv |
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